Barn beholder i stor grad atferden til foreldrene sine ikke bare i personlige forhold, men også i sosiale og sosiale aktiviteter. De er sterkt påvirket av deres eldre miljø, noe som øker risikoen for å forvrenge ideer om fremtidens yrke. Tross alt er det første et barn legger merke til når det gjelder valg av spesialitet, arten av ansettelsen til foreldrene.
Men en enda mer alvorlig fare ligger i forsøk på å bevisst lede barn til en bestemt type aktivitet uten å ta hensyn til deres personlige interesser.
Selvfølgelig vil denne tilnærmingen ikke føre til noe bra. Men tipsene nedenfor vil hjelpe foreldre med å formulere riktig hjelp for barnet sitt når det gjelder valg av yrke.
Utelukkelse av press og pålegg
Uansett foreldres strategi for å hjelpe barnet med å ta ansvarlige avgjørelser, bør prinsippene for stivhet og press utelukkes i alle ledd. Valgfrihet er hovedverdien som må bevares hos barn som velger veien for fremtidig utvikling. Men betyr dette at foreldre bør flytte helt fra seleksjonsprosessen? Selvfølgelig ikke. De bør støtte barnets interesser og prøve å utvide synsfeltet til forskjellige yrker og yrker.
Interesser og evner kommer først
Fra en tidlig alder utvikler barn sine første hobbyer, avhengighet og interesse for visse yrker. Dette skjer ikke alltid, men det kan godt hende at et av barnas hobbyer senere vil danne grunnlaget for å velge et fremtidig yrke.
Foreldre bør fremme utvikling av ferdigheter og kunnskap som barnet naturlig søker og uten noe press.
Hvis det ikke er noen uttrykte interesser, er det lite påtrengende å tilby et utvalg av flere alternativer for klasser. For eksempel kan det være å spille et musikkinstrument, en sportsavdeling, skyte med et kamera eller konstruere fra små deler.
De første trinnene på tilnærmingene til en karriere
På et tidspunkt vil barnet ha en ide om fremtidig arbeid. Kanskje det vil endre seg mange ganger, men det er ingenting galt i å stimulere denne interessen i en viss retning i de tidlige stadiene. For eksempel er det for eksempel spesialskoler med skjevhet i en eller annen profil og forberedende kurs. I tillegg vil en vinn-vinn-løsning være den generelle utviklingen av barnets universelle ferdigheter, inkludert å lære språket, mestre forretningskommunikasjonsteknikker, styrke hukommelsen, etc.
