לאן אוכל ללכת אחרי כיתה ט '? מקצועות אחרי כיתה ט '

ילדים רבים אינם יכולים לחכות עד סוף כיתה ט '. הם רוצים לצאת במהירות מחומות בית הספר וללכת למוסד להשכלה גבוהה.

לכן, לרוב מגיע הרגע בו משפחות שואלות את עצמן: לאן אוכל ללכת אחרי כיתה ט '? אחרי הכל, זהו צעד מאוד אחראי וחשוב בחייו של כל אדם.

האם עלי לעזוב את בית הספר אחרי כיתה ט '

לא כל כך הילדים, כמה הורים דואגים ומטילים ספק אם הילד צריך לשנות את חייו בגיל כה צעיר? ראשית, הם יתגעגעו לכדור הסיום של בית הספר, מה שלא יקרה שוב. שנית, השאלה מתחדדת: לאן אוכל ללכת אחרי כיתה ט '?

ראשית, אל תיבהל, אלא שוקל היטב את היתרונות והחסרונות. בגיל זה הילד הופך לנער, וקשה לשכנע אותו. לכן, אם התלמיד נחוש בקטגוריות לעזוב את בית הספר, אל תמנע אותו, אלא תומך בו. ביחד, חשבו לאן תוכלו להגיע אחרי כיתה ט 'כדי שהילד יעניין ללמוד.

העיקר, זכרו, שום דבר נורא לא קרה. ילדים רבים עוזבים את בית הספר לאחר כיתה ט 'ומוצאים עצמם מהר יותר מבני גילם. גם אם ילדכם טעה בבחירת התמחות, הוא תמיד יוכל לסיים את לימודיו.

היתרונות

למידה מחוץ לבית הספר אחרי כיתה ט 'יש יתרונות רבים. לדוגמה, למבקש קל יותר להכנס לתקציב. אחרי הכל, דווקא אחרי כיתה ט 'מוסדות להשכלה גבוהה מציעים מקומות הרבה יותר תקציביים מאשר אחרי כיתה 11.

ילד שנכנס למכללה, מכללה או בית ספר טכני אחרי כיתה ט 'לא רק מאסטר בחינוך בית הספר, אלא גם מקבל התמחות בה הוא כבר יכול לעבוד לאחר השנה השלישית.

יש עוד פלוס משמעותי: אם הילד סיים את לימודיו בקולג ', הוא נכנס מיד למכון זו השנה השלישית. כלומר, הוא מקבל השכלה גבוהה מהר יותר מבני גילו שסיימו 11 כיתות.

חסרונות

יש גם חסרונות. ילדים עוזבים את הוריהם קודם לכן וחיים חיים עצמאיים ולא תמיד נכונים. לעתים קרובות מפונקים ילדים על ידי ההוסטל, כאשר השליטה בהם היא מינימלית, במיוחד בכל הקשור למחקרים. הורים לא תמיד יכולים לשלוט בילדם, כך שהיעדרות שיטתית ו"שורות "יכולות להתחיל, וזה, כידוע, מאיים בגירוש.

מינוס חשוב נוסף כאשר ילדים טועים בבחירת המומחיות. כתוצאה מכך תפקודם האקדמי פוחת, העניין בתהליך החינוכי נעלם ואז יתכן ויחלו בעיות נוספות. כדי למנוע מצב זה, יש לשקול ולבחון בזהירות אפשרויות שתוכלו לעשות לאחר כיתה ט '.

בחירת קריירה

זה טוב אם התלמיד עשה בחירה במשך זמן רב ויודע מה הוא רוצה מהחיים. ואם אין לו מושג לאן ללכת ללמוד אחרי כיתה ט 'ואיזה מקצוע מקובל עליו? ואז ההורים צריכים לעזור לתלמיד שלהם להחליט.

למעשה, רשימת המקצועות שאפשר ללמוד ללמוד אחרי כיתה ט 'היא די גדולה. לכן, לא רק ילדים הולכים לאיבוד בבחירה, אלא גם הורים. לפני שבוחרים התמחות, מוסד או מקצוע ספציפיים, עליכם להבין את האינטרסים של התלמיד. אכן, גם ביצועים אקדמיים וגם עתידו של אדם תלויים בכך.

