Hva er stillingsbeskrivelsen til en bibliotekar? Hva gjør slike spesialister? Til å begynne med har mange utdanningsorganisasjoner en skolebibliotekar. Han blir utnevnt, lettet fra stillingen etter ordre fra direktøren for OS.
Høydepunkter
Direktøren for skolen fører tilsyn med bibliotekets aktiviteter. Han godkjente også et sett med forskriftsdokumenter. Bibliotekaren som er medlem av lærerstaben er ansvarlig for arbeidet sitt. Han jobber etter en timeplan som er basert på beregningen av en 40-timers uke, godkjent av sjefen for OS.
Hvis skolebibliotekaren reiser på ferie, er sykemeldt, blir pliktene hans tildelt den andre bibliotekaren. I mangel av en slik bemanningsenhet er læreren ansvarlig for å utstede bøker (etter ordre fra skolens rektor).
Jobbbeskrivelsen til bibliotekaren er satt sammen på grunnlag av lovgivningen fra Den Russiske Føderasjon om utdanning og kultur, Arbeidsloven, samt OU-charteret, interne arbeidsforskrifter.
funksjoner
Tenk på de grunnleggende funksjonene som utføres av "vergen av åndelige skatter." Stillingsbeskrivelsen til bibliotekaren ved en utdanningsinstitusjon innebærer oppfyllelse av følgende oppgaver:
- å gi den pedagogiske og pedagogiske prosessen de nødvendige metodiske og litterære kilder;
- bruken av moderne teknologi for bokfondet;
- hjelpe lærere i å organisere fritidsaktiviteter.
Grunnleggende rettigheter og plikter
Hva bør en ansatt gjøre? Jobbbeskrivelsen til bibliotekaren inneholder følgende elementer:
- Han er engasjert i å organisere skolebibliotekets funksjon, er ansvarlig for dets arbeid som en del av kompensasjonen.
- Han fører et register over bøker utstedt til barn.
- Overvåker bøker mottatt fra skolebarn i retur for lærebøker (skjønnlitterære bøker) som de mistet.
- Holder journal over bibliotekets økonomiske dokumentasjon: handlinger og fakturaer for avskrivning og mottak av lærebøker.
- Fyller ut registreringskort til elever og skoleansatte.
- Gjennomfører rekkefølgen på skolelærebøker, metodologisk pedagogisk litteratur (under hensyntagen til forespørsler fra skoleledelse og metodiske foreninger til lærere)
- Bruker informasjon og tekniske midler i sitt arbeid (eier IKT).
- Ansvarlig for estetikken i utformingen av biblioteklokalene.
Viktige poeng
Jobbbeskrivelsen til en bibliotekar innebærer en oversikt over lærebøker og fiksjon med det formål å avstemme og bokføre med en registreringskortfil, midler. Denne personen er ansvarlig for nøyaktigheten av slike hendelser.
Arbeid som bibliotekar innebærer dannelse og organisering av et bibliotekfond:
- Innsamling av dokumenter og deres systematiske regnskap (utstedelse, mottak, avhending).
- Analytisk og teknisk behandling av mottatte dokumenter: klassifisering, katalogisering.
- Tilveiebringe alfabetisk ordning av dokumenter i henhold til bibliografisk klassifisering.
- Design med hjelp av brev- og hylleseparatorer i bibliotekfondet.
- Organisering av et fond med spesielt verdifulle publikasjoner.
- Studien og analysen av bok og metodisk fond, dens anvendelse.
- Sikre bibliotekfondets sikkerhet med åpen tilgang, iverksette effektive tiltak for rettidig retur av sjeldne utgaver.
Arbeidet til en bibliotekar innebærer å sjekke riktigheten av ordningen med fondet.En person som utfører slike oppgaver, identifiserer utdaterte og loslitte dokumenter (etter å ha mistet vitenskapelig og kognitiv verdi), utfører rettidig avskrivning i henhold til etablerte regler og standarder.
Yrket som "bibliotekar" er ansvarlig, fordi en slik person er forpliktet til å kontrollere metodologisk, pedagogisk, populærvitenskapelig litteratur utstedt til leserne. Det er bibliotekaren som driver med abonnement på en rekke tidsskrifter, inkludert elektroniske, og også overvåker leveransen.
Organisasjonsansvar
Yrket "bibliotekar" innebærer å opprettholde, redigere et referanse- og bibliotekapparat: kortindekser, kataloger, en anbefalt liste over litteratur, informasjonsmateriell på maskinlesbar og tradisjonelle medier. Denne tjenestemannen er ansvarlig for tilstanden til katalogene.
Bibliotekaren henvender seg individuelt til kundeservice i lesesalen og på abonnement. Blant leserne er pedagogiske arbeidere, skolebarn og andre ansatte i en utdanningsorganisasjon.
Bibliotekarens oppgaver inkluderer utvikling av informasjon og bibliografisk leseferdighet for elever og lærere, så han utvikler, gjennomfører spesielle klasser og konsultasjoner.
I begynnelsen av hvert studieår registrerer bibliotekaren lesere. Hva annet inngår i jobbansvaret til en skolebibliotekar?
Han promoterer det beste undervisnings- og læringsstoffet gjennom bokutstillinger, tematiske tribuner, utvalg og informasjonshjørner.
For å oppsummere
Bibliotekaren er en viktig og nødvendig ansatt i enhver pedagogisk organisasjon (skole, barnehage, sentrum for videreutdanning). Sammen med lærere (lærere, pedagoger, psykolog), foreldre, fremmer han viktigheten av bøker blant skolebarn.
Takket være bibliotekarens koordinerte arbeid, blir pedagogisk prosess ledsaget av nødvendig metodisk og pedagogisk materiale. Han legger spesielt vekt på informasjonsarbeid med foreldre til elever, deltar (på forespørsel fra lærere) i skoledekkende foreldre-lærermøter.
Bibliotekaren har rett til uavhengig å velge metoder og former for å arbeide med leserne, til å delta i møter med lærerstaben ved utdanningsinstitusjonen (med rett til en rådgivende avstemning). Han er en aktiv deltaker i møter og seminarer som er relatert til hans profesjonelle aktiviteter. Bibliotekaren har rett til å forbedre ferdighetene sine, komme med forslag til skolens rektor om arbeidsforhold (tilleggsavgift, bonus).