سمة تربوية لطفل ما قبل المدرسة: عينة والوصف

سن ما قبل المدرسة أمر أساسي للوضع الاجتماعي الجديد - حالة تلميذ. خلال هذه الفترة ، لا يتم تشكيل مهارات وقدرات معينة فحسب ، بل أيضًا الصفات الشخصية التي سيستخدمها الطفل في حياته اليومية في المجتمع.

ما هي الخاصية التربوية؟

من المعتاد التمييز بين ثلاث سنوات من عمر الحضانة: الأصغر والأوسط والكبار. انهم جميعا يختلفون عن بعضهم البعض ، ولكن في الوقت نفسه هم واحد. تسمى هذه الوثيقة ، التي تعطي صورة كاملة عن تطور الطفل في عمر أو آخر ، الوصف التربوي للطفل.

يتم تجميعها من قبل معلم رياض الأطفال ، موقعة من قبل الرأس ومضمونة بختم وزارة الطاقة.

يعد الوصف التربوي لطفل ما قبل المدرسة ، والذي قد يختلف نمطه في إحدى مناطق البلد قليلاً عن النمط الموجود في منطقة أخرى ، أحد الوثائق الرئيسية التي يستخدمها علماء النفس والأطباء النفسيون ومعالجو النطق والمتخصصون الآخرون في أبحاثهم النفسية والتربوية.

لماذا هي سمة تربوية لمرحلة ما قبل المدرسة اللازمة؟

هذه الوثيقة جزء مهم من تخطيط أنواع مختلفة من العمل الإصلاحي ، وكذلك تلخيص جميع الأنشطة التعليمية.

يهدف الوصف التربوي لطفل ما قبل المدرسة إلى دراسة شاملة للطفل. هذا لا ينطبق فقط على قدراته العقلية وصفاته الشخصية. تتمثل الطرق الرئيسية للمعلم أيضًا في إجراء محادثات مع الممرضة أو الطبيب المحلي ومع والديه.

إن الخاصية التربوية للطفل في سن ما قبل المدرسة ، والتي يحتفظ بها الكثير من المعلمين دائمًا ، تعكس التطور الشامل للطفل. على أساس ذلك ، يجري تطوير برنامج تدريبي للطفل ، مما سييسر العمل المشترك للمعلمين وأولياء أمور الطلاب.

ملء ملء النموذج. الخصائص على مرحلة ما قبل المدرسة

العديد من المهنيين الشباب يجدون صعوبة في ملء وثيقة مهمة مثل الوصف التربوي لطفل ما قبل المدرسة. يمكن العثور دائمًا على عينة منه في الأدبيات المنهجية. الالتزام بخطته ضروري في جميع الحالات. وبهذه الطريقة فقط سيكون من الممكن وصف التطور الشامل للطفل بدقة وعدم تفويت أي تفاصيل.

جميع النقاط في وثيقة وثيقة "الخصائص التربوية للطفل ما قبل المدرسة" ينبغي أن توصف بالكامل. خلاف ذلك ، فإن تمثيل الفرد لن يكون كاملاً بما فيه الكفاية. ولكن هناك استثناءات عندما يكون من الممكن تغيير بنية الخصائص التربوية للمتعلمين بشكل طفيف. هذا مسموح به في بعض المواقف مع بعض الاحتياجات التربوية. في هذه الحالة ، من الممكن تكملة وتوسيع بعض المواقف.

نقاط إلزامية ميزة

يجب أن يكون الوصف التربوي لطفل ما قبل المدرسة ، والذي يتم تخزين عينة منه في نسخة واحدة على الأقل في كل غرفة تدريس ، متسقًا دائمًا. سننظر الآن في مدى صحة وتوضيح المعلومات المتعلقة بهذا الطفل أو ذاك.

1. اسم التلميذ.
2. تاريخ الميلاد.
3. الاسم الكامل لمؤشر داو جونز والمجموعة.
4. في أي عمر يلتحق الطفل بهذه المدرسة التمهيدية.
5. كيف تكيف الطفل في المجموعة.
6. ما يد الطفل يكتب.
7. وصف أنشطة لعبة التلميذ.
8. الصعوبات التي يواجهها في عملية التعلم.
9. تقييم الإدراك البصري والسمعي.
10. تقييم الذاكرة والانتباه.
11. وصف تفكير الطفل.
12. درجة تنمية المهارات الحركية.
13. صعوبات التواصل مع أقرانهم وكبار السن.
14. تطوير الكلام.
15. المهارات الاجتماعية.
16. وصف مفصل لاتجاه التلميذ في المكان والزمان.
17. الصحة الجسدية.
18. ميزات أخرى لتطور الطفل.
19. تلخيص النتائج.
20. تقييم التطور النفسي والجسدي للطالب.
21. اقتراحات المعلم.
22. توقيع المعلم. فك التشفير: اللقب ، الاسم ، شفيع.
23. التوقيع المعتمد لرئيس DOU.