I metodi teorici della cognizione sono quelli che vengono comunemente chiamati "menti fredde". Motivo sofisticato nella ricerca teorica. Perché così Ricorda la famosa frase di Sherlock Holmes: "E da questo luogo, per favore, parla nel modo più dettagliato possibile!" Nella fase di questa frase e nella storia successiva di Helen Stoner, il famoso detective avvia una fase preliminare - conoscenza sensoriale (empirica).
A proposito, questo episodio ci fornisce la base per confrontare due gradi di conoscenza: solo primario (empirico) e primario, insieme a secondario (teorico). Conan Doyle lo fa con l'aiuto delle immagini dei due personaggi principali.
Come reagisce un medico militare in pensione Watson alla storia di una ragazza? Si fissa sul palcoscenico emotivo, decidendo in anticipo che la storia della sfortunata figliastra è causata dal suo sospetto immotivato del suo patrigno.
Due passaggi del metodo della cognizione
Helen Holmes sta ascoltando in un modo completamente diverso. Per prima cosa percepisce le informazioni verbali a orecchio. Tuttavia, le informazioni empiriche ottenute in questo modo non sono per lui il prodotto finale; ne hanno bisogno come materia prima per la successiva elaborazione intellettuale.
Utilizzando abilmente i metodi teorici della cognizione nell'elaborare ogni particella di informazioni ricevute (nessuna delle quali ha attirato la sua attenzione), il personaggio letterario classico cerca la risoluzione del segreto del crimine. Inoltre, usa metodi teorici con brillantezza, con raffinatezza analitica, incantando i lettori. Con il loro aiuto, c'è una ricerca di connessioni nascoste interne e la determinazione di quei modelli che risolvono la situazione.
Qual è la natura dei metodi teorici della cognizione
Ci siamo volutamente rivolti a un esempio letterario. Con il suo aiuto, speriamo che la nostra storia non sia iniziata in modo impersonale.
Dovrebbe essere riconosciuto che la scienza al suo attuale livello è diventata la principale forza trainante del progresso proprio grazie al suo "set strumentale" - metodi di ricerca. Tutti, come abbiamo già detto, sono divisi in due grandi gruppi: empirico e teorico. Una caratteristica comune di entrambi i gruppi è l'obiettivo: la vera conoscenza. Differiscono nel loro approccio alla conoscenza. Allo stesso tempo, gli scienziati che praticano metodi empirici sono chiamati professionisti e teorici - teorici.
Notiamo anche che spesso i risultati di studi empirici e teorici non coincidono. Questa è la ragione dell'esistenza di due gruppi di metodi.
Empirico (dalla parola greca "empirios" - osservazione) sono caratterizzati da una percezione focalizzata e organizzata, un compito di ricerca specifico e un'area tematica. In essi, gli scienziati usano forme ottimali di risultati di registrazione.
Il livello teorico di conoscenza è caratterizzato dall'elaborazione di informazioni empiriche mediante tecniche di formalizzazione dei dati e tecniche specifiche di elaborazione delle informazioni.
Per un professionista, i metodi teorici di conoscenza di uno scienziato sono di fondamentale importanza nella capacità di utilizzare in modo creativo, come strumento, richiesto dal metodo ottimale.
I metodi empirici e teorici hanno caratteristiche generiche comuni:
- il ruolo fondamentale di varie forme di pensiero: concetti, teorie, leggi;
- per uno qualsiasi dei metodi teorici, la fonte di informazione primaria è la conoscenza empirica;
- in futuro, i dati ottenuti saranno soggetti a elaborazione analitica mediante uno speciale apparato concettuale, tecnologia di elaborazione delle informazioni prevista per loro;
- l'obiettivo, grazie al quale vengono applicati i metodi teorici della cognizione, è la sintesi di inferenze e conclusioni, lo sviluppo di concetti e giudizi a seguito dei quali nascono nuove conoscenze.
Pertanto, nella fase iniziale del processo, lo scienziato riceve informazioni sensoriali utilizzando i metodi della conoscenza empirica:
- osservazione (monitoraggio passivo e senza interferenza di fenomeni e processi);
- esperimento (che fissa il passaggio del processo in condizioni iniziali specificate artificialmente);
- misurazione (determinazione del rapporto tra il parametro determinato e lo standard generalmente accettato);
- confronto (percezione associativa di un processo rispetto a un altro).
