Die geistige Tätigkeit des Menschen ist vielfältig. Schließlich muss jeder von uns eine Vielzahl von Aufgaben bewältigen, die einen eigenen, besonderen Ansatz erfordern. Das figurative Denken steht in direktem Zusammenhang mit der Wahrnehmung von Objekten der realen Welt. Es tritt in enger Wechselwirkung mit anderen mentalen Prozessen auf - Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Vorstellungskraft.
Hat jeder die Fähigkeit, im übertragenen Sinne zu denken?
Die Entwicklung des phantasievollen Denkens interessiert viele, aber es gibt Erwachsene, die sich ihrer Fähigkeiten nicht sicher sind. Es muss verstanden werden, dass im menschlichen Denken einige Prozesse visuell ausgeführt werden. Manchmal merkt ein Mensch, dass er mit seinen früheren Wahrnehmungen, ihren Erinnerungen, als realen Objekten operiert. Um diese Funktion zu bewerten, können Sie die folgenden drei Fragen beantworten:
- Aus welchem Material waren deine Lieblingsschuhe als du 15 warst? Was fühlten sie sich an?
- Wie viele Fenster hat deine Großmutter (dein Großvater, dein zweiter Cousin) in deinem Dorfhaus?
- Wie wird der lateinische Buchstabe S aussehen, wenn er in die entgegengesetzte Richtung „gespiegelt“ wird?
Normalerweise stellen sich Menschen, die die erste dieser Fragen beantworten, Schuhe vor, die sie als Teenager mit einem mentalen Auge trugen und ihre Oberfläche „berührten“. Was die zweite Frage anbelangt, so extrahiert normalerweise eine Person aus ihrem Gedächtnis das Bild dieses Hauses, "geht um es herum" und zählt die Fenster. Was den Buchstaben S anbelangt, dreht eine Person ihn in Gedanken, um ihn zu „spiegeln“, und „schaut“ sich das Ergebnis an. Diese Beispiele zeigen, dass bei der Wiedergabe von Bildern dieselben mentalen Prozesse ablaufen.
Kreatives Denken bei Vorschulkindern
Visuell-figuratives Denken ist die Hauptform des Denkens bei einem Kind im Vorschulalter. Mit seiner Hilfe führt das Baby die meisten Operationen durch. Wenn das Kind in diese Entwicklungsphase eintritt, kann es nur noch die Aufgaben ausführen, die mit Hilfe von Werkzeugen oder Stiften erledigt werden können. Solche Maßnahmen zielen darauf ab, ein sofortiges Ergebnis zu erzielen. Im Laufe der Entwicklung des Kindes werden seine Handlungen immer komplexer. Es gibt Aufgaben anderer Art, bei denen das Ergebnis der Aktivität des Babys nicht direkt ist, sondern indirekten Charakter hat. Das einfachste Beispiel ist das Werfen eines Balls gegen eine Wand. Der Ball wird geworfen, damit das Kind ihn wieder fängt. Die gleichen Aufgaben, bei denen das Ergebnis von Handlungen indirekt ist, umfassen ein Spiel mit einem Designer, mechanisches Spielzeug usw.
Die Entwicklung des visuell-figurativen Denkens bei Kindern ist eine wichtige Aufgabe. Um komplizierte Aufgaben zu lösen, kann man in der Tat nicht auf die Fähigkeit verzichten, Bilder zu verwalten. Außerdem lehrt diese Art des Denkens das Kind, auf Bilder zu reagieren, die von der Außenwelt präsentiert werden. Daher ist für einen Vorschulkind die Entwicklung eines einfallsreichen Denkens der Schlüssel zum erfolgreichen Lernen in Grundschulklassen. Im mittleren Vorschulalter lernen die Kinder, Bilder verschiedener Objekte in ihrer Phantasie festzuhalten und Muster zu fixieren. Zum Beispiel ist eine Gurke mit einer ovalen Form, einem Quadrat mit einer Tischoberflächenform verbunden.
Einfache Möglichkeiten, um die Vorstellungskraft von Kindern im Vorschulalter zu entwickeln
Die einfachsten Methoden zur Entwicklung des visuell-figurativen Denkens bei Kindern im Vorschulalter sind:
- Wunderschöne Landschaften beobachten.
- Ausflüge zu verschiedenen Kunstausstellungen.
- Reisen, bei denen die Eltern detailliert über das Naturdenkmal berichten.
- Rätsel verschiedener Schwierigkeitsgrade.
- Basteln aus farbigem Karton, Applikationen.
- Zeichnen mit führender und unwissender Hand.
Origami
Sehr beliebt bei Eltern und Lehrern ist die Herstellung von Papierfiguren. Dies erfordert nur wenige Gegenstände - Pappe, Papier, Schere. In der Regel interessieren sich kleine Kinder erst dann für den komplexen Prozess des Falzens von Papier, wenn sie das Ergebnis sehen. Daher ist es gut für einen Erwachsenen, die "Wunder" dieser Art von Handwerk zu demonstrieren.