לכל תלמיד כיתה ט 'יכולות שונות. סטודנט אחד טוב בחקר מדעי הרוח ואילו השני מדויק. כך זה במקצוע. חלקם אוהבים רפואה, אחרים אוהבים לנהוג במכונית, ואחרים אוהבים כל מה שקשור למניקור וכו '.

מכיוון שמקצוע הוא עתידו של אדם, יש צורך לגשת באופן יסודי לבחירתו. אפילו אופיו של הילד קובע את בחירת המומחיות וגם המוסד החינוכי.

על ההורים לזכור שהקבלה לאחר כיתה ט 'היא צעד חשוב. לכן אי אפשר שתלמיד יכפה את דעתו. אכן, בעתיד הוא תוכיח אתכם על כך שלא נתנו לו את הזכות לבחור. אם תראה לילדך רשימת מקצועות, מוסדות חינוך, תתעניין בתחביב שלו, הוא יבין מה הוא צריך. אל תפעילו לחץ על הנער, והוא יבחר את הבחירה הנכונה.

בחירה בבית הספר

זו משימה קשה. במיוחד למי שלא יכול להחליט לאן ללכת ללמוד אחרי כיתה 9. מתאים להרבה מכללות, מכללות ובתי ספר טכניים לסטודנטים. נותר רק לבחור לפי תחומי עניין ויכולות.

עם זאת, ישנן נקודות אחרות. אם הילד לא נכנס לתקציב, תצטרך לשלם. נותר לראות האם הורים יכולים להעניק תמיכה כלכלית לתלמיד שלהם.

בתי ספר אחרי כיתה ט 'מפורסמים במספר רב של מקומות תקציביים ותחרות קטנה. אם לילד יש לפחות מעט ידע, אז הוא לא כל כך קשה לעשות זאת. במיוחד אם לפני הכניסה ללכת למוסד זה לקורסים ולהתכונן לבחינות.

מכללה, מכללה או בית ספר

אם בחרתם במוסד חינוכי, אחרי כיתה ט ’עברו בחינות ונכנסים. מכיוון שרבים לא יכולים להחליט, אנו יכולים לתת עצות. ככלל, התלמידים שרוצים לקבל התמחות מעשית הולכים לבית הספר. זה יכול להועיל במפעל או במפעל. הידע בבית הספר מעניק, אך הדרישות אינן מורכבות לחלוטין. אם כי להיעדר נפקדות וביצועים גרועים ניתן לגרש.

יש דעה שאנשים הולכים למכללה ללמוד מקצוע אופנתי או יוקרתי. זה יכול להיות בגלל תעופה, תכנות, רפואה וכו '. במכללות הדרישות גבוהות יותר מאשר במכללות. לכן ניתן להשוות אותם בבטחה לבית ספר טכני, בו הם רוכשים התמחות טכנית, שהיא מבוקשת יותר.

בהתבסס על האמור לעיל, אתה יכול לבקר בכל בתי הספר שאתה אוהב. לאחר כיתה ט 'אתה יכול להגיש בקשה בבטחה למספר מוסדות חינוך. אם אתה לא עושה כזה, כנראה שיהיה לך מזל באחר.

התמחויות לבנים

עבור החבר'ה ישנם הרבה מקצועות נהדרים ומבוקשים המוערכים ומשלמים לא רע. עם זאת, כעת השיחה איננה על משכורת, אלא על האינטרסים של הצעיר. הרבה חבר'ה רוצים להיות קצינים. לשם כך אתה יכול להציע את בית הספר סובורוב, שם הוא טוב מאוד אימונים צבאיים משמעת מעולה והעלאת הביצועים האקדמיים. הורים רבים ישנים בשלווה, בידיעה שבנם נמצא בטיפול מצוין.

מכללת תעופה היא הזדמנות נהדרת להוכיח את עצמכם. גם כאן משמעת מעולה, כושר גופני וקפדנות. שני המוסדות הללו הופכים גברים צעירים לגברים אמיתיים.