Teoria come risultato della cognizione
Quale feedback coordina i metodi del livello teorico ed empirico della cognizione? Feedback quando si verifica la verità delle teorie. Nella fase teorica, sulla base delle informazioni sensoriali ricevute, viene formulato un problema chiave. Per risolverlo, vengono compilate le ipotesi. Il più ottimale e sofisticato di loro cresce in teoria.
L'affidabilità della teoria è verificata dalla sua corrispondenza con fatti oggettivi (dati di conoscenza sensoriale) e fatti scientifici (conoscenza affidabile, verificata molte volte per la verità). Per tale adeguatezza, la selezione del metodo teorico ottimale della conoscenza è importante. È lui che deve garantire la massima corrispondenza tra il frammento studiato della realtà oggettiva e la presentazione analitica dei suoi risultati.
I concetti di metodo e teoria. La loro comunanza e differenze
Metodi ben scelti forniscono un "momento di verità" nella cognizione: lo sviluppo di un'ipotesi in una teoria. Dopo aver attualizzato, i metodi scientifici generali della conoscenza teorica sono riempiti con i fatti necessari proprio nella teoria sviluppata della conoscenza, diventando parte integrante.
Se isoliamo artificialmente un metodo così perfettamente elaborato da una teoria già preparata e universalmente accettata, allora, dopo averlo esaminato separatamente, scopriremo che ha acquisito nuove proprietà.
Da un lato, è pieno di conoscenze speciali (che incorporano le idee del presente studio) e, dall'altro, acquisisce caratteristiche generiche comuni rispetto a oggetti di studio omogenei. È in questo che si esprime la correlazione dialettica del metodo e della teoria della conoscenza scientifica.
La comunanza della loro natura è messa alla prova per rilevanza per tutto il tempo della loro esistenza. Il primo acquisisce la funzione di regolazione organizzativa, prescrivendo allo scienziato un ordine formale di manipolazioni per raggiungere gli obiettivi dello studio. Essendo coinvolti da uno scienziato, i metodi di un livello teorico di conoscenza portano l'oggetto dello studio oltre il quadro della teoria precedente esistente.
La differenza tra metodo e teoria si esprime nel fatto che rappresentano diverse forme di conoscenza della conoscenza scientifica.
Se il secondo esprime l'essenza, le leggi dell'esistenza, le condizioni di sviluppo, le connessioni interne dell'oggetto studiato, il primo guida il ricercatore, dettandogli una "tabella di marcia della conoscenza": requisiti, principi di trasformazione del soggetto e attività cognitiva.
Si può dire in un altro modo: i metodi teorici della conoscenza scientifica sono indirizzati direttamente al ricercatore, regolando di conseguenza il suo processo di pensiero, orientando il processo di acquisizione di nuove conoscenze nella direzione più razionale.
La loro importanza nello sviluppo della scienza ha portato alla creazione della sua industria separata, che descrive gli strumenti teorici del ricercatore, chiamata metodologia basata su principi epistemologici (epistemologia - la scienza della cognizione).
L'elenco dei metodi teorici della cognizione
È noto che le seguenti opzioni sono correlate ai metodi teorici di cognizione:
- modellazione;
- formalizzazione;
- analisi;
- sintesi;
- l'astrazione;
- induzione;
- detrazione;
- idealizzazione.
Naturalmente, la qualificazione di uno scienziato è importante per l'efficacia pratica di ciascuno di essi.Uno specialista esperto, dopo aver analizzato i metodi di base della conoscenza teorica, sceglierà quello giusto dalla loro totalità. È lui che svolgerà un ruolo chiave nell'efficacia della conoscenza stessa.
Esempio di metodo di simulazione
Nel marzo del 1945, sotto l'egida del Ballistic Laboratory (US Armed Forces), furono stabiliti i principi del funzionamento del PC. Questo era un classico esempio di conoscenza scientifica. Un gruppo di fisici, rafforzato dal famoso matematico John von Neumann, ha partecipato agli studi. Originario dell'Ungheria, era il principale analista di questo studio.
Il suddetto scienziato ha utilizzato, come strumento di ricerca, un metodo di modellazione.
Inizialmente, tutti i dispositivi del futuro PC - aritmetico-logico, memoria, dispositivo di controllo, dispositivi di input e output - esistevano verbalmente, sotto forma di assiomi formulati da Neumann.
I dati della ricerca fisica empirica sono stati messi in matematica da un matematico. In futuro, fu lei a studiare la ricercatrice, e non il suo prototipo. Avendo ottenuto il risultato, Neumann lo "tradusse" nel linguaggio della fisica. A proposito, il processo di pensiero dimostrato dall'ungherese ha fatto una grande impressione sui fisici stessi, come dimostrano le loro recensioni.