Plastilinmodellierung
Dies ist eine der einfachsten und unterhaltsamsten Möglichkeiten, einfallsreiches Denken für Babys zu entwickeln. Durch das Modellieren können Sie nicht nur Vorstellungskraft, sondern auch Feinmotorik entwickeln. Selbst wenn das Baby die einfachsten Produkte haben wird - "Koloboks", "Karotten", "Bälle", ist das Wichtigste, dass der Unterricht für ihn von Interesse ist. Knetmasse sollte weich und plastisch sein. Sie können dieses Material durch Fimo ersetzen oder Ihrem Kind eine Modellierung von Salzteig anbieten.
Einfallsreiches Denken. Grundschule
Mit zunehmendem Alter verlässt sich das Kind nicht mehr auf visuelle Bilder. Die Möglichkeiten des Denkens werden erweitert, das Baby lernt, Objekten immer umfassendere Eigenschaften zu verleihen. Er lernt, mit verschiedenen Bildern in seinem Gedächtnis umzugehen, sie zu transformieren - zum Beispiel Objekte zu verbinden und sie in seiner Fantasie zu teilen. Verschiedene Spiele tragen zur Entwicklung des logischen und fantasievollen Denkens bei:
- Brettspiele (z. B. Dominosteine, Lotto). Spezielle Rätsel können das Baby interessieren.
- Lesen verschiedener Kinderbücher, bunter Zeitschriften mit interessanten Beschreibungen, Lexika.
- Kreative Arbeit: Zeichnen, Makramee, Erstellen von Anwendungen. Die Entwicklung des fantasievollen Denkens bei Schülern wird auch durch die Modellierung unterstützt.
- Sieh dir Cartoons und Filme über die Welt an.
- Familienurlaub, Reisen.
- Wandern in der Natur.
Das Spiel "Wie sieht es aus?"
Eine gute Übung zur Entwicklung des visuell-figurativen Denkens von Vorschulkindern ist das Spiel "Wie sieht es aus?" Es ermöglicht dem Kind, originelle und kreative Herangehensweisen zur Lösung von Problemen zu erlernen. Die Aufgabe besteht darin, für jedes Bild (Kreis, Quadrat, Dreieck, Spirale oder abstrakte Zeichnung) so viele Assoziationen wie möglich zu finden. Diese Übung ist gut für eine Gruppe von Kindern. Dieses Spiel ist sehr förderlich für die Entwicklung eines fantasievollen Denkens bei jüngeren Schülern.
Warum fantasievolles Denken für einen Erwachsenen notwendig ist
In vielen Berufen ist ein ausgefeiltes, einfallsreiches Denken gefragt - Designer können beispielsweise nicht darauf verzichten. Der Satz „Zeichne mir etwas Helles und Denkwürdiges“ sollte den Angestellten nicht verwirren. im Gegenteil, diese Worte sollten ein Katalysator für geistige Aktivität sein. Das Arbeiten an phantasievollen Gedanken hilft, analytische Fähigkeiten zu entwickeln. Übungen zur Entwicklung derartiger Fähigkeiten werden nicht nur Arbeitnehmern in kreativen Berufen nützlich sein, sondern auch all jenen, die ihren Horizont erweitern möchten.
Figuratives Denken: Wie man einen Erwachsenen entwickelt
Bevor ein Erwachsener mit der Übung beginnt, muss er an sich selbst glauben und die Idee verwerfen, dass er keinen ausgeprägten Sinn für Humor, Kreativität und Vorstellungskraft hat. Jeder hat all diese Fähigkeiten - wahrscheinlich befanden sie sich im "Hinterhof" des Bewusstseins.
Ein direkter Beweis dafür, dass jede Person Vorstellungskraft besitzt, ist die Fähigkeit, visuelle Bilder in Erinnerung zu rufen. Jeder erinnert sich, wie seine Eltern, seine Freundin oder sein Freund aussehen. Eine Person kann auch die Merkmale der nächsten U-Bahn-Station oder ihren Lieblingsort in der Stadt beschreiben. Sie müssen sich lange Zeit nicht mit Übungen für die Entwicklung des phantasievollen Denkens befassen, um die kleinen Details Ihrer Lieblingsorte in Ihrem Gedächtnis wiederherzustellen und sich daran zu erinnern, wie die Häuser und Straßen Ihrer Heimatstadt aussehen. So können Sie eine imaginäre "Reise" in immer wieder durch lebendige Erinnerungen gefangen nehmen.Deshalb müssen Sie nur hart arbeiten, um den Raum Ihrer Fantasie zu erweitern.
