غالبًا ما يساعده التوصيف الإيجابي للطالب على دخول مؤسسة تعليمية مرموقة وحل المشكلات مع وكالات إنفاذ القانون. يحتوي كل فريق مدرسي على معلم يطلق عليه الأطفال "الأم الثانية" - هذا مدرس صف.
مهمة معلم الصف
أحد الواجبات الكثيرة التي يؤديها المعلم في إطار كفاءاته الوظيفية هو كتابة خاصية سلبية أو إيجابية على الطالب في فصله. يتم طلبهم من قبل سلطات الوصاية ، ومكتب التسجيل والتجنيد العسكري ، والمؤسسات التعليمية المتوسطة المستوى ، والشرطة ، و PDN.
غالبًا ما يعتمد مصير الطفل على جودة كتاباتها. فهم هذا ، في كثير من الأحيان يكتب معلمه سمة إيجابية.
الوصف النفسي
بادئ ذي بدء ، هناك خيارات مختلفة لوصف الإجراءات والصفات للطفل. إذا كان من المفترض أن يشير إلى الخصائص النفسية ، في هذه الحالة ، قد يطلب مدرس الفصل مشورة ومساعدة طبيب نفساني. سيتم تجميع خاصية إيجابية للطفل ، في هذه الحالة ، على أساس التشخيص والاختبارات الخاصة.
ميزات التجميع
عند التفكير في النص ، من الضروري الاعتماد على متطلبات المنظمة التي يتم تجميع وصف الطفل من أجلها. يجب ألا تقل الخصائص الإيجابية والسلبية لتلاميذ المدارس عن 900 حرف. بالنسبة إلى الحد الأقصى لحجم النص ، لا توجد قيود عليه. يقرر المعلم نفسه مدى اكتمال وصف تلميذه.
لتبسيط العمل ، يستخدم المعلم غالبًا خطة جاهزة. يتم وضع سمة إيجابية ، تنتقل إلى مؤسسة تابعة لجهة خارجية ، على ترويسة الشركة. في أسفله تاريخ الكتابة ، توقيع المدير ، وكذلك توقيع معلم الفصل.
مكونات الوصف النفسي والتربوي للطفل
ما الذي تتضمنه الخاصية الإيجابية للطالب أو الطالب في مؤسسة التعليم العام؟ قبل إعطاء مثال محدد ، نسلط الضوء على النقاط الرئيسية المهمة التي يجب الإشارة إليها.
أولاً ، يشار إلى معلومات عامة عن الطفل: الاسم الأخير ، الاسم الأول ، تاريخ ومكان الميلاد ، عنوان المنزل. فيما يلي سنة القبول في هذه المؤسسة ، وكذلك عدد سنوات الدراسة الكاملة في مؤسسة عامة.
من الضروري وصف العلاقات الأسرية والظروف المادية والاجتماعية. إذا كنت بحاجة إلى خاصية إيجابية لمكتب التجنيد العسكري ، تجدر الإشارة إلى ميزات التطور البدني ، ووجود الأمراض والانحرافات.
يتم إيلاء اهتمام خاص في الوصف النفسي والتربوي للحركية واضطرابات الحركة: التخليق ، الشلل الجزئي ، الصلابة ، تنسيق الحركات ، حالة السمع والرؤية ، التعب ، والأمراض المزمنة.
تشمل الخصائص الإيجابية للشخص الذي يلتحق بمدرسة عسكرية مرموقة أيضًا وصفًا لخصائص النشاط المعرفي ودلالة على الانتباه ومقاومة العمل على المدى الطويل. يلاحظ المعلم المفاهيم السمعية والبصرية واللمسية وتفاصيل الذاكرة: الاكتمال والسرعة وجودة استيعاب المواد.
ماذا يجب أن تحتوي على سمة للطالب في الفصل؟ ميزة إيجابية يجب الإشارة إليها في الوصف هي التفكير. يشير المعلم إلى مستوى المهارات المشكلة للتحليل والتوليف ، وكذلك القدرة على التحديد والتعميم.
يمكنك أيضًا ملاحظة مفردات الطفل ، خاصةً مجاله العاطفي-التطوعي.يلاحظ المعلم درجة الاستقرار العاطفي ، العمق ، استقرار المشاعر.
تحتوي العينة ذات الخصائص الإيجابية على وصف لمهارات الاستبطان والتحكم الذاتي والتخطيط للأنشطة التعليمية واللامنهجية.
ويلاحظ الصفات القيادية ، والتوجه الشخصية ، واحترام الذات ، ومستوى المطالبات ، والمصالح.