Si noti che sarà più preciso assegnare a questo metodo il nome di "modellizzazione e formalizzazione". Non è sufficiente creare il modello stesso, è altrettanto importante formalizzare le relazioni interne dell'oggetto attraverso il linguaggio di codifica. In effetti, è così che il modello del computer dovrebbe essere interpretato.
Oggi, tale simulazione al computer, che viene eseguita utilizzando speciali programmi matematici, è abbastanza comune. Trova un uso diffuso nell'economia della fisica, della biologia, automobilistica, elettronica radio.
Modellazione al computer moderna
Il metodo di simulazione al computer prevede i seguenti passaggi:
- definizione dell'oggetto simulato, formalizzazione dell'installazione per la modellazione;
- programmare esperimenti informatici con un modello;
- analisi dei risultati.
Distinguere tra simulazione e modellazione analitica. La simulazione e la formalizzazione sono uno strumento universale.
La simulazione mostra il funzionamento del sistema nell'esecuzione sequenziale di un numero enorme di operazioni elementari. La modellazione analitica descrive la natura dell'oggetto usando sistemi di controllo differenziale con una soluzione che mostra lo stato ideale dell'oggetto.
Oltre alla matematica, distinguere anche:
- modellazione concettuale (attraverso simboli, operazioni tra loro e linguaggi, formali o naturali);
- modellistica fisica (oggetto e modello - oggetti reali o fenomeni);
- strutturale e funzionale (come modello, vengono utilizzati grafici, diagrammi, tabelle).
astraendo
Il metodo di astrazione aiuta a comprendere l'essenza del problema in esame e a risolvere problemi molto complessi. Permette, dopo aver scartato tutti i secondari, di concentrarsi sui dettagli principali.
Ad esempio, se passiamo alla cinematica, allora diventa ovvio che i ricercatori usano questo particolare metodo. Quindi, inizialmente è stato individuato come movimento primario, rettilineo e uniforme (con tale astrazione, siamo riusciti a isolare i parametri di movimento di base: tempo, distanza, velocità).
Questo metodo comporta sempre una certa generalizzazione.
A proposito, il metodo teorico inverso della cognizione si chiama concretizzazione. Usandolo per studiare i cambiamenti di velocità, i ricercatori sono arrivati alla definizione di accelerazione.
analogia
Il metodo dell'analogia viene utilizzato per formulare idee fondamentalmente nuove trovando analoghi a fenomeni o oggetti (in questo caso, gli analoghi sono oggetti ideali e reali che hanno una corrispondenza adeguata ai fenomeni o agli oggetti studiati).
Le scoperte ben note possono essere un esempio dell'uso efficace dell'analogia.Charles Darwin, basato sul concetto evolutivo della lotta per il sostentamento dei poveri e dei ricchi, ha creato una teoria evolutiva. Niels Bohr, basandosi sulla struttura planetaria del sistema solare, confermò il concetto della struttura orbitale dell'atomo. J. Maxwell e F. Huygens hanno creato la teoria delle onde elettromagnetiche, usando, come analogo, la teoria delle onde meccaniche.
Il metodo di analogia diventa rilevante quando sono soddisfatte le seguenti condizioni:
- quante più caratteristiche essenziali possibili dovrebbero assomigliarsi a vicenda;
- un campione sufficientemente ampio di funzionalità note dovrebbe essere associato a una funzione sconosciuta;
- un'analogia non dovrebbe essere interpretata come una somiglianza identica;
- è anche necessario considerare le differenze fondamentali tra la materia di studio e il suo analogo.
Si noti che il più delle volte e fruttuosamente questo metodo viene utilizzato dagli economisti.
Analisi - Sintesi
Analisi e sintesi trovano la loro applicazione sia nella ricerca che nell'ordinaria attività mentale.
Il primo è il processo di divisione mentale (il più delle volte) dell'oggetto studiato nei suoi componenti per uno studio più completo di ciascuno di essi. Tuttavia, la fase di analisi è seguita dalla fase di sintesi, quando i componenti studiati vengono combinati insieme. In questo caso, vengono prese in considerazione tutte le proprietà rivelate durante la loro analisi e quindi vengono determinate le loro relazioni e i metodi di comunicazione.
L'uso integrato di analisi e sintesi è caratteristico della conoscenza teorica. Furono questi metodi nella loro unità e al contrario che il filosofo tedesco Hegel gettò le basi per la dialettica, che, nelle sue parole, "è l'anima di ogni conoscenza scientifica".