Fantasy-Binomial
Ein guter Weg, um einfallsreiches Denken zu entwickeln, ist eine Übung namens „Bohne der Fantasie“. Sein Autor ist der berühmte Geschichtenerzähler Gianni Rodari. Ich muss sagen, dass die Technik sowohl für Erwachsene als auch für Kinder geeignet ist. Der Autor erklärt: Normale Assoziationen entwickeln keine Vorstellungskraft. Zum Beispiel lässt der Ausdruck "Pferd - Hund" keinen Raum für Fantasie, da nur Tiere aus einer semantischen Reihe erwähnt werden.
Die Art und Weise, wie Gianni Rodari die Entwicklung des künstlerisch-figurativen Denkens fördert. Das "Fantasy-Binom" sollte idealerweise durch Zufall bestimmt werden. Sie können beispielsweise ein Buch (oder mehrere Bücher) auf verschiedenen Seiten nach dem Zufallsprinzip öffnen. Sie können zwei Textpassagen aus Anzeigen kombinieren.
Geschichtenerzähler-Experiment
Gianni Rodari erinnert sich, wie er im Unterricht mit Kindern mit dem zufällig gewählten Wort „Kleiderschrank“ experimentierte. Getrennt genommen konnte es kaum Gefühle hervorrufen - niemand würde lachen oder weinen, wenn er an den Schrank dachte. Wenn Sie jedoch den Begriff "Kleiderschrank" mit dem Begriff "Hund" verbinden, wird alles ganz anders. Die einfachste Möglichkeit, diese beiden Bilder miteinander zu verknüpfen, besteht in der Verwendung von Präpositionen. Zum Beispiel "Hund im Schrank", "Hund im Schrank". Dann wird die Vorstellung Ihnen verschiedene Bilder zeigen - es könnte sich um einen Hund handeln, der mit einem eigenen Stand auf dem Rücken die Straße entlang läuft. Oder ein Hund, der einen persönlichen Schrank mit verschiedenen Outfits hat.
Andere Methoden
Noch ein paar Möglichkeiten, um einfallsreiches Denken zu entwickeln:
- Arbeiten Sie mit Drudle - Skizzen mit vielen Bedeutungen, die beschrieben werden müssen. Solche Bilder ähneln in ihrer Erscheinung Kritzeleien, die eine Person zeichnet, während sie telefoniert oder einen langweiligen Vortrag hört. Der Drudle hat jedoch eine Besonderheit: Seine Schöpfer geben ihm zunächst die Bedeutung. Im Bild unten sehen Sie den Drudle, der zur Entwicklung des phantasievollen Denkens beiträgt.
- Eine andere Möglichkeit besteht darin, zu versuchen, die Objekte, die Sie gerade gesehen haben, in Ihrer Vorstellung wiederzugeben. Ein Spiel namens Matches hilft sehr. Um es durchzuführen, musst du fünf Streichhölzer auf den Tisch werfen, sie anschauen, dich abwenden und am anderen Ende des Tisches ihren Standort mit den anderen fünf Streichhölzern darstellen. Zunächst mag es nicht klappen, aber Übung wird mit der Zeit Ergebnisse bringen. Jedes Mal müssen Sie versuchen, weniger Zeit mit Spielen zu verbringen. Wenn es anfängt zu trainieren, kann die Anzahl der Übereinstimmungen erhöht werden.
- Sie können auch vertraute Objekte mit neuen Funktionen versehen. Zum Beispiel können Sie in den üblichen Spitzen- oder Nylonstrumpfhosen die Zwiebel trocknen, als Dekorationselement für die Dekoration von Blumentöpfen verwenden, Puppen daraus machen.
- Eine andere gute Möglichkeit besteht darin, Epitheta und Anti-Epitheta für das Wort auszuwählen. Um diese Übung abzuschließen, müssen Sie ein beliebiges Wort in die Mitte des Blattes rechts schreiben - die Definitionen, die zu ihm passen. Links - um Wörter zu platzieren, die für dieses Thema oder Phänomen in keiner Weise verwendet werden können. Betrachten Sie als Beispiel das Wort "Mann". Eine Person kann frei, intelligent, reich, dünn, fortgeschritten usw. sein. Definitionen, die nicht zu diesem Wort passen - uralt, feuerfest, flüssig, spitz.
- Sie können versuchen, die letzte Besprechung mit Freunden oder Kollegen zu reproduzieren. Während des Erinnerungsprozesses müssen Sie versuchen, sich zu erinnern: Wie viele Personen waren in der Firma? Was trugen sie? Welche Gerichte standen auf dem Tisch? Worüber wurde gesprochen, welche Themen wurden besprochen? Welche Erfahrungen begleiteten dieses Treffen?
Diese Übungen können nach eigenem Ermessen umgesetzt werden. Die Hauptsache bei ihnen ist, dass diese Methoden figuratives Denken beinhalten. Je öfter die Übungen durchgeführt werden, desto mehr entwickelt sich diese Eigenschaft der Psyche.