בתי ספר לאחר כיתה ט 'מספקים הזדמנות לקבל תעודת בגרות בחשמלאי, מכונאי רכב, נהג טרקטור, אינסטלטור ורבים מומחים דומים אחרים. אולם המכללה מלמדת התמחויות חמורות יותר. זהו נהג בקטגוריות שונות, בונה, אומדן וכו '. בתי ספר טכניים לאחר כיתה ט' מסייעים בהכנות לאוניברסיטה.

עבור בנים יש המון התמחויות שונות שפותחות את הדרך לעתיד. עם זאת, התבוננו לא רק באינטרסים, אלא גם ביוקרה של המקצוע. אכן, שכרו של אדם תלוי בכך.

מכללות אחרי כיתה ט ', כמו גם בתי ספר טכניים, יסייעו לסטודנט להשתלט על התמחות מסוימת, ללכת ללמוד באוניברסיטה ולעבוד במקביל. לכן, אין צורך לפחד לתת לילד ללכת לבית הספר. אחרי הכל, אתה עושה הכל לטובתו.

התמחויות לילדות

בתי ספר לאחר כיתה ט 'מציעים למועמדים את ההתמחויות הבאות:

• תופרת.
• מספרה.
• המוכר.
• קופאית
• לבשל.
• קונדיטור.
• אמנית איפור.
• מחנכת.
• גננת.
• אחות.
• מיילדת.

לרוב, בנות שרוצות לקבל חינוך פדגוגי או רפואי יסודי הולכות למכללות לאחר כיתה ט '. עם זאת, רצוי ללכת אחריו לאוניברסיטה.אחרי הקולג ', קשה לבנות קריירה טובה.

לאחר כיתה ט 'נכנסים בתי ספר טכניים לבנות שרוצות להפוך לכלכלנית, מתכנתת, מנהלת, מדריך, מוכר, רואה חשבון וכדומה. למעשה, רשימת ההתמחויות היא גדולה מאוד. נותר רק לבחור את מקצוע העניין וללמוד אותו.

תחומים מקצועיים: טבע, תקשורת, האדם עצמו

כדי להבטיח שהילד לא טעה בתחילה בבחירה, עליך לערוך בדיקות קטנות. רק אז תבין לאיזה תחום נשמת הבן או הבת. עדיף שהתלמיד ידבר עם פסיכולוג.

ישנם 3 תחומי המקצוע הראשיים הראשונים:

1. טבע - אלה מקצועות שקשורים ישירות לבעלי חיים, צמחים, ייעור וכו '. אם ילד מזדהה, אוהב להתבונן בטבע, מעריך אותו, צופה בסרטים בנושא זה, אז מקצועות כאלה הם מושלמים עבורו:

• אגרונום.
• זואולוג.
• ביולוג.
• גיאולוג.
• נרד.
• וטרינר
• מגדל ירקות.
• הדבוראי.
• הגנן.
• אקולוג.
• מגדל פרחים.

2. תקשורת - אלה מקצועות הקשורים לתקשורת קולקטיבית או בין אישית. אם התלמיד אוהב לתקשר, מתייחס טוב לאנשים, הוא אוהב לחלוק חוויות עם אחרים, יוצר אווירה מהנה ונוחה בצוות, אז המקצוע מתאים לילד:

• מנהל
• הברמן.
• מלצר
• מנהל
• השוטר.
• מחנכת.
• מחנכת.
• מספרה.
• מדריך טיולים.
• עורך דין.

3. האדם עצמו הוא מקצוע שעוזר לאדם לעבוד על עצמו, לפקח על המראה שלו, ההליכה, הפלסטיק וכו '. אנשים כאלה יכולים לעבוד:

• שחקן.
• דוגמנית.
• דוגמנית אופנה.
• ספורטאי.
• ווקליסט.
• רוכב אופניים.

תחומים מקצועיים: טכנולוגיה, אסתטיקה, מידע

יש עוד התמחויות שילדים אוהבים. בחר במקצועות אחרי כיתה ט 'בזהירות ובמחשבה. לשם כך, דברו עם התלמיד כדי להבין את העניין שלו בתחומים מקצועיים. אנו מציעים לך לשקול 3 אפשרויות נוספות.