Induzione e detrazione
Quando si usa il termine "metodi di analisi", si fa spesso riferimento alla deduzione e all'induzione. Questi sono metodi logici.
La deduzione presuppone una linea di ragionamento che segue dal generale al particolare. Permette di individuare alcune conseguenze dal contenuto generale dell'ipotesi che può essere empiricamente motivato. Pertanto, la deduzione è caratterizzata dalla creazione di una connessione comune.
Sherlock Holmes citato da noi all'inizio di questo articolo ha chiaramente dimostrato il suo metodo deduttivo nella storia "Il paese delle nuvole cremisi": "La vita è una connessione infinita di causa ed effetto. Pertanto, possiamo conoscerlo esaminando un collegamento dopo l'altro. " Il famoso detective ha raccolto un massimo di informazioni, scegliendo tra le molte versioni la più significativa.
Continuando a caratterizzare i metodi di analisi, caratterizziamo l'induzione. Questa è una formulazione di una conclusione generale da una serie di particolari (dal particolare al generale). Distinguere tra induzione completa e incompleta. L'induzione completa è caratterizzata dallo sviluppo di una teoria, mentre l'induzione incompleta è caratterizzata da ipotesi. L'ipotesi, come sapete, dovrebbe essere aggiornata dimostrando. Solo allora diventa una teoria. L'induzione, come metodo di analisi, è ampiamente usata in filosofia, economia, medicina e giurisprudenza.
idealizzazione
Spesso nella teoria della conoscenza scientifica vengono utilizzati concetti ideali che non esistono nella realtà. I ricercatori conferiscono agli oggetti innaturali speciali proprietà limitanti, che sono possibili solo in casi "limitanti". Esempi sono un punto diretto, materiale, un gas ideale. Pertanto, la scienza distingue alcuni oggetti dal mondo oggettivo che sono completamente suscettibili alla descrizione scientifica, privi di proprietà secondarie.
Il metodo di idealizzazione, in particolare, è stato applicato da Galileo, che ha notato che se si rimuovono tutte le forze esterne che agiscono sull'oggetto in movimento, continuerà a muoversi all'infinito, in modo rettilineo e uniforme.
Pertanto, l'idealizzazione consente in teoria di ottenere un risultato che in realtà è irraggiungibile.
Ad esempio, in fisica è generalmente accettato che una forza proporzionale alla sua massa (m) e all'accelerazione di gravità (g) agisca su un corpo in caduta libera: F = mg.
Tuttavia, in realtà, per questo caso, il ricercatore tiene conto: l'altezza dell'oggetto che cade sopra il livello del mare, la latitudine del punto di incidenza, l'effetto del vento, la densità dell'aria, ecc.
Formazione dei metodologi come compito più importante dell'educazione
Oggi diventa evidente il ruolo delle università nella formazione di specialisti che padroneggiano creativamente i metodi della conoscenza empirica e teorica. Inoltre, come testimoniano l'esperienza di Stanford, Harvard, Yale e Columbia University, svolgono un ruolo di primo piano nello sviluppo delle ultime tecnologie. Forse è per questo che i loro laureati sono richiesti in aziende high-tech, la cui percentuale ha una tendenza costante ad aumentare.
Un ruolo importante nella preparazione dei ricercatori è svolto da:
- flessibilità del programma educativo;
- la possibilità di preparazione individuale per gli studenti più talentuosi che possono diventare giovani scienziati promettenti.
Allo stesso tempo, la specializzazione di persone che sviluppano conoscenze umane nei settori dell'IT, dell'ingegneria, della produzione e della modellazione matematica presuppone la disponibilità di insegnanti con qualifiche pertinenti.
conclusione
Gli esempi di metodi di conoscenza teorica menzionati nell'articolo danno un'idea generale del lavoro creativo degli scienziati. La loro attività si riduce alla formazione di un'immagine scientifica del mondo.
Lei, in un senso più stretto e speciale, sta nell'uso abile di un certo metodo scientifico.
Il ricercatore riassume fatti verificati empirici, presenta e verifica ipotesi scientifiche, formula una teoria scientifica che promuove la cognizione umana dall'affermare il noto alla consapevolezza dell'ignoto in precedenza.
A volte la capacità degli scienziati di usare metodi scientifici teorici è come una magia. Anche dopo secoli, nessuno dubita del genio di Leonardo da Vinci, Nikola Tesla, Albert Einstein.
