La descrizione del lavoro di un educatore sociale è stata sviluppata da un istituto di istruzione. Questo post è stato introdotto alla fine del ventesimo secolo con decisione del Collegium of State Education dell'URSS. In generale, il lavoro sociale è un'attività svolta da specialisti appositamente formati. Ha lo scopo di fornire assistenza specifica a una famiglia, un bambino, un gruppo di persone che si trovano in una situazione di vita difficile.
Oggetti di lavoro
La descrizione del lavoro dell'insegnante sociale della scuola secondo GEF include il lavoro con le seguenti categorie di studenti:
- bambini con disabilità;
- orfani;
- I trasgressori;
- rappresentanti di gruppi a rischio.
Obiettivi dell'attività
La descrizione del lavoro dell'insegnante sociale include i seguenti compiti:
- assistenza sociale e informativa (fornire agli studenti informazioni su questioni di protezione, supporto, assistenza);
- assistenza sociale e legale (assistenza nella realizzazione dei diritti del bambino);
- assistenza riabilitativa (ripristino della salute emotiva morale e psicologica);
- assistenza medica e sociale;
- la formazione di un microclima favorevole nel microsocio del bambino e della famiglia;
- la formazione di condizioni per superare errori pedagogici, situazioni di conflitto che generano abbandono e senzatetto.
Caratteristiche professionali
La descrizione del lavoro dell'educatore sociale è compilata in conformità con gli atti normativi che operano nel nostro paese. Questa professione è del tipo "Man - Man", non prevede l'uso di mezzi tecnici. Nell'esercizio delle sue funzioni funzionali, l'educatore sociale utilizza un computer o una macchina da scrivere. Tra i mezzi utilizzati da un educatore sociale per il lavoro, ci sono:
- applicazione delle conoscenze nel campo della psicologia, della pedagogia, della sociologia;
- applicazione di metodi e tecnologie del lavoro pedagogico sociale.
Tra quelle responsabilità che includono la descrizione del lavoro di un educatore sociale, evidenziano l'interazione con i genitori e il personale docente della scuola. Inoltre, questo specialista sta lavorando con i rappresentanti della corte e della polizia.
La descrizione del lavoro dell'educatore sociale nella scuola è redatta per un tempo pieno (settimana lavorativa di 36 ore).
Il suo lavoro viene svolto in un ufficio separato, che soddisfa pienamente i requisiti sanitari e igienici, nonché nel luogo di residenza dei bambini con i quali l'insegnante lavora.
La descrizione del lavoro di un educatore sociale a scuola implica l'interazione di questo specialista con autorità di protezione sociale, autorità giudiziarie e centri di riabilitazione.
Il dipendente riferisce direttamente al direttore dell'istituto di istruzione. Non ha personale subordinato; la retribuzione del lavoro viene effettuata secondo la griglia di rating tenendo conto della categoria e della categoria di qualifica.
Crescita professionale
La descrizione del lavoro di un insegnante sociale in un istituto di istruzione prescolare è stata sviluppata tenendo conto dei documenti legali che operano nella Federazione Russa. Le istituzioni educative hanno opportunità intraorganizzative verticali. Se l'insegnante ha un'istruzione specialistica secondaria, può adempiere ai doveri di un insegnante, un insegnante di classe. Avendo un diploma di istruzione superiore, un insegnante sociale ha il diritto di tenere lezioni, simile a un normale insegnante di materie.
Prospettive intra-organizzative orizzontali: la disponibilità dell'istruzione superiore consente a un educatore sociale di fare affidamento sulla posizione del preside o del suo sostituto.
Lo specialista in questione può anche andare a lavorare in un altro istituto di istruzione, ricoprire la posizione di ispettore per minori e ottenere un lavoro presso le autorità di protezione sociale.
Le descrizioni del lavoro "Insegnante sociale: GEF" comprendono le conoscenze di base in psicologia sociale, dell'età, generale, educativa, sociologia.
Requisiti formativi
Uno specialista che svolge le funzioni di educatore sociale dovrebbe:
- possedere il quadro giuridico delle attività pedagogiche e sociali;
- conoscere la teoria e la storia della pedagogia sociale;
- propri metodi di diagnostica pedagogica e sociale;
- utilizzare metodi per pianificare attività di ricerca professionale.
Uno specialista in questo campo dovrebbe utilizzare le seguenti aree di crescita professionale:
- essere preparati alle innovazioni nella teoria e nella pratica della pedagogia sociale;
- ampliare le conoscenze teoriche e le abilità pratiche nel campo della psicologia, pedagogia, diritto, sociologia;
- essere pronti per la crescita personale (miglioramento etico e morale, socievolezza, buona volontà).
Un educatore sociale dovrebbe cercare di migliorare sistematicamente il suo livello professionale. Con alcune domande, si rivolge al personale scolastico e alle autorità di protezione sociale.
Controindicazioni mediche
La descrizione del lavoro dell'educatore sociale del centro per la formazione continua comprende anche gli aspetti medici dell'incoerenza della posizione:
- la presenza di difetti pronunciati nel linguaggio e nell'udito;
- malattie mentali e nervose;
- malattie infettive.
Al giorno d'oggi, gli insegnanti con istruzione pedagogica secondaria e superiore lavorano come educatori sociali, avendo superato corsi speciali di pedagogia sociale.
La parte predominante del suo orario di lavoro, un educatore sociale comunica con le persone. Il ritmo del lavoro è determinato dallo specialista stesso, dipende dalle caratteristiche psicologiche e fisiologiche dei bambini.
Si concentra su affidabilità e qualità. Un educatore sociale deve capire che il successivo destino del bambino e il successo della sua socializzazione dipendono dalla sua professionalità.
Un educatore sociale deve avere una buona memoria, tenere costantemente a mente varie informazioni da pedagogia, psicologia e legge. Spesso un tale specialista deve memorizzare la situazione nell'appartamento dei reparti, trasmettere queste informazioni ai rappresentanti delle autorità di tutela e di amministrazione fiduciaria, nonché alla magistratura.
Informazioni utili
Nell'esercizio delle sue funzioni funzionali, l'insegnante sociale dimostra ai partecipanti al processo educativo un alto livello intellettuale, conoscenza delle operazioni mentali: confronto, sintesi, analisi, generalizzazione, concretizzazione, astrazione. Il pensiero di questo specialista dovrebbe essere critico, flessibile, non standard, per tenere conto di tutte le caratteristiche degli studenti minorenni. Le ragioni dei principali errori commessi dall'educatore sociale sono la mancanza di conoscenza in campo legale, la ridotta capacità di riflessione, la motivazione negativa, lo stress.
conclusione
Un educatore sociale lavora a stretto contatto con famiglie disfunzionali, bambini con comportamento deviante. Gli specialisti in questo settore sono costretti a prendere decisioni responsabili relative al destino di altre persone, ad esempio, diventano gli iniziatori di privare i genitori dei loro diritti di crescere un bambino.
Per questo motivo, un educatore sociale deve essere una persona matura, in grado di sopportare qualsiasi pressione, resistere allo stress.
Tra le capacità comunicative che un educatore sociale deve possedere, individuiamo la capacità di interagire con persone di vari gruppi e livelli sociali, ascoltare e ascoltare, entrare in una situazione, stabilire un contatto, raccogliere informazioni sul bambino, sviluppare e creare relazioni positive con i genitori.