لاحظ أيضا هو الصراع الطفل ، والموقف من العمل ، والمصالح اللامنهجية. يختتم الوصف بالاستنتاجات والتوصيات.
مثال على ميزة الطالب في المدرسة الثانوية
ابدأ في التوصيف بمعلومات حول الفصل الذي يدرس فيه الطالب ، مع الإشارة إلى اسم المدرسة بالاسم الكامل للطالب وتاريخ ولادته. على سبيل المثال ، اسم الطالب هو إيرينا. بعد تحديد المعلومات الأساسية ، يمكنك كتابة الخاصية نفسها. مثال يمكن أن يكون هذا:
«ترعرعت إيرينا في عائلة كاملة. في هذه المؤسسة التعليمية ، تدرس الفتاة من الصف الأول. على مدار العشر سنوات من التدريب ، أثبتت أنها فتاة صديقة ، تنفيذية ، أنيقة ، متعلمة جيدًا وتستطيع أن تكون "جيدة" و "ممتازة" في المواد الرئيسية في المناهج الدراسية. لا تسمح إيرينا لنفسها بتخطي الدروس دون سبب وجيه ، فهي تحاول تحذير معلمها من الغياب عن الدراسة. بالإضافة إلى العمل الأكاديمي ، تقوم Irina بالأنشطة اللامنهجية الفعالة ، وتقوم بدور نشط في المسابقات الإبداعية في المدرسة والمنطقة والمنطقة. أصبح الطالب مرارًا وتكرارًا مشاركًا وفائزًا بالجائزة ، وكذلك فائزًا بأولمبياد الموضوع في العديد من التخصصات الأكاديمية: اللغة الروسية والرياضيات والكيمياء.
تتمتع إرينا بعلاقة كبيرة مع زملاء الدراسة والمعلمين. طوال الوقت الذي درست فيه في المدرسة ، لم تظهر في النزاعات. يتوافق مع قواعد السلوك في مؤسسة تعليمية ، والمؤسسات العامة ، يشير إيجابيا إلى نصيحة المعلم الصف. إيرينا تفي في الوقت المناسب بمهام مدرس الفصل
أهمية خاصة في إنفاذ القانون. أصبحت مشاركًا نشطًا في المسابقات القانونية والمسابقات ، وكانت الفائز والفائز بها.
ليس لديها أي عادات سيئة ، فمظهرها يتوافق تمامًا مع المتطلبات المنصوص عليها في ميثاق منظمة تعليمية. "
في النهاية يجب أن يكون تاريخ. أشر إلى الاسم الكامل للمدير ومعلم الفصل الذي يجب عليه توقيع البيان.
مثال الطالب المميز
توصيف الطالب مكتوب بنفس الطريقة. على سبيل المثال ، اسم الطالب هو سيرجي.
"لقد نشأ سيرجي في عائلة كاملة. تثق العلاقات مع أولياء الأمور ، وهناك شقيقات أصغر سنا ، يشاهدهما سيرجي. للعام الدراسي 2017/18 ، أثبت أنه شاب تنفيذي ، وودي ، ومرتب ، وحسن الخلق ، يقوم بعمل جيد وممتاز في جميع مواد المناهج الدراسية تقريبًا.
لم أسمح بتخطي الفصول الدراسية لهذه الفترة دون سبب وجيه ، لقد حذرت دائمًا معلم الفصل من الغياب المحتمل من الدروس. بالإضافة إلى الدراسة ، يجري سيرجي أنشطة نشطة خارج المنهج ، ويشارك في المسابقات الإبداعية والرياضية على مستوى المدارس والمنطقة.
أصبح الشاب مشاركًا ، وفاز بالمرحلة المدرسية من أولمبياد عموم روسيا في مختلف التخصصات الأكاديمية. سيرجي هو عضو قيادي في الفريق ، خاضع لتأثير الآخرين. لا يمتلك صفات قيادية.
الشاب لديه علاقات ممتازة مع زملاء الدراسة والمعلمين ، ولم يشارك في أي حالات نزاع (للفترة التي تم تحليلها).
لقد كان دائمًا يمتثل لقواعد السلوك في مؤسسة تعليمية ، في الأماكن العامة ، وكان لطيفًا مع توصيات معلم الصف والمدرسين ، وفي الوقت المناسب قام بجميع المهام.
أبدى سيرجي اهتمامًا خاصًا بتكنولوجيا المعلومات والتربية البدنية.ساعد مرارا وتكرارا في تنظيم الفصول والمناسبات المدرسية.
