כנראה שאין מורה כזה שלא היה חולם לפתוח בית ספר פרטי. יש הורים שחולמים על בית ספר משלהם, וכמובן ילדים. הפנטזיות שלהם לא דומות לחיים האמיתיים של מוסד חינוכי. אבל גם למורים שעבדו בבית ספר רגיל כל חייהם יש מושג לא טוב כיצד לפתוח בית ספר פרטי, מדוע זה הכרחי ואילו קוצים הם צריכים לעבור. המורים הם בדרך כלל מנהלים עניים, ולכן שני המוסדות נדרשים לתפקוד מוצלח של מוסד כזה.
פתיחת בית ספר פרטי: שלוש סיבות
בית ספר פרטי כעסק רווחי אינו נחשב על ידי כולם. מחקרים סטטיסטיים מראים כי ברוסיה קיימות שלוש סיבות עיקריות לגילוין.
- יש אנשי עסקים שמנסים לפתוח בית ספר שלא למטרות רווח, אלא להבטיח שילדי המייסדים יקבלו השכלה הגונה. הורים כאלה מממנים את המוסד באופן עצמאי. לעיתים קרובות קורה כי בסוף הלימודים על ילדי המייסדים, בית הספר נפטר לאט.
- חברות גדולות פותחות לרוב בתי ספר סגורים, בהם לומדים רק ילדי עובדים. מוסדות אלה גם אינם מייצרים הכנסות, ולרוב הם מסובסדים באופן מלא על ידי המייסדים. מפעלים דומים ברוסיה ומחוצה לה מכילים גזפרום וכמה ענקים עסקיים אחרים. מטרת ההכשרה: קבלת השכלה ברמה אירופאית, הכנת עתודה לחברה שלך.
- רק שליש מבתי הספר הפרטיים נפתחים כך שילדים יוכלו לקבל חינוך הגון, ומייסדים ומורים - אותו רווח.
מאיפה להתחיל?
אם אנו רואים את בית הספר כפרויקט עסקי רווחי, תצטרך להתחיל עם ניתוח שוק. ראשית תצטרך לחשוב לא על איך ליצור בית ספר פרטי, אלא על איזה מוסד חינוכי העיר חסרה ומה היא צריכה להיות.
מילים נפוצות ומטרות מעורפלות כמו "לתת חינוך איכותי" שגויות מיסודה. המטרה שצריך להציב מיד לאחר ניתוח השוק, כמו גם את כל התוכנית העסקית של בית הספר, צריכה להיות ספציפית ביותר. הנה דוגמא טובה.
- מטרה לטווח הקצר: יצירת שם עצמי מזוהה, כניסה לשוק של בתי ספר פרטיים, החזר השקעה (או הרווח).
- יעדים ארוכי טווח:
- יצירת רשת של בתי ספר;
- הרחבת שוק השירות;
- יצירת בסיס להכנה לבחינות בינלאומיות;
- תקשורת עם אוניברסיטאות;
- יצירת גן ילדים כחוליה שקדמה לבית הספר.
היעדים עשויים להיות שונים, אך ספציפיים לא פחות. יש דפוס כזה: לפני שאתה מבין כיצד לפתוח בית ספר פרטי, אתה צריך ללמוד כיצד להציב יעדים.
מה מבדיל בית ספר אחד למשנהו?
רבים מאלה שרצו לפתוח מוסד חינוכי משלהם טועים כבר בתחילת הדרך, מנסים לפתוח בית ספר פרטי כמטרה בפני עצמו. זה צריך להיות שונה מאלה שכבר נפתחו לא רק ברמת ההשכלה, אלא גם בשיטות המחבר המקורי, קורסים נוספים, שאינם דומים לתהליך חינוכי אחר.
מתוך מחשבה כיצד לפתוח בית ספר פרטי ברוסיה, המייסד צריך להבין בבירור: בית ספר טוב משלב במיומנות הקפדה על סטנדרטים קבועים וכל משאלות ההורים. לא כל מנהל או מורה יכולים לעשות זאת. זו הסיבה שצוות מוסד כזה לא צריך להיות רק מורים, מנהלים ופסיכולוגים.
