Berücksichtigen Sie die einheitlichen Qualifikationsanforderungen, die bei der Einstellung beachtet werden müssen. Es sind diese Parameter, die zur Erstellung von Stellenbeschreibungen für Erzieher verwendet werden.
Besonderheiten der Kugel
Der Bildungssektor ist einer der grundlegenden und bildet ein System sozialer, kultureller, moralischer und ethischer, sozialer Werte. Die einheitlichen Qualifikationsanforderungen für Erzieher sind in einem speziellen Dokument festgehalten - dem Qualifikationsverzeichnis der Positionen der Erzieher.
Worum geht es in diesem Dokument?
Dies ist der einheitliche Leitfaden für Tarife und Qualifikationen, in dem die Merkmale aller Stellen, die Erläuterungen zu den Aufgaben und die Anforderungen an den Kenntnisstand beschrieben werden. Es ist durch Regierungsbeschluss vom 21. Oktober 2002 Nr. 787 genehmigt.
Derzeit sind alle einheitlichen Qualifikationsanforderungen in diesem Handbuch aufgeführt. Lassen Sie uns näher auf den Abschnitt eingehen, in dem die Neuerungen vorgestellt werden.
Zweck des Dokuments
Das Dokument wurde entwickelt, um bei der Prüfung von Fragen im Zusammenhang mit der Regulierung der Arbeitsbeziehungen und der Schaffung eines effektiven Managements der Arbeitsbeziehungen in Bildungsorganisationen zu helfen. Außerdem wurde der Leitfaden für das Personalverwaltungssystem in Institutionen entwickelt, unabhängig von ihrer organisatorischen und rechtlichen Form, der Eigentumsoption.
Entsprechend den einheitlichen Qualifikationsanforderungen werden Stellenbeschreibungen erstellt. Im Abschnitt "Qualifikationsmerkmale von Positionen" (QCD) gibt es eine Liste der Verantwortlichkeiten für das Bildungspersonal, die die Kompetenzniveaus und die Besonderheiten der Arbeitsorganisation berücksichtigt.
Wenn Sie diesen Abschnitt für spezielle Anweisungen verwenden, ist es möglich, die Liste der Arbeiten für eine bestimmte Bildungseinrichtung zu klären, wobei die Merkmale und Eigenschaften der Position sowie die Entwicklung zusätzlicher Anforderungen für die Ausbildung von Mitarbeitern berücksichtigt werden.
Einheitliche Qualifikationsanforderungen ermöglichen die Steigerung der Arbeitseffizienz unter Berücksichtigung einer bestimmten Organisation. Durch eine solche Erweiterung werden einem Mitarbeiter in einer verwandten Position Verantwortlichkeiten hinzugefügt. Ihre Umsetzung bedeutet weder eine Erhöhung des Qualifikationsniveaus noch die Weitergabe einer speziellen Ausbildung.
Gemäß Absatz 9 der QCD können Personen, die Dienstaufgaben mit einer bestimmten Qualität und dem erforderlichen Umfang ausführen, aber nicht über ausreichende Ausbildung und Berufserfahrung verfügen, als Ausnahme von den Positionen ernannt werden, die sie tatsächlich einnehmen (gemäß den Empfehlungen des Zertifizierungsausschusses).
Qualifizierungskomponenten
Die einheitlichen Qualifikationsanforderungen enthalten ein Merkmal für jede einzelne Position. Darin unterscheiden sich folgende Elemente:
- berufliche Verantwortung (DO);
- muss wissen (DZ);
- Qualifikationsanforderungen (TC).
Abschnitt DO enthält eine Liste der Hauptarbeitsfunktionen, die dem Arbeitnehmer in seiner Funktion ganz oder teilweise anvertraut sind. Bei der Zusammenlegung von Aufgaben sollte der Grundsatz der gegenseitigen Abhängigkeit und der Einheitlichkeit der Arbeit angewendet werden.
DZ - ein Abschnitt, der die grundlegenden Anforderungen an einen Mitarbeiter in Bezug auf die Kenntnis der Gesetzgebung enthält, Methoden, die es ihm ermöglichen, offizielle Aufgaben effektiv zu bewältigen.
