Verdens største forlegger innen utdanning har tatt det første skrittet mot gradvis avslutning av trykte bøker og gjort alle læringsressursene sine digitale. Pressetjenesten til det britiske utdanningsfirmaet "Pearson" bemerket at fra dette tidspunktet vil vanlige lærebøker bli oppdatert mye sjeldnere. Selskapet håper dette trekket vil tvinge flere studenter til å kjøpe e-bøker som kontinuerlig oppdateres.
"Nå har vi en digital snuoperasjon," sa John Fallon, BBC, "Mer enn halvparten av vår årlige omsetning kommer fra digitalt salg, så vi bestemte oss for at det var på tide å gå over til et mer moderne nivå."
Velg bort lærebøker
Selskapet mottar for tiden 20% av inntektene fra opplæringsprogramvare i USA, men opplever vanskeligheter ettersom studenter i økende grad velger å leie trykte lærebøker for å spare penger. For å motvirke dette sa Herr Fallon at Pearson ville slutte å gjennomgå trykte bokmodeller hvert tredje år, slik det hadde gjort før.
Dette betyr at selskapet neste år bare vil oppdatere 100 av 1500 bøker på trykk - sammenlignet med 500 i 2019.
"I mange flere år vil trykte lærebøker bli brukt, men jeg tror de gradvis vil bli en mindre del av læringsprosessen," sa Fallon. "Vi lærer ved å samhandle med andre, og det digitale miljøet lar oss gjøre dette på en mye mer effektiv måte."
Digitale opplæringsprogrammer kan oppdateres raskt, og inkluderer videoer og karakterer som gir studentene tilbakemelding. Imidlertid selges mange Pearson digitale produkter ved abonnement. Dette reiser tvil om at selskapets planer vil lykkes, fordi ikke alle studenter har råd til elektroniske bøker.
Kan e-bøker erstatte bøker?
Fallon har rett i en ting: e-bøker inneholder mye mer informasjon enn de mer kjente trykte mediene. Dette gjør det enkelt å finne de rette temaene og generelt forenkler læringsprosessen. I noen land ble det vedtatt en lov for 5-10 år siden, som ifølge 2020 bare er nødvendig å bytte til det elektroniske opplæringsformatet.
Undersøkelser av studentene selv viser imidlertid at materiale blir bedre absorbert hvis det skrives ut på papir.
Undersøkelser og forskning
Spesialister fra University of Maryland har publisert resultatene fra mange års forskning. Det viste seg at barn på skolen leste elektroniske lærebøker mye raskere enn papirbøker. Men selv om leseforståelsen er omtrent den samme, ble det funnet at e-bokelskere ikke klart kan svare på spørsmålene som er knyttet til teksten. Det vil si at nivået på analysen av avlesningen er lavt.
Det er sant at eksperter mener at dette kan være et resultat av en vane - de sier at vi er vant til å lese tekster på gadgets raskt for å spare tid. Som et resultat forstår vi ikke alltid betydningen av det vi leser. Hvis du leser den nøye, vil oppfatningen av informasjon som sendes inn i elektronisk form være ganske akseptabel.
Ikke desto mindre bemerker forskere at treningsformatet avhenger av formålet den blir gjennomført for. Informasjon som må læres som en helhet, serveres best elektronisk. Det som må studeres i detalj i minnet, skrives ut.