Dziś dowiemy się o obowiązkach nauczyciela-psychologa w pracy. W rzeczywistości jest to bardzo ważne pytanie, na które odpowiedź trzeba będzie bardzo uważnie przestudiować. Chodzi o to, że taki pracownik jest obdarzony wielką odpowiedzialnością i obciążony obowiązkami. Ale niektórzy pracownicy nawet nie są tego świadomi. Sprawdźmy zatem pracę i obowiązki funkcjonalne nauczyciela-psychologa, a także zastanówmy się, którzy ludzie idealnie nadają się do tego zawodu. Należy od razu zauważyć, że nie musisz się bać - jeśli znasz swoje cele i cele, a także możesz je zrealizować, osiągnąłeś wzrost kariery i sukces.
Zaplanuj rozwój
Każda próbka obowiązków nauczyciela-psychologa obejmuje bez wątpienia element taki jak opracowanie programu nauczania. Dotyczy to zarówno nauczycieli szkolnych, jak i nauczycieli w przedszkolnych placówkach edukacyjnych.
Chodzi o to, że nikt oprócz nauczyciela-psychologa nie może poprawnie sporządzić jasnego planu pracy na rok. W takim przypadku psycholog musi najpierw spotkać się z rodzicami i przyszłymi uczniami. Pomoże mu to opracować program pracy uwzględniający cechy jego podopiecznych. Szczerze mówiąc, ten element jest niezwykle ważny dla rozwoju zawodowego nauczyciela.
Instruowanie zwykłych nauczycieli
Jakie są obowiązki zawodowe nauczyciela-psychologa, oprócz opracowywania programu na rok? Jak już stało się jasne, nauczyciele w tej kategorii są uważani za prawdziwych profesjonalistów. Dlatego muszą prowadzić konsultacje i instruktaż (jeśli to konieczne) dla zwykłych nauczycieli.
Wszystko to wynika z faktu, że obecnie niewiele osób rozumie psychologię dzieci. Ale bez uwzględnienia tej ważnej rzeczy niemożliwe jest przeprowadzenie wysokiej jakości edukacji i szkoleń. Dzieci, szczególnie małe, muszą nieustannie szukać właściwego podejścia. Tylko zwykły nauczyciel nie jest w stanie wykonać takiej akcji. Z tego właśnie powodu musisz skorzystać z pomocy psychologa i nauczyciela. To bardzo częsty scenariusz.
Zapewnione są takie oficjalne obowiązki psychologa w przedszkolu. Z reguły starszy wychowawca wywiera niezbędny wpływ na młodszych. Ponadto psycholog kieruje pracownikami i sugeruje pewne sztuczki (psychologiczne), które pomogą poradzić sobie nawet z najtrudniejszym i nieznośnym dzieckiem.
Specjalne programy pracy
Obowiązki nauczyciela-psychologa w placówce oświatowej obejmują również kolejny bardzo ważny punkt. To jest rozwój specjalnych programów pracy. Nazywa się je naprawczymi.
Nie każde dziecko rozwija się jednakowo ze wszystkimi. Czasami są osoby niepełnosprawne i dzieci z pewnymi nieprawidłowościami. Aby je rozwinąć, musisz wymyślić specjalne programy. Pomogą nadążyć za rozwojem. Tylko zwykły nauczyciel nie może poprawnie i poprawnie sformułować takiego programu pracy.
Potem na ratunek przychodzi psycholog edukacyjny. To on wraz z nauczycielem lub wychowawcą (w rzadkich przypadkach samodzielnie) opracowuje programy korekcyjne dla dzieci opóźnionych w rozwoju dzieci. Nawiasem mówiąc, tacy pracownicy są teraz bardzo doceniani w elitarnych szkołach, w których istnieją specjalne klasy dla dzieci o powolnym rozwoju lub jakichkolwiek odchyleniach.
Tylko tutaj na tym stanowisku obowiązki nauczyciela-psychologa się nie kończą. Szczerze mówiąc, są one bardzo podobne do zadań najzwyklejszego nauczyciela w instytucji edukacyjnej.Ale stopień odpowiedzialności tutaj jest znacznie wyższy. Oczywiście istnieją pewne obowiązki właściwe tylko nauczycielowi-psychologowi. Teraz ich spotkamy.
Spotkanie rodziców
Na przykład obowiązki psychologa szkolnego obejmują tak ważny fakt, jak organizowanie spotkań z rodzicami. Oczywiście udzielanie matkom i ojcom dzieci porad w odpowiednim czasie na temat rozwoju ich dziecka, a także jego zachowania.
