En gutt som heter Nikanor Leonardo Quinteros er bare 12 år gammel. Han er som alle andre barn på sin alder. Nikanor, eller som han er kjærlig kalt Niko, bor sammen med bestemoren Ramona, går på kurs og elsker melk og småkaker. Han ville være en vanlig tenåring hvis han ikke hadde grunnlagt skolen Patria Unity School, der han lærer nabobarn, og deltid utfører arbeidet til regissøren.
Hvordan fikk du ideen om å åpne en skole
Den unge velgjøreren innså dette prosjektet for fire år siden. Nico bestemte seg for å hjelpe innbyggerne i byen Las Piedratas (Argentina). I det dysfunksjonelle området der familien hans bor, blekner utdanning i bakgrunnen. Den nærmeste skolen ligger i en naboby, som ikke er lett tilgjengelig. Mange av hans jevnaldrende hadde ikke råd til å gå på skole, da foreldrene ikke kunne dekke transportkostnadene. Andre droppet ut av skolen på grunn av mangel på tid eller en enkel misforståelse av programmet.
Så veldig små barn som ikke har fått noen utdanning blir tvunget til å begynne å tjene penger eller vandre rundt i gatene i tomgang. Gutten så på alt som skjedde rundt ham, og ønsket å endre situasjonen og gjøre kameratene mer velstående.
Implementering av dristige ideer
Da Nikanor var ni år gammel, ba han bestemoren hans om å hjelpe ham med å bygge en skole for alle de trengende i hagen til huset deres. Kvinnen støttet initiativet fra barnebarnet. De brukte improviserte materialer for å bygge en slags utdanningsinstitusjon. Pinner og tarps kom opp for å lage klasserom, og bestemor og barnebarn bestemte seg for å bytte ut stoler og skolebord med fruktkasser. De fant også et tilstrekkelig antall ark fra notatbøker slik at studentene hadde noe å skrive på.
Naboene støttet guttens initiativ og prøvde sitt beste for å hjelpe ham. På fire år klarte Nikanor, takket være bistanden og investeringene fra byfolkene, å bygge ytterligere to klasserom, sette opp et styre, kjøpe et førstehjelpsutstyr og til og med henge en klokke som varsler elevene om begynnelsen og slutten av klassene. Nå i huset hans er det en rektors kontor.
Den unge lederen gjør alt for at hans private utdanningsinstitusjon ikke skal være forskjellig fra noen annen. Skolen har et lite bibliotek, satt sammen av lokale innbyggere, og på begynnelsen av skoledagen spilles en nasjonalsang.
Eksempel for alle
Men det som er mest imponerende på skolen til Leonardo Nikanor Kinteros, er utdanningskvaliteten og hans trofaste ønske om å hjelpe andre. Hver dag reiser Nicanor Kinteros fire kilometer på sykkel for å komme seg til skolen, hvor han selv er utdannet. Deretter, i all slags vær, tar han tohjulet kjøretøy og pedaler til siden av huset for å gjennomføre klasser i forskjellige fagområder som skriving, lesing og matematikk. Noen ganger, når studentene ikke kan delta på kurs på dagtid, tilbringer han dem om natten for å sikre at studentene ikke står bak programmet. Hjemmeskolen hans har flere kurs på inngangsnivå og til og med en barnehage. I tillegg til Nikanor selv, meldte noen byfolk som bodde i nærheten og hadde utdanning, så vel som venner av gutten seg frivillig til å undervise.
Det er aldri for sent å lære
For tiden deltar 36 personer på skolene. De fleste av dem er selvfølgelig barn. Imidlertid er det blant elevene også voksne som av en eller annen grunn ikke hadde muligheten til å lære å lese, skrive og telle i barndommen. Nå er de glade for å innhente tapte i institusjonen under veiledning av en ung helt og mentor.
Uselvisk altruist
Til tross for at den improviserte skolen til Leonardo ser veldig trang ut og uten beskrivelser, forbedrer den seg hver dag. Kinteros selv er tilsynelatende et barnedyr, siden han er i stand til å innpode andre en forkjærlighet for å lære på nivået med en kompetent voksenlærer.
Nico sparer ofte sine egne lommepenger for å mate studentene en varm lunsj. Guttehuset har alltid melk og småkaker til små avdelinger. Hans viktigste drøm for øyeblikket er å bygge en offentlig kantine på hans privatskole.
Nyheten om initiativet fra Nikanor Kinteros traff media med innsending av lokale journalister. Da ble den konstruerte skolen opplyst gjennom forskjellige kanaler i forskjellige land. Nico er fremdeles et barn. Og det er akkurat dette som har vakt oppmerksomheten til publikum over hele verden. Et utrolig bevissthetsnivå i så ung alder hjalp gutten med å forstå at utdanning er hans privilegium, utilgjengelig for mange av hans andre jevnaldrende.
Men Nico underholdt ikke sine egne ambisjoner med denne tanken, men ville dele sin kunnskap. Nå lærer gutten barn fra fattige familier og gir dem en sjanse til å oppnå større suksess i livet. Den unge velgjørers uselviskhet inspirerer innbyggerne på hele planeten til å gjøre gode gjerninger til fordel for utviklingen av verden.