אם המייסד רוצה לפתוח בית ספר כדי להרוויח, עליו לכלול צוות עובדים מנהלים, כלכלנים, אנליסטים, משווקים, יזמים.באופן טבעי, תקציב המוסד, שהוא 80% כסף הורי, לא יעמוד בעומס כזה. ואז הבמאי או המייסד יצטרכו להחליט מי יתמודד עם אחריותם של המומחים הללו. כל המחשבות הללו צריכות להיווצר בתכנית העסקית של בית הספר ובאמנתו.
איך מתחיל פתיחת בית ספר פרטי?
לאחר קביעת המטרות, ועובדים ראויים הופיעו, תוכלו לעבור ליסודות: התחילו לפתוח בית ספר פרטי בחיים האמיתיים ולא על הנייר. ראשית, רשמו ישות משפטית, פתחו IP.
פתח חשבון, קבל חותם והתחל לקבל רישיון. והנה הקושי הראשון.
רישיון לפתיחת בית ספר פרטי ניתן רק כאשר המייסד קובע:
- הרשאה (מבוצעת כדין) של כל הרשויות.
- לוח זמנים לאיוש.
- לוח השיעורים.
- תוכנה (כלומר בית ספר, לא תוכנות מחשב).
תהליך איסוף המסמכים הללו אורך זמן רב ויש לקחת זאת בחשבון. במקביל, תוכלו לחפש בניין, לזכור שהוא חייב לא רק לעמוד בדרישות הרשויות, אלא גם להחזיק חניון משלכם: רוב התלמידים מביאים את הוריהם. אם בשלב זה איש העסקים עדיין חושב כיצד לפתוח בית ספר פרטי, הוא יכול להתמודד עם הציוד שלו ובחירת תוכניות ההכשרה.
על תוכניות, ספרי לימוד וכסאות
השאלה חשובה לא פחות מהמחשבה כיצד לפתוח בית ספר פרטי ללא עזרה חיצונית. ניתן לנקוט בתכניות כסטנדרט, אך לאחר מכן מוסד כזה יהיה בעל ביקוש מועט. עדיף לפתח אותם בעצמכם, תוך התחשבות בתקנים ובדרישות הקיימים.
המורים יודעים שתוכנית של כל מחבר חייבת להיות מאושרת על ידי המשרד. לכן המייסד יצטרך לטפל במתודולוג שיוכל לבדוק את כל המסמכים לפני הגשתו למשרד.
אז יהיה צורך לרכוש את ספרי הלימוד, המדריכים, המדריכים הנחוצים וכו ', המשמעות היא שכבר בשלב זה יהיה צורך להחליט בנושא המימון.
כיצד לפתוח בית ספר פרטי צריך להיות מטופל לא רק על ידי כלכלנים ומתודולוגים, אלא גם על ידי מנהלי עסקים. הם אלה שקונים רהיטים, מספקים תיקונים, מהווים את הבסיס הטכני. טוב אם הצוות יגויס על ידי תחרות: בית הספר הטוב ביותר זקוק לעובדים הטובים ביותר.
היכן למצוא מורים ואיך למשוך אותם?
כאשר השאלה כיצד לפתוח בית ספר פרטי עולה על הפרק, מארגני הפרויקט מתחילים לחפש מורים טובים. הם (אך לא רק הם) יהפכו לבסיס המוסד החינוכי החדש. רבים מגייסים מורים לפי תחרות, אך לא רבים מסוגלים לבחור את התמריץ הנכון למורה.
שכר, שכמובן אמור להיות בסדר גודל גבוה יותר מאשר בבתי ספר רגילים, אינו מושך את כולם. יש מחנכים שמעריכים את ההזדמנות לעבוד על התוכניות שלהם, ואחרים אוהבים להתנסות. לכן, לפני שמזמין מורים לתחרות, על המנהיג ללמוד עליו כמה שיותר.
