Ett stort team arbetar i valfri dagis. Varje anställd har ett specifikt ansvarsområde. Ibland är det inte helt klart för föräldrar exakt vem man ska kontakta om ett barn har problem i dagis. I förskoleutbildningen finns det sitt eget ledarskap, som inte bara ordnar arbete utan också håller samråd, samtal med elevernas föräldrar.
Barnehageguide
Förvaltningen av förskoleanstalter inkluderar chefen, hans biträdande och seniorpedagog. Alla har sitt specifika jobbansvar. Barndagschefens ställning är avgörande i ledningen. Verksamheten är baserad på lagen i Ryska federationen "On Education", modellförordningen om en förskoleutbildningsinstitution och den institutionens stadga.
Uppgifterna för chefen för dagis inkluderar plocka grupper av barn beroende på deras ålder, hälsotillstånd, individuella egenskaper och föräldrar begär. Han är också engagerad i urval av personal, övervakar lärare och all underhållspersonal. Dessutom är denna specialist ansvarig för den rationella kompetenta fördelningen av budgetanslag och medel som kommer från olika källor.
Föräldrar har rätt att kontakta dagschefen för alla frågor som rör deras egna förslag. De har möjlighet att kräva av förskoleledningens ledning lämplig vård, utbildning, utbildning, skydd och främjande av hälsa för barnet.
Jobbbeskrivningsstruktur
Detta dokument gör det möjligt att effektivt fastställa arbetstagarens skyldigheter, hans ansvar och rättigheter och föreskriver också vilken utbildningsnivå, kvalifikation och erfarenhet han borde ha.
I organisationer som bedriver aktiviteter baserade på instruktioner bör data förbereds för varje anställd som finns på personallistan. Ledning är inget undantag. Jobbbeskrivningen för dagischefen är ett grundläggande dokument i arbetsaktiviteter.
Det finns ingen godkänd mall för detta dokument i lagstiftningen. Träning visar emellertid att instruktionerna i de flesta fall sammanställs enligt följande mönster:
- Det första kapitlet beskriver den allmänna informationen om befattningen och kraven på arbetslivserfarenhet och kvalifikationer.
- Det andra kapitlet beskriver ansvaret som tilldelas chefen.
- Det tredje kapitlet anger arbetarnas rättigheter.
- I det fjärde - typer och ansvarsgrunder som tilldelas chefen.
Jobbansvar
Ofta innehåller arbetsbeskrivningen för dagischefen följande uppgifter:
- Hantering av det övergripande arbetet i organisationen.
- Kompetent tillhandahållande av pedagogisk och ekonomisk verksamhet.
- Övervaka det strikta genomförandet av regionala, federala krav som fastställs för förskolan.
- Att utföra vissa arbeten med barn, vilket skapar lämpliga förutsättningar för deras harmoniska utveckling.
- Samråd med föräldrar eller deras juridiska ombud i frågor om föräldraskap.
- Arbeta med att organisera rehabilitering och näring av elever.
- Upprätthålla kontroll över arbetet hos dagisanställda, utföra personalarbete.
- Chefen representerar dagis i kontakter med olika organisationer och myndigheter.
- Övervakning av överensstämmelse med säkerhetsstandarder.
Den specifika listan kommer att bero på förskoleinstitutionens detaljer, därför kan andra ansvar tilldelas detta chef.
Vem är berättigad till denna tjänst?
Hur blir man chef för en dagis? En ledare på denna nivå bör ha ett antal kvaliteter och uppfylla kvalifikationskraven. Utbildningen av chefen för förskolan bör vara högre inom ekonomi, pedagogik eller ledning. Erfarenhet inom pedagogik bör vara minst 5 år. Ibland utför huvudet samtidigt pedagogiska aktiviteter. I detta fall måste arbetaren följa professionella standarder för lärare.
Lagstiftningen föreskriver grupper av personer som inte har rätt att besätta denna position. Dessa inkluderar personer som har haft en kriminell handling, som lider av vissa sjukdomar etc. Jobbbeskrivningen för dagischefen måste beskriva dessa begränsningar. Den anställda måste ha kunskap om listan över nödvändiga förordningar, lagar och stadgan om dagis.
Rättigheterna för chefen för DOW
Lagstiftningen har fastställt institutionella chefs grundläggande rättigheter. Det är inte nödvändigt att registrera dem igen i interna dokument. I avsnittet om rättigheterna för dagischefen är det vettigt att registrera följande rättigheter:
- Krav på hjälp vid utförandet av uppgifter.
- Tilltala ledningen med ändringsförslag och förslag i arbetsfrågor etc.
Daghemmet har rätt:
- Att ge instruktioner av fungerande karaktär, som är bindande för både chefer för konstruktionsenheter och en specifik specialist.
- Oberoende fatta beslut om påföljder (materiellt och disciplinärt) på underordnade som inte eller inte utför sina arbetsuppgifter korrekt. Denna anställd kan också uppmuntra specialister som har utmärkt sig genom bra arbete.
- Kassera förskolans institutioners egendom och medel, samtidigt som kraven i stadgan respekteras.
- Kräva allt som krävs för att skapa lämpliga professionella förutsättningar: utrustning, lager, en bekväm arbetsplats som uppfyller sanitära, hygieniska normer och regler, etc.
- Visa och underteckna dokumentation som faller inom den anställdes kompetens.
