El percentatge de pares que cuiden els seus fills pel seu compte fins als set anys, sense donar-lo a la Llar d’infants, és petit. Això es deu no només a la necessitat d’anar a treballar després de la baixa parental, sinó també a la qüestió d’una millor socialització i adaptació d’un fill estimat entre la seva pròpia espècie.
Per tant, l’opció més acceptable en tots dos casos és la definició d’un nen a la llar d’infants.
Quines preocupacions tenen els pares abans d’enviar els seus fills a la preescolar
En general, en aquest cas, es plantegen cinc preguntes principals per a les mares i els pares:
- Quant costarà?
- Es garantirà adequadament la seguretat a la llar d'infants?
- Amb què s’alimentaran els nens?
- Hi haurà alguna relació dins del grup amb altres nadons?
- Com tractarà el nen, especialment el cuidador, el nen?
La darrera de les qüestions anteriors ha estat especialment rellevant recentment, quan els mitjans de comunicació han escoltat casos de denúncies sense fonament contra un professor de parvulari. De fet, la salut psicològica i fisiològica dels nostres fills de vegades depèn de la competència, la humanitat i l’atenció d’aquest adult.
"Trucades" del nen: una ocasió per fer una ullada més al professor
Generalment s’accepta que tots els nadons estiguin dividits en dues categories segons la seva actitud a visitar la llar d’infants. El primer són aquells que feliçment es precipiten al seu grup favorit al matí, s’ho passen molt bé durant el dia, i al vespre es poden endur a casa amb molta dificultat. La segona categoria de nens categòricament no vol anar a una institució educativa preescolar i, al final, no pot esperar fins que se'ls emporti.
El motiu d’aquest comportament d’aquest últim pot ser la mala actitud envers l’infant per part dels educadors locals. És possible que una denúncia contra un professor d’educació infantil estigui lluny d’impulsar-se. Llàgrimes i tímides, la falta de participació en el vostre grup, el nerviosisme del nen i, de vegades, fins i tot contusions al cos del nen i respostes directes a les preguntes plantejades: "Qui, fill / filla, us va ofendre?", "MaryVanna, mare ..." pot ser la prova presentar greus queixes al cuidador del fill.
Però, al cap i a la fi, els nostres petits són grans somiadors, per tant no hem de fugir i confondre’ns amb aquest mateix treballador de la llar d’infants per la mera instrucció d’un dit petit. Tot i que hauria de revisar-ne de manera immediata.
Com puc comprovar els meus supòsits abans de presentar una queixa al professor
Com a queixa al professor de parvulari - no es tracta d’un tema còmic, que pot afectar tant l’actitud envers el seu fill com el personal denigrant d’un empleat no merescut, heu de revisar minuciosament tots els fets d’un comportament inadequat i incompetent i donar els arguments adequats:
- Observeu des del costat com el professor reacciona a les sales de passeig, no els deixa sense vigilància.
- Observeu com són castigats els nens i quins i com fan servir els mètodes pedagògics per tranquil·litzar els que ploren o esvoquen.
- Pregunteu als vostres fills i nens, per indicacions o directament.
- Parla amb altres pares, potser també tenen sospites similars. Aleshores es podrà pensar en una denúncia col·lectiva contra el professor d’educació infantil.
De vegades, fins i tot una simple conversa amb el professor directament cara a cara és suficient per veure les característiques de l’agressió, la grosresa i l’actitud irresponsable de les tasques d’un.
Els principals motius de les reivindicacions dels pares en relació amb el professor
Per aprofundir en els diversos matisos de cada queixa particular, es qüestió de qui considerarà aquest document. Però totes les principals queixes dels pares sobre els professors de parvulari es poden dividir en els següents subgrups per raons de la seva ocurrència:
- L’educador, en lloc de vigilar els nens, està ocupat majoritàriament amb els seus propis assumptes. La desatenció dels alumnes representa una amenaça per a la seva salut o fins i tot la seva vida. Un exemple és la situació en què, per falta d’un professor durant un temps, un dels nens pot caure d’un tobogan infantil.
- La creació de les condicions per al desenvolupament i l’educació integral del nen és una responsabilitat directa del personal de la llar d’infants. Però molts ho descuiden. Per exemple, en lloc de llegir llibres, desenvolupar jocs, s’inclouen dibuixos animats per a nens durant diverses hores o es treuen una passejada durant un llarg temps.