W rzeczywistości zazwyczaj nauczyciel-psycholog w szkołach ma po prostu pozycję „szkolnego psychologa”. Z reguły od czasu do czasu powinien oceniać rozwój dzieci i konsultować się z rodzicami. W rzeczywistości spotkania rodzic-nauczyciel z udziałem psychologa są niezwykle rzadkie. Zwykle występuje na zajęciach poprawczych, a także tam, gdzie uczą się uzdolnione dzieci.
Z reguły nauczyciel-psycholog nazywa swoich rodziców prywatnie. Wyjątki występują również w przedszkolach, w których taki pracownik zwykle dokładnie mówi wszystkim rodzicom o rozwoju ich dzieci. Ale obowiązki takiego pracownika na tym się nie kończą. Jest o wiele więcej. Weźmy na przykład obowiązki zawodowe psycholog w przedszkolu. Zazwyczaj kandydaci posiadający wykształcenie psychologiczne są zatrudniani jako nauczyciele. Jest to bardzo ważne, jeśli chcesz znaleźć pracę w przedszkolu i zajmować tam mniej więcej wysoką pozycję.
Światopogląd i kultura
Opis stanowiska nauczyciela-psychologa (szczególnie w przedszkolnych placówkach edukacyjnych) obejmuje również kształtowanie kultury i światopoglądu u dzieci. Jak już wspomniano, jest to bardzo ważne w przedszkolach, a także w szkole podstawowej.
Nie każdy nauczyciel i wychowawca może prawidłowo wpływać na świadomość dziecka, aby prawidłowo przekazać mu ważne informacje na temat zasad i norm zachowania. Ponadto niewielu może wyjaśnić dziecku, co jest prawdą wartości moralne na świecie. Psycholog edukacyjny musi poradzić sobie z tym zadaniem.
Z reguły właśnie z powodu tej funkcji taki pracownik ma zadanie opracowania programu pracy dla dzieci na rok. Oczywiście zwykły wychowawca lub nauczyciel może również próbować poprawnie przekazać informacje niezbędne dla rozwoju dzieci na temat wartości i kultury. Tylko w praktyce dla takich pracowników nie jest to tak dobre. W końcu nikt nie chce później opracować nowego planu, aby przekierować świadomość dzieci we właściwym kierunku. Dlatego odpowiedzialność za światopogląd i rozwój kultury spoczywa na nauczycielu-psychologu.
Harmonia
Uważa się, że obowiązki zawodowe nauczyciela-psychologa obejmują takie elementy, jak tworzenie harmonijnej atmosfery rozwoju dzieci, a także utrzymywanie nauczycieli i innych pracowników instytucji edukacyjnej w dobrej formie.
Korzystne środowisko pracy i edukacji przyczynia się do dobrych wskaźników rozwoju i postępów w placówce. I tylko psycholog wie dokładnie, jak to zapewnić. Ale to bardzo trudne zadanie. W końcu będziesz musiał wziąć pod uwagę cechy wszystkich osobowości.
Dlatego z reguły grupa kilku psychologów edukacyjnych pracuje nad harmonią w placówkach edukacyjnych. W przedszkolach - razem z nauczycielami. Zwykle grupa pracowników robi to bardzo dobrze. Jedyną rzeczą, która może powodować trudności, jest realizacja planu stworzenia harmonijnej atmosfery, zwłaszcza jeśli niektóre zajęcia powinny być wykonywane po godzinach szkolnych (z dziećmi), a także bezpośrednio na lekcjach w szkołach.
Diagnostyka i spotkania
Szczerze mówiąc, obowiązki nauczyciela-psychologa obejmują również diagnozę i wyznaczenie innego rodzaju, zwykle psychologicznego. W końcu nie zawsze dzieci są w stanie poradzić sobie ze swoimi emocjami i problemami wieku.
Wtedy na ratunek powinien przyjść psycholog pedagogiczny.W końcu to on jest obowiązany wysłuchać ucznia, przeprowadzić analizę sytuacji, a także wyrazić swoją opinię na temat konkretnego problemu, oczywiście udzielić odpowiednich porad i zaleceń, jak poprawić sytuację.
Innymi słowy, nauczyciel-psycholog, jak już wspomniano, zastępuje najbardziej zwyczajnego psychologa w szkołach. Oznacza to, że jego obowiązki obejmują udzielanie pomocy studentom, którzy złożyli podanie, oraz niektórym pracownikom. Ale w praktyce zjawisko to jest niezwykle rzadkie. Rzeczywiście, często ludzie po prostu wolą chodzić do prywatnych psychologów. A nastolatki i uczniowie całkowicie unikają takich ludzi.