I lagstiftningen föreskrivs en årlig betald förlängd ledighet från förskolans chef. Denna anställd har rätt till förtidspension samt att få gratis medicinsk, social och professionell hjälp i fall där hälsoskador inträffade på grund av en olycka i arbetet eller vid mottagande av en arbetssjukdom.
Ansvaret för chefen för DOU
Lagstiftningen definierar också chefernas ansvar.
En dagisförvaltares yrke innebär följande typer av ansvar:
- Material (civil lag).
- Administrativa.
- Disciplinär (enligt arbetsrätt).
- Brottsling.
Förfarandet för att utfärda instruktioner
Detta dokument utförs både separat och som en bilaga till arbetstagarens arbetsavtal. Jobbbeskrivningen för förskolans chef i vissa fall måste överenskommas med institutionens berörda avdelningar:
- Juridisk avdelning.
- HR-service.
- Kommun etc.
Instruktionerna ska innehålla information om dess utvecklare. Efter att ha läst detta dokument sätter chefen för förskolan sin underskrift och får en andra certifierad kopia för signatur.
Arbetsplan
I DOW är chefens arbetsplan ett av huvuddokumenten.Detta dokument är nödvändigt för att ställa in specifika uppgifter för lärarpersonalen, som måste fyllas i tid. Chefen för förskoleinstitutionen är skyldig att upprätta en månatlig plan samt en årlig plan.
Du kan markera de vanligaste uppgifterna som ingår i arbetsplanen:
- Händelser vars syfte är att arbeta med lärarpersonalen.
- Att utföra arbete med föräldrar eller juridiska företrädare för elever, vars syfte är pedagogisk utbildning.
- Aktiviteter som genomförs i processen för utbildning och utbildningsprogram.
- Arbetet som måste göras med vårdpersonal och medicinsk personal.
Detta dokument kan utfärdas i alla former: cykliskt, schematiskt block, månad, kalender, etc. En arbetsplan för året bör upprättas med hänsyn till lärarpersonalens yrkesnivå och informationen om en viss institution. Detta dokument bör riktas till hela lärarpersonalen, det bör förbättra de anställdas gemensamma aktiviteter. Följaktligen är en viktig punkt att varje anställd tydligt måste förstå sin roll i organisationen av arbetsprocessen. Detta är direkt relaterat till effektiviteten i genomförandet av de uppgifter som föreskrivs i planen.
Arbetsflödeschef
Syftet med cyklogramen är att reglera chefens aktiviteter i tid och i en strikt definierad sekvens. Fördelen med detta dokument är att det grafiskt återspeglar ledningsprocesserna, deras cykliska karaktär och balansen i alla chefens arbetsaktiviteter. Schema-cyklogram sammanställs i enlighet med kraven i GEF DO.
Utifrån dessa principer sammanställs ett cyklogram av biträdande och alla lärares aktiviteter. I själva verket är detta ett mycket användbart dokument. Om du inte tar sammanställningen bara som en skyldighet, kan den därefter användas som ett ganska effektivt verktyg för att förbättra DOW: s arbete. Varje gång under sammanställningen av cyklogramen upplevs erfarenhet av planering och samordning av regimen och träningsblock, som är bundna till tiden.
Självutbildningsplan
Det sammanställs på grundval av DOE: s nyckelproblem. I rubriken på dokumentet är det nödvändigt att ange mål, ämnen, uppgifter, det förväntade resultatet, en lista med frågor. Den innehåller också en form av en rapport om det arbete som gjorts under året - tal vid möten, pedagogiska råd.
När man sammanställer detta dokument är det nödvändigt att fixa följande steg i en individuell form: prognostisk, diagnostisk, generaliserande, praktisk, implementering. Självutbildningsplanen innehåller också innehållet i det arbete som utförs på självutbildning, praktiska aktiviteter och tidsfrister.
Lön till chefen för dagis
Den anställdes genomsnittliga inkomst i Ryssland är 45 tusen rubel. Det bör förstås att medelvärdet tas med hänsyn till både kommunala och privata förskolor. Barnehagens chefer i kommunala institutioner arbetar med relativt låga priser.
I en privat institution kan chefens lön uppgå till 130 tusen rubel. Här beror inkomst direkt på:
- Antal elever.
- Deltagande i olika evenemang, tävlingar.
- Specialiserat fokus.
- Anställdas erfarenhet.
- Regionen.
De största lönerna fastställs på chefer i St. Petersburg och Moskva - från 60 till 120 tusen rubel. Med tanke på att minimilönen växer, bör utbetalningen av specialister snart återföras. Det borde öka.
Ett stort antal vakanser inom denna specialitet i följande regioner:
- Moskva-regionen - 53%.
- Rostov-regionen - 12%.
- Leningrad-regionen - 14%.
- Republiken Tatarstan - 5%.
slutsats
Framtida arbetare på detta område bör inse att arbetet som chefen för en förskoleutbildningsinstitution har ett antal svårigheter som inte alla kan hantera.För det första mottas ofta anonyma klagomål av personalen och institutionen. För det andra, ständiga kontroller, med början från sanitär-epidemiologiska tjänster, och slutar med högre myndigheter. För det tredje, om ett fosterbarn skadas eller matförgiftas på en institution, utsätts förskolan för intensiva tester, och institutionens chef är helt ansvarig för allt.