המורים לא רק מעבירים שיעורים. בזמנם הפנוי עליהם ללמוד ללמד ילדים ריקוד ומוזיקה, מדעי המחשב, כלכלה, כל מה שילדים אוהבים ומה ייכלל בתוכנית של המוסד החינוכי. פתיחת בית ספר פרטי דורשת לא רק מורים טובים, אלא גם צוות טכני אחראי ואוהב ילדים. אסור לשכוח גם את זה.
תרשים לדוגמה של תוכנית עסקית
פתיחת בית ספר פרטי צריכה להתחיל בתכנית עסקית. אתה יכול לחבר אותו בדרכים שונות. להלן מתאר קצר של אחת האפשרויות המוצלחות ביותר.
התוכנית מתחילה בהצגת מהות הפרויקט, למשל "הקמת בית ספר פרטי למחזור מלא לכיתות א-יא".
- במקום השני נמצאות היעדים לטווח הקצר והארוך שנקבעו לבית הספר.
- ציין את מסגרת הזמן בה יחושב הפרויקט ויושם.
- תיאור שיווקי. בחלק זה הם מפרטים בפירוט איזה שירותי חינוך יינתנו, מציינים את מקורות המימון, את עלות הפרויקט הכוללת.
- היתרונות של מוסד זה.בדרך כלל הם מצביעים על היכולת לשנות את מספר שעות הנושא לפי בקשת התלמידים, נושאים לא טיפוסיים, טכניקות הכנה וכו '.
- סיכוני פרויקט. כאשר מייסדי חובבים חושבים כיצד לפתוח בית ספר פרטי ברוסיה, לא תמיד נלקחים בחשבון סיכונים אלה. אבל הם אלה שמסוגלים לא רק להפוך את העסק העתידי ללא רווחי, אלא גם להוביל לסגירת בית הספר. הסיכונים כוללים: ירידה בביקוש לחינוך עקב המשבר, פתיחת מוסדות מתחרים וכו '.
אנו ממשיכים ליצור תוכנית עסקית
יש להקדיש את החלק השני של התוכנית לתיאור השירותים המוצעים. זה לא צריך רק להסביר בפירוט מדוע הנושאים הללו נלמדו בדיוק על ידי ילדים, אלא גם לציין מדוע מחקר זה לא יהיה דומה לאותה עבודה בבתי ספר אחרים. בתיאור שירותים נוספים, מומלץ להניע בבירור כל אחד מהם. לדוגמא: "לימוד מעמיק של שפה זרה לצורך העברת רשות השידור".
חובה לציין את האוריינטציה החינוכית של בית הספר העתידי: "ארגון חוגים לזיהוי וחשיפת הכישרון של התלמידים". באותו פרק כדאי להגדיר מושג תמחור. מכיוון שלא כל בתי הספר יכולים לשמור על מחירים יציבים לאורך שנים, ישנם מנהיגים המדווחים כי היא מתוכננת "לקבוע את עלות ההכשרה ברמה של מתחרים, אך נמוכה יותר מאשר בבתי הספר העילית".
החלק השלישי צריך להיות תוכנית שיווק. זה מתחיל במיצוב הייחודיות של בית הספר, וממשיך בתמחור. כאן תוכלו לציין את סדר הקבלה של התלמידים.
הרציונל הכספי של הפרויקט
החלקים הבאים של תוכנית עסקית יכולים להיות:
- תוכנית תפוסה בבתי ספר.
- מעמד משפטי.
- מדיניות ניהול ומבנה.
- ניתוח העלויות המתוכננות.
- תוכנית פיננסית מלאה.
- תוכנית ארגונית לביצוע הפרויקט המתוכנן.
זה טוב אם התוכנית העסקית מלווה בתרשימים, טבלאות ותרשימים. זה די מתאים, למשל, להיות:
- תרשימים המציגים את גיל הילדים, מספר הנושאים שנלמדו בנוסף, תחומי העניין של ילדים וכו '.
- טבלאות פיננסיות וזמניות המציינות עלויות, תנאים, דירוגים, לוחות זמנים.
- ערכות המראות בבירור את המבנה הניהולי.
