Какъв е потенциалът? Този термин се среща в икономическата литература. Той е приложим и в области като биология, математика, физика, химия. В общ смисъл потенциалът е някои резерви, които са на разположение и могат да бъдат използвани при необходимост. В тази статия ще разгледаме подробно етимологията, значението и употребата на тази дума.
Произходът
Този термин идва от думата potentia, която се превежда от латински като "власт", "власт". Във всеки европейски език има много заемки от речта на онези граждани, които някога са обитавали Древен Рим. И особено много думи от латински произход присъстват в различни терминологии. Потенциалът е термин, който за пръв път се появява в медицинския речник.
Биология и физика
Невронът е структурно функционална единица на нервната система. Мембранният потенциал е вид запас от неврони в неизбудено състояние. В биологията въпросният термин в тази статия се използва доста често. Така се характеризират определени физически процеси. В допълнение, думата се прилага за различни биологични обекти. Във физиката потенциалът е количествена характеристика на полета (електрически, магнитни, гравитационни).
икономика
От горното можем да обобщим. Потенциал - това са източници и възможности, които могат да бъдат активирани за постигане на конкретна цел. Всяка държава си поставя определени задачи. Основната цел е постигане на културния и материален жизнен стандарт на хората. Икономически потенциал - съвкупност от сектори на икономиката, предназначени да произвеждат необходимите продукти и да предоставят услуги на населението на страната. Държавите в икономическо отношение се различават една от друга по отношение на трудовите ресурси, нивото на развитие на селското стопанство и строителството и постиженията на научно-техническия прогрес. Всички тези характеристики са фактори, които определят икономическия потенциал.
психология
Потенциалът на човек е скрити възможности, тоест способности на човек, които може да не бъдат забелязани, но стават очевидни с развитието им. За да се определи наличието на каквито и да е форми, се анализират външните и вътрешните показатели. Последните включват психичното здраве на човек и това, което той се стреми да изпълни живота си.
Креативността е страната на интелигентността, която е отговорна за способността на личността да формира оригинална гледна точка, да отваря нови пътища при решаване на поставени задачи. За да идентифицират такива възможности, психолозите са разработили много специални тестове. Но дори и без провеждане на изследвания, може да се определи без затруднения, че човек, който не е ограничен в своята дейност да повтаря научени действия, но създава нещо ново, има значителен творчески потенциал.
Що се отнася до потенциала на художника, той предполага комбинация от фактори като възраст, психическо и физическо здраве, професионално обучение, способност за работа, трудов стаж и лични характеристики.
педагогика
В педагогиката има редица термини, използвани за определяне на тези или други възможности на учениците. Освен творчеството, човек може да назове и познавателни, ценностни, комуникативни и артистични. При формирането на хармонична личност развитието на всички способности на бебето играе съществена роля.И, следователно, основните видове образование в съвременната педагогика е равномерното развитие на всички изброени по-горе потенциали. Затова образователният процес в началното училище е насочен преди всичко към развитието на творчески, познавателни, комуникативни и художествени способности.
Ежедневна употреба
Концепцията за потенциала е здраво заложена в ежедневната реч. Тази дума се използва не само като специален термин. Тя може да бъде намерена в различни контексти. Например терминът се използва от събеседниците, когато говорят за работа, лични интереси, тяхното развитие, обучение, способности и таланти. Често се използва, когато говорим за художници, писатели, режисьори и други творчески личности.