1. טכניקה. אלה מקצועות הקשורים למכשירים טכניים (יצירה, הרכבה, הזמנה או תיקון). תלמיד בית ספר שרוצה לחבר את חייו לטכנולוגיה יכול ללכת להתמחויות כאלה:

• אביזר לרכב.
• הנהג.
• חותך גז.
• רתך.
• הטייס.
• הנהג.
• מכונאי רדיו.
• סטלמייקר.
• נהג טרקטור.
• כורה.
• חשמלאי.
• נגר
• האופה.
• קונדיטור.

2. אסתטיקה הם מקצועות יצירתיים. הם קשורים לאמנות, כתיבה, דוגמנות. אתה יכול ללכת להתמחויות כאלה:

• האדריכל.
• מעצב
• העיתונאית.
• סופר.
• מבקר אמנות.
• מלחין.
• המוזיקאי.
• מספרה.
• תופרת.
• במאי
• תכשיט.
• האמן.
• צלם.
• מפיק.
• אמנית איפור.
• קוסמטיקאית.

3. מידע. אלה מקצועות שבהם יש צורך במדע מדויק. כאן אתה צריך לעבוד עם מספרים, חישובים או נוסחאות. אם התלמיד אוהב מדע מדויק, אתה יכול ללכת למומחיות:

• המבקר.
• רואה חשבון.
• מהנדס סאונד.
• מעריך.
• מהנדס
• קופאית
• מתכנת
• מממן.
• הכלכלן.

הגדירו את התחום המקצועי ועזרו לילד לא לטעות בבחירה. אחרי הכל, זהו צעד חשוב מאוד בחייו של סטודנט, שקובע באופן חלקי את עתיד ילדיכם.

ייעוץ והמלצות של פסיכולוגים ומחנכים

מומחים אומרים כי לאחר כיתה ט 'קל יותר לתלמיד להרגיש בנוח גם בבית הספר וגם בצוות. לכן, ההורים לא צריכים לדאוג. רשימת המקצועות אחרי כיתה ט 'ארוכה מאוד, ותוכלו לבחור בקלות את מה שילדכם זקוק.

אם סטודנט בוחר את המומחיות של מנעולן, מייסון, רתך או מספרה, עליו להבין שזו עבודה מאוד אחראית. אחרי הכל, צעד שגוי אחד יכול להוביל לבעיות חמורות.

העבודה של טוען אינה כל כך אחראית כמו קשה. על הילד להבין למה להכין. קבלה למכללה לרפואה לאחר כיתה ט 'תעזור לך רק להיות אחות או אחות. לגבי הרופא לא יכולה להיות שאלה. אבל אחרי הקולג 'אתה יכול ללכת לאוניברסיטה כדי לקבל השכלה רפואית גבוהה ולהיות רופא.זו לא רק עבודה יוקרתית, אלא גם בתשלום מאוד.

מסקנה

כפי שהתברר, הקבלה לאחר כיתה ט 'היא פשוטה. חשוב שיספקו מקומות תקציב רבים יותר. לכן, אפילו לסטודנטים עם מעט ידע יש סיכויים טובים ללכת למכללה, מכללה או מכללה. עם זאת, אם לילד יש תעודה גרועה מאוד, יתכן שהוא לא יהיה זכאי להכשרה בחינם על נקודות.

ראשית, למד מהסטודנט מה הוא רוצה מהחיים. ואז גלה פרמטר חשוב שהוא יכול. הרבה תלוי ביכולות, בכישוריו ובנטיותיו של הילד.

שימו לב ליכולות של התלמיד ומשפחתכם. האם אתה יכול לפרנס את בנך או בתך כלכלית? אחרי הכל, לעובדי המדינה יש גם כמה עלויות כספיות. בנוסף, שימו לב לבריאותו הפסיכולוגית והפיזית של הילד.

והשאלה האחרונה שתוכלו לשאול את עצמכם היא: האם החברה צריכה מה שבן או בת יעשו? זה יכול להיות רופא, מורה, מנהל, מתכנת ומקצועות אחרים המבוקשים. לאחר כיתה ט 'אתה יכול לפעול אם היית יכול לענות על השאלות לעיל.