מה צריך לקחת בחשבון איש עסקים עתידי?
איך פותחים בית ספר פרטי ברוסיה למטרות רווח? אם מישהו עולה שאלה כזו, אז היזם צריך לדעת: בשום אופן.
יש רק דרך אחת לגבות כסף באופן חוקי: שכר לימוד, הקבוע בחוזה. לא ניתן להפוך את בית הספר לחברה סגורה של מניות משותפות. עליה לבזבז את כל הכסף שהתקבל על עצמה. בתי ספר פרטיים יכולים להשתמש במיסוי מועדף, אך כדאי לפתוח את הייצור שלהם (בית דפוס, חממה וכו '), מכיוון שהוא יבוטל.
הניואנסים הבאים יהיו מעניינים יותר עבור ההורים. מוסד חינוכי רשאי לעבוד ללא הסמכה אם מסמכים עבורו נמצאים בהפקה. עם זאת, במקרה זה, בוגרים עשויים להתקשות בבחינות גמר, שיצטרכו להיבחן בבית ספר ציבורי. יזם עתידי צריך לקחת בחשבון את העובדה שבבית ספר פרטי יש יותר צ'קים ועמלות: בארצנו הם עדיין לא נותנים אמון בעסקים מסוג זה.
הורים וכסף
ההצלחה של בית ספר פרטי תלויה גם במלואו. מחקרים מראים שכיום רק 20% מההורים מוכנים לשלם עבור חינוך. לפיכך, על מנת לפתות תלמידים לבית ספר חדש, המנהל יצטרך לשכנע את אמהותיהם ואת אבותיהם שעל החינוך המתקבל בבית ספר זה עליהם לשלם. קשה לעשות זאת. לכן, בלי קשר למנהל או למורה שיוביל את בית הספר, עליו להיות מסוגל:
- להבין את הדרישות של ההורים ואזורי הלימוד הפופולאריים.
- להיות נואם מצוין, להיות מסוגל לשכנע (נותני חסות, הנהלה, הורים).
- צרו תמונה חיובית של בית הספר, באמצעות מפה לאוזן, האינטרנט וכל סוגי הפרסום הפופולאריים האחרים.
- להבין את הפסיכולוגיה של ילדים, הורים, נותני חסות וכו '.
- בנה את המדיניות הפיננסית הנכונה.
בתי ספר פרטיים שאינם מקיפים
בית ספר מקיף אינו הסוג היחיד של מוסד חינוך פרטי. בתי ספר למוזיקה פרטית, ספורט, אמנות וריקודים פופולריים מאוד. כיצד לפתוח בית ספר לחינוך נוסף?
התוכנית של תהליך זה דומה לזו שתוארה לעיל. תצטרך גם לנתח את השוק, לחשב כמה השירותים מבוקשים, לערוך תוכנית עסקית בבית הספר הפרטי ולאשר את התוכניות. מוסדות פרטיים הממוקדים באופן צר אינם אלטרנטיבה, אלא תוספת למוסדות ציבוריים רגילים. משימתם צריכה להיות לא רק פיתוח כישרונות של ילדים (למותר לציין), אלא גם השכלתם, הגנה מפני ההשפעה השלילית של הסביבה.
אנו בוחרים, אנו נבחרים
בתי ספר פרטיים נבחנים מדי שנה. זה לא קשור לבחינות ממלכתיות, אלא לאלו שההורים ניגשים. הם אלה שבוחרים בית ספר בין מוסדות מתחרים, ולכן המורים צריכים ליצור תדמית מתמדת. ניצחונות בתחרויות, קבלה מוקדמת לאוניברסיטאות, שיפור קרקעות, ציוד היי-טק - אלה הכלים איתם תוכלו להשפיע על הוריכם. אבל ... רק הורים הולמים מעוניינים בחינוך רציני ולא להשיג ציונים תמורת כסף. לכן, כשאתם לוקחים ילדים לבית הספר, עליכם לשים לב לא רק לכדאיות המשפחה, אלא גם להתאמתה.