- Els mètodes d’educació no pedagògics i bruts poden servir de pes per a presentar una queixa contra el professor d’educació infantil. Això inclou jurar i jurar als nens, tancar un nen al dormitori amb un per qualsevol delicte. Això exerceix una pressió psicològica molt greu, fins al trauma de la psique dels nadons.
- Una versió més greu del paràgraf anterior serà provocar pallisses o altres danys corporals al nen. Així mateix, la negativa a ajudar-lo serà una ocasió no només per presentar una denúncia, sinó també per obrir un procés penal. Es requerirà un examen mèdic i una conclusió.
- També s’hauria de presentar una denúncia contra un professor d’educació infantil si es detecten certs fraus econòmics: el professor recull personalment diners per a reparacions o necessitats de la llar d’infants, tot i que no té dret a fer-ho (la recollida està dirigida pel comitè de pares), ni el menú nutricional. i els productes no estan d’alt nivell (pot haver-hi robatori junt amb el cuiner).
On presentar reclamacions
L’algoritme d’acció és molt senzill. Per començar, heu de parlar atentament amb el propi professor de la institució educativa preescolar per no agreujar el conflicte existent. Si la conversa no va comportar els resultats desitjats, o si es repeteixen aquestes circumstàncies (per exemple, les pallisses del nen), no té sentit parlar amb el professor sobre qualsevol altra cosa. El següent pas és dirigir-se directament al gestor amb la declaració adequada.
Si el cap va ignorar aquest recurs o es va prendre la decisió equivocada que va exigir el progenitor, llavors sorgeix la pregunta: on anar a continuació i com presentar una queixa sobre el professor de parvulari a les autoritats competents?
Molts advocats aconsellen paral·lelament una declaració dirigida al director o directora per enviar immediatament una còpia a una autoritat superior (per exemple, al departament d’educació). En casos més greus que requereixin una verificació especial, el millor és anar amb una denúncia directament al fiscal.
Queixa al cap de la llar d’infants
Els pares, entenent que no val la pena “treure la roba bruta de la barraca”, intenten inicialment resoldre el conflicte pacíficament dins del DOW. Per fer-ho, reclamen al cap. L’expressió verbal dels seus requisits no és efectiva. El millor és fer-ho per escrit, explicant en paper tots els detalls i queixes al cuidador.
Un exemple de queixa sobre un professor de parvulari presentat anteriorment és un document elaborat de forma simple i escrita (escrita a mà o impresa en un ordinador) amb una adreça al cap del departament:
- En un full A4 (s’ha d’evitar la il·legibilitat d’escriptures i taques manuals).
- A la part superior dreta "en el títol" de la queixa es troba F. I. O.titular, així com el nom del DOE. Aquí, el sol·licitant progenitor ha de proporcionar les seves dades personals.
- Al centre del full al mig hi ha la paraula “Queixa” amb majúscula.
- A continuació es descriu l’essència de les reclamacions amb una descripció dels fets, situació, dates i hores. No és superflu confiar en documents (un acord amb un jardí d’infants) i proporcionar enllaços de la legislació.
- A continuació, s’han de descriure els requisits referents al professor (verificació, acomiadament, supressió, etc.).
- Sota el text de la queixa es troba la signatura del sol·licitant amb una transcripció (nom i inicials) i data.
Si hi ha problemes amb la redacció, podeu recórrer a l’ajuda d’advocats professionals. A Internet, podeu descarregar fàcilment una mostra preparada d’una queixa a un professor d’educació infantil. Només heu d’introduir les vostres dades i canviar el text de la reclamació, segons s’aplica a la vostra situació específica. Aquest document està format en dues còpies, una de les quals queda en mans dels pares.
El responsable (s) ha de respondre a la queixa, almenys parlant amb el professor, realitzar una auditoria o, fins i tot, retirar-la de les seves funcions fins que no s’aclareixin totes les circumstàncies.
Reclamació superior
A causa de violacions per part de l'administració de la institució preescolar o fallada de la crida al cap, haureu d'escriure una queixa sobre el professor de parvulari a les autoritats superiors de manera similar canviant el destinatari a la capçalera:
- Al Departament d’Ensenyament.
- Al Ministeri d’Educació (regional, republicà, regional).