Utalentowana obsługa
Niezależnie od tego, jak dziwnie to może brzmieć, nauczyciel-psycholog jest zobowiązany do zapewnienia moralnego i emocjonalnego wsparcia uzdolnionym dzieciom. Oczywiście taką pomoc należy również zapewnić osobom opóźnionym w rozwoju. Ale w praktyce z reguły bardziej utalentowanym dzieciom poświęca się więcej uwagi.
Chodzi o to, że zamożne dzieci i uczniowie z czasem zaczynają postrzegać świat, a wszystko, co się w nim dzieje, różni się nieco od ludzi o zwykłym rozwoju. I takie osobowości zwykle reagują na awarie w bardziej żywy i wyraźny sposób niż zwykła osoba. Jest to szczególnie widoczne u dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym. Następnie musisz skorzystać z pomocy nauczyciela-psychologa.
Ogólnie rzecz biorąc, głównym zadaniem takiego pracownika podczas pracy z uzdolnionymi dziećmi jest pokazanie im, że wszyscy doświadczają niepowodzeń, które należy uznać za coś oczywistego. To znaczy, aby uczyć specjalne dzieci, aby odpowiednio i powściągliwie reagowały na swoje niepowodzenia. Ale nie każdy jest w stanie poradzić sobie z takim zadaniem.
W liceum
Obowiązki nauczyciela-psychologa w przedszkolnej placówce oświatowej nie są tak zróżnicowane, jak obowiązki dokładnie tego samego pracownika szkoły, zwłaszcza seniora. Rzeczywiście na barkach nauczyciela-psychologa powierzono zadanie poradnictwa zawodowego uczniów. Chodzi o budowanie kariery.
Chodzi o to, że w szkołach zwyczajem jest szukanie powołania w wieku około 14 lat. To powinno pomóc określić przyszły zawód. Ale jak dokonać wyboru, biorąc pod uwagę wszystkie jego funkcje? Pomagają w tym specjalne testy opracowane przez nauczycieli-psychologów.
Z reguły od 8. klasy, z pewną częstotliwością, rozpoczyna się zbieranie danych o uczniach za pośrednictwem specjalistycznych kwestionariuszy. Zgodnie z wynikami ankiety psychologowie i pedagodzy informują uczniów o zawodach, które odpowiadają im we wszystkich planach. Szczególną uwagę przywiązuje się do tych badań w klasach 9 i 11. Z reguły wyniki testów są wiarygodne. Ponadto uwzględniają również wszystkie indywidualne cechy danej osoby.
Ocena rozwoju
Są też inne obowiązki psychologa. Na przykład ocena stopnia rozwoju dzieci. Z reguły to zadanie jest bardzo ważne w wieku przedszkolnym.
Nauczyciel-psycholog ma obowiązek monitorować rozwój dzieci, a także oceniać stopień ich zacofania: psychologiczny, emocjonalny, fizyczny. Na podstawie wyników swoich badań taki pracownik musi poinformować rodziców i innych nauczycieli o opracowaniu nowego programu naprawczego dla konkretnego dziecka. Ponadto taki pracownik ocenia i raportuje rozwój dziecka w sferze społecznej. Jeśli dziecko zostanie zaobserwowane, na przykład agresja wobec rówieśników, zjawisko to będzie musiało zostać skorygowane. I nikt oprócz dobrego nauczyciela-psychologa nie będzie w stanie pomóc rodzicom takiego dziecka w edukacji.
W rzeczywistości
Ale jak się sprawy mają z tym postem? W rzeczywistości obowiązki zawodowe nauczyciela-psychologa nie są przestrzegane tak, jak powinny. Na przykład opracowanie programów korekcyjnych, a także programu pracy na dany rok (zarówno w szkole, jak i w przedszkolu). Programy te nie zawsze są opracowywane - są pobierane z Internetu i edytowane.Czasami edycja zależy tylko od nazwy dewelopera, a także nazwy instytucji edukacyjnej, w której plan zostanie wdrożony.
Nie wszystko jest tak różowe z tworzeniem harmonii w miejscu pracy i szkole. Współcześni pedagodzy-psycholodzy tego nie robią. Zasadniczo w praktyce obowiązki takich pracowników są ograniczone. Z reguły są one ograniczone do zwykłego nauczania przedmiotów, a także prowadzenia konsultacji (z rodzicami) i testowania dzieci w celu wybrania zawodu na studiach dyplomowych. Jak widać, oficjalne prawa i obowiązki nauczyciela-psychologa są bardzo zróżnicowane. I tylko bardzo dobry pracownik może sobie z nimi poradzić.
