'S Werelds grootste uitgever op het gebied van onderwijs heeft de eerste stap gezet naar de geleidelijke stopzetting van gedrukte boeken, waardoor al zijn leermiddelen digitaal zijn. De persdienst van het Britse onderwijsbedrijf "Pearson" merkte op dat vanaf nu reguliere schoolboeken veel minder vaak worden bijgewerkt. Het bedrijf hoopt dat deze stap meer studenten zal dwingen e-boeken te kopen die voortdurend worden bijgewerkt.
"Nu hebben we een digitale ommekeer", zegt John Fallon, BBC. "Meer dan de helft van onze jaarlijkse omzet komt uit digitale verkoop, dus besloten we dat het tijd was om volledig over te schakelen naar een moderner niveau."
Afmelden voor schoolboeken
Het bedrijf ontvangt momenteel 20% van zijn inkomsten uit trainingssoftware in de Verenigde Staten, maar ondervindt problemen omdat studenten er steeds vaker voor kiezen om gedrukte studieboeken te huren om geld te besparen. Om dit tegen te gaan, zei de heer Fallon dat Pearson om de drie jaar zou stoppen met het beoordelen van gedrukte boekmodellen, zoals eerder het geval was geweest.
Dit betekent dat het bedrijf volgend jaar slechts 100 van 1.500 gedrukte boeken zal bijwerken - vergeleken met 500 in 2019.
"Nog vele jaren zullen gedrukte studieboeken worden gebruikt, maar ik denk dat ze geleidelijk een kleiner deel van het leerproces zullen worden," zei Fallon. "We leren door te communiceren met anderen, en de digitale omgeving stelt ons in staat dit op een veel efficiëntere manier te doen."
Digitale tutorials kunnen snel worden bijgewerkt en omvatten video's en cijfers die studenten feedback geven. Veel digitale producten van Pearson worden echter per abonnement verkocht. Dit roept twijfels op of de plannen van het bedrijf succesvol zullen zijn, omdat niet alle studenten elektronische boeken kunnen betalen.
Kunnen e-boeken boeken vervangen?
Fallon heeft in één ding gelijk: e-boeken bevatten veel meer informatie dan de meer bekende gedrukte media. Dit maakt het gemakkelijk om de juiste onderwerpen te vinden en vereenvoudigt over het algemeen het leerproces. In sommige landen is er 5-10 jaar geleden een wet aangenomen volgens welke het in 2020 alleen nodig is om over te schakelen naar het elektronische trainingsformaat.
Uit enquêtes van studenten zelf blijkt echter dat materiaal beter wordt opgenomen als het op papier wordt afgedrukt.
Enquêtes en onderzoek
Specialisten van de Universiteit van Maryland hebben de resultaten van vele jaren onderzoek gepubliceerd. Het bleek dat kinderen op school elektronische boeken veel sneller lezen dan papieren. Maar hoewel het niveau van begrijpend lezen ongeveer hetzelfde is, bleek dat liefhebbers van e-boeken de vragen die aan de tekst zijn verbonden niet duidelijk kunnen beantwoorden. Dat wil zeggen, het analyseniveau van de read is laag.
Toegegeven, experts geloven dat dit het gevolg kan zijn van een gewoonte - ze zeggen dat we gewend zijn om snel teksten over gadgets te lezen om tijd te besparen. Als gevolg hiervan begrijpen we niet altijd de betekenis van wat we lezen. Als u het zorgvuldig leest, is de perceptie van informatie die in elektronische vorm wordt ingediend, zeer acceptabel.
Desalniettemin merken wetenschappers op dat de vorm van training afhangt van het doel waarvoor deze wordt gegeven. Informatie die als geheel moet worden geleerd, kan het best elektronisch worden bediend. Wat in het geheugen gedetailleerd moet worden bestudeerd, wordt afgedrukt.