- El servei també accepta queixes per supervisió en el camp de l'educació i la ciència: Rosobrnadzor.
Però fins i tot aquestes autoritats no sempre comproven eficaçment el fet de la queixa dels pares. En aquesta situació, queda una opció per al desenvolupament d’esdeveniments: un camí directe a la fiscalia. A més d’escriure una queixa sobre el professor de parvulari a la capçalera, la crida a aquestes autoritats s’hauria de presentar en dues còpies. Assegureu-vos d’adjuntar les queixes anteriors ja presentades.
La apel·lació dels pares al fiscal
Normalment, les violacions del professor de la llar d’infants van a la fiscalia, en què posteriorment s’obren casos penals. La fiscalia mateixa no té la competència per iniciar aquests casos. Però l’objectiu d’aquesta afirmació és que la fiscalia realitzarà una auditoria i els seus materials seran transferits a les comissions pertinents del Ministeri de l’Interior. A més, una crida als òrgans del fiscal ajudarà a portar un funcionari a la justícia i, si s’inclouen casos davant els tribunals, els pares poden comptar amb una indemnització per danys materials i morals.
Tampoc hi ha cap queixa especial sobre el professor de parvulari a la fiscalia. Però el text ha d’indicar acuradament F.I.O., violacions, dates, detalls, aporten màxims arguments i proves.
Si els progenitors es mantenen anònims quan presenten una denúncia
Tothom sap que els denunciants no els agrada enlloc. Per tant, quan va sorgir un problema amb el professor de parvulari, cal solucionar-ho, però hi ha la possibilitat que l’actitud dels empleats de la institució envers el nen empitjori, aleshores alguns pares prefereixen manifestar les seves queixes de manera anònima.
Aquesta queixa es presenta contra el professor de parvulari d’acord amb el model presentat anteriorment, però amb alguns matisos:
- No s’indiquen les dades del sol·licitant.
- No és lògic esmentar el nom del fill o filla al text (quedarà clar qui va enviar la queixa).
- Tampoc es pot descriure un cas concret de manera anònima; l’essència de les afirmacions es farà constar en frases generals.
Un exemple de text de denúncia anònim sobre un professor d’educació infantil.
"Us demano que realitzeu una auditoria contra el professor de NN en relació amb violacions greus repetides en relació amb l'alumnat, és a dir, NN no presta atenció als nens de passeig, sinó que en lloc d'exercir funcions es comunica regularment al lloc de treball per telèfon mòbil."
Un dels majors desavantatges d’aquesta forma de tractament és que pot no ser considerat en absolut. De fet, no hi ha ningú que informi a ningú, perquè l’anonimat no implica un formulari de retroalimentació. Per tant, els pares no s’han d’estranyar si no es fa cap queixa sobre la seva denúncia. Tot i que un líder competent d’una institució preescolar definitivament prestarà atenció a aquestes reclamacions, al cap i a la fi, en el futur, poden ser seguides per apel·lacions no anònimes a les autoritats superiors, cosa que comportarà greus controls i problemes.
Queixa única o col·lectiva
Recopilar una denúncia dels pares d’un alumne es produeix en cas d’insatisfacció amb l’educador només en un dels seus costats. Si diverses reclamacions al professorat de la llar d’infants són preses a la vegada per diverses persones, convindria escriure una reclamació col·lectiva.
La forma d’ambdues opcions és aproximadament la mateixa, i l’única diferència és que tots els pares signen el text de la queixa al segon cas.
Una mostra d'una denúncia col·lectiva contra un professor de parvulari és similar a una:
- F. I. O. i la posició de la persona a qui s’adreça la queixa.
- El títol d'aquest document (és a dir, "queixa").
- F. I. O. d’un empleat (educador) les accions / omissions del qual van conduir a la preparació de reclamacions per part de diversos pares.
- Una descripció específica de les infraccions i les seves proves.
- Requisits i terminis durant els quals els redactors volen rebre una resposta a la seva queixa.
- F. I. O. compiladors de la queixa.
- Data i signatura de tots els pares.
Els advocats recomanen que els pares combinen els seus esforços, ja que segons les estadístiques, les queixes col·lectives tenen un efecte més eficaç sobre els funcionaris, en comparació amb les apel·lacions exclusives. Com a resultat, es revisen les queixes tan aviat com sigui possible i gairebé sempre es compleixen els requisits.