يتوافق المظهر دائمًا مع المتطلبات المنصوص عليها في ميثاق المدرسة ".
كيف تميز الطالب؟
تعتبر خاصية الطالب وثيقة تعرض الصفات التواصلية والنفسية والاجتماعية للطالب. يمكن أن يكون مفيدًا عند نقل طفل إلى مؤسسة تعليمية أخرى ، إذا تم تسجيله في أقسام ودوائر خاصة. يتم إعداد وثيقة مماثلة للمعلمين الجدد الذين يرغبون في دراسة طلاب المستقبل بمزيد من التفاصيل.
نظرًا لأن وصف الطفل ليس مستندًا رسميًا ، يمكن تجميعه بأي شكل من الأشكال. بالإضافة إلى المعلومات الرسمية ، التي يجب الإشارة إليها في الوصف ، من المهم أيضًا ملاحظة الميزات المحددة للطالب.
على سبيل المثال ، يتمتع الطالب (يجب الإشارة إلى الأسماء الكاملة) بمستوى كافٍ من الإنجاز ، ويحاول اكتساب المهارات والمعرفة. انه يدرس في فئة ملف التعريف القانوني ، ويتولى التحسن المنتظم لمستواه الفكري. الشاب لديه خيال مكاني متطور. وهو مهتم بتقنية الكمبيوتر ، وهو الفائز بأولمبياد المدينة والإقليميين في الفيزياء والرياضيات. التنمية الجسدية العامة جيدة. وهو يشارك في المصارعة والجودو ، ويشارك في مختلف المسابقات ، ويعمل بشكل منتظم على صحته البدنية. سمات الشخصية السلبية ، لا تظهر الميزات في السلوك. إنه شخص لطيف وغير متنازع عليه ومتواضع ومعقول وهادئ ومنضبط. يحظى باحترام زملائه والمعلمين.
كتابة وصف الفصل
يتم تجميع ملف تعريف الفصل الإيجابي بناءً على نتائج الاختبارات التي أجراها مدرس الفصل وعالم النفس المدرسي.
يركز معلم الفصل ، الذي يحلل خصائص تلاميذه ، على تهيئة الظروف لنمو الأطفال الكامل ، وتشكيل شعورهم بالاستقلال.
بادئ ذي بدء ، يشير المعلم إلى التكوين العددي والعمري للتلاميذ ، ودراسة لغتهم الأجنبية. علاوة على ذلك ، يمكنك تحديد المناطق الأكثر إثارة للاهتمام للطلاب. يعتمد المعلم ، الذي يعمل مع فريق الفصل ، على مبادئ التعليم التالية:
- الإنسانية.
- الإبداع.
- مطابقة الطبيعة
- شارك في الخلق؛
- شخصية؛
- المساعدة المتبادلة والمسؤولية.
أنماط نشاط معلم الصف
في نشاطه المهني ، يجب على المعلم عدم فصل التدريب عن التعليم ، وإلا فقد معنى وقيمة الإجراءات. لا يمكنك تعليم الطفل ما هو غير مهم للمعلم.
عند التخطيط للعمل مع فريق الفصل الدراسي ، يقوم المعلم أولاً بمطالب معينة على نفسه. يجب أن يكون هادفًا وديموقراطيًا ومتعلمًا ومبدعًا ويحترم القانون.
بدل للآباء والأمهات الاهتمام
غالبًا ما يتفوق التوصيف الإيجابي للمدرسة ، الذي يقرأه الآباء في وسائل الإعلام ، على اختيار المؤسسة التعليمية لتعليم الطفل وتنشئته. في وصف المؤسسة التعليمية ، تتم الإشارة إلى الاتجاهات الرئيسية لعملها ، بالإضافة إلى تلك التدابير التي تتخذها قيادة المدرسة لتثقيف وتعليم جيل الشباب.
إن سمة المدرسة هي وصف أكثر تفصيلاً للبرامج التربوية والتعليمية ، والأقسام والنوادي الإضافية ، ومستوى تأهيل أعضاء هيئة التدريس ، فضلاً عن الإنجازات الرئيسية لطلاب المؤسسة التعليمية.
استنتاج
السمة الإيجابية من العمل هي جانب مهم لنجاح أي متخصص. وصف الإنجازات التي حققها الطفل ، والمشار إليها في توصيف معلم الصف ، ليست استثناءً. نجاح الطفل ، حاضره ومستقبله ، يعتمد بشكل مباشر على اكتمال الوصف.