TC - Bestimmen der Anforderungen an Erfahrung und Ausbildungsniveau.
Kurze Beschreibung
Die Liste der Beiträge ist in drei Gruppen unterteilt:
- Führer
- Lehrpersonal;
- Lehrpersonal
Der Leiter verwaltet die Bildungseinrichtung gemäß den in der Russischen Föderation geltenden Gesetzen. Er muss die Priorität und die aktuellen Trends in der Entwicklung des Bildungssystems kennen, die rechtlichen Rahmenbedingungen, die Regulierungsdokumente in der Institution verwenden. Ein Kandidat für eine Führungsposition sollte eine Hochschulausbildung in den Bereichen „Personalmanagement“, „Stadt- und Landesverwaltung“, „Management“ haben. Die erforderliche Betriebszugehörigkeit in einer leitenden Position sollte mindestens fünf Jahre betragen.
Der stellvertretende Leiter der Bildungsorganisation organisiert die laufenden Arbeiten, entwickelt die langfristige Planung und koordiniert die Aktivitäten des Lehrpersonals. Zur effektiven Wahrnehmung seiner Aufgaben muss der stellvertretende Leiter den rechtlichen Rahmen der Russischen Föderation kennen, über eine Hochschulausbildung in Richtung Management und mindestens fünf Jahre Erfahrung in leitenden Positionen verfügen.
Leitender Meister
Er leitet die berufsbezogene Produktion und Ausbildung. Er nimmt aktiv an der Berufsberatung der Studierenden teil. Der Meister muss die Priorität und die aktuellen Richtungen des Funktionierens der russischen Bildung kennen und über eine Rechtsgrundlage verfügen, die sich auf die Bildungstätigkeiten in der Institution bezieht. Diese Stelle erfordert eine Hochschulausbildung im Bereich Studium und Berufserfahrung von zwei Jahren.
Zu den Aufgaben gehören: Bildung und Ausbildung der Schüler unter Berücksichtigung der psychologischen und pädagogischen Merkmale und der Besonderheiten des unterrichteten Fachs. Der Meister muss eine Kultur der Persönlichkeit bilden, Bedingungen für ihre Sozialisation schaffen. Voraussetzung für die Ernennung zum Meister ist eine höhere Sekundar- oder Fachausbildung in Richtung "Pädagogik" oder im Profil des Faches. Dies sind alles Voraussetzungen für Lehrer. Der einheitliche Qualifikationsleitfaden für diese Position enthält keine Angaben zur Betriebszugehörigkeit. Es enthält auch eine Liste der erforderlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten für andere mit Bildungseinrichtungen verbundene Fachgebiete.
Die einzelnen Qualifikationsanforderungen für Arbeitsberufe sind im Verzeichnis hervorgehoben. Zum Beispiel muss der Fahrer des Autos und der Elektrocarts sie verwalten, sowie Kräne und Plattformen, die Qualität des Befestigens, Be- und Entladens überwachen, die Sicherheit der Ladung während des Transports gewährleisten. Er beschäftigt sich auch mit Papierkram für die Lieferung und den Empfang von Waren und führt fortlaufende Reparaturen von Elektro- und PKW-LKWs durch.
Er muss das Gerät, die zulässige Tragfähigkeit, die Geräteleistung, den Zeitpunkt und die Optionen zum Laden von Batterien kennen, insbesondere Laden, Stapeln, Sichern von Ladung, Dokumentieren, Sicherheitsregeln befolgen.
Um es zusammenzufassen
Was beinhaltet ein einzelner Qualifikationsleitfaden? Anforderungen an den LKW-Fahrer, den Ausbilder und den Industriemeister - all dies finden Sie in QCD. Zu den Aufgaben des Laderfahrers gehört zum Beispiel nicht nur der Warentransport, sondern auch die Qualitätskontrolle des Ladens, Entladens, Verpackens mit Be- und Entladegeräten. Er ist auch für die Wartung der gebrauchten Ausrüstung einschließlich des Fahrzeugs selbst verantwortlich.