Quelle est la motivation? Objectifs, méthodes et exemples de motivation

Léon Tolstoï a déclaré: "Le bonheur, ce n'est pas toujours de faire ce que vous voulez, mais de vouloir toujours ce que vous faites." Un système d'incitations qui encourage une personne à faire ce qui est nécessaire et à en obtenir satisfaction s'appelle de la motivation. La motivation est un processus dynamique de la nature physiologique d'une personne, qui est contrôlé par le psychisme de l'individu et se manifeste aux niveaux émotionnel et comportemental. Dans cet article, nous découvrirons ce qu'est la motivation et comment elle se forme.

Terminologie

Alors, quelle est la motivation? Pour la première fois, A. Schopenhauer a parlé de motivation. Aujourd'hui, ce concept fait l'objet de recherches par des psychologues, des sociologues et des éducateurs. Néanmoins, il n’existe toujours pas de définition unique de la motivation. Il existe de nombreuses hypothèses qui, sur la base de recherches scientifiques, tentent de décrire le phénomène de la motivation et répondent aux questions suivantes:

1. A cause de quoi et pourquoi une personne agit.
2. Quels besoins une personne essaie-t-elle de satisfaire en étant active?
3. Comment et pourquoi l'individu choisit-il une stratégie d'action?
4. Quels sont les résultats qu'une personne veut recevoir et quelle est leur signification subjective pour elle.
5. Pourquoi les personnes plus motivées que les autres, ceteris paribus, réussissent-elles si bien?

Dans la définition de la motivation, les scientifiques sont divisés en plusieurs groupes. Les représentants du premier d’entre eux estiment que la motivation intrinsèque joue un rôle prédominant. Par motivation intrinsèque, on entend des facteurs congénitaux et acquis contrôlant le comportement humain. Le deuxième groupe de scientifiques considère que les facteurs externes qui affectent un individu de l'environnement sont la principale source de motivation. La troisième est encline à étudier les motifs fondamentaux de la personnalité et leur division en congénitaux et acquis. Le quatrième groupe explore l’essence même de la motivation en tant que raison dominante, orientant le comportement d’une personne vers la réalisation d’un objectif spécifique ou en tant que source d’énergie nécessaire à des activités contrôlées par d’autres facteurs, par exemple l’habitude.

La majorité des scientifiques considèrent la motivation comme un système combinant des facteurs internes et des stimuli externes qui déterminent le comportement humain. Le système de motivation comprend les facteurs suivants:

1. Vecteur d'action.
2. Intention, cohérence, concentration et organisation des actions.
3. Activité et assertivité.
4. Objectifs de durabilité.

Motif, objectif, besoin

L'un des concepts clés de la philosophie est un terme comme motif. Comme la motivation, il est compris différemment par les scientifiques dans différentes théories. Le motif est un sujet conditionnellement idéal, dont la réalisation est guidée par l'activité de l'individu. Cependant, il n'a pas besoin d'avoir une nature matérielle. Un individu peut percevoir un motif de deux manières. D'une part, il s'agit d'une sorte d'expérience que l'on peut appeler une anticipation positive de recevoir le sujet des besoins. Et d'autre part, des émotions négatives résultant d'un mécontentement ou d'un mécontentement partiel avec l'état actuel des choses. Afin de mettre en évidence et de réaliser un motif spécifique, une personne doit effectuer un travail interne sérieux.

Dans La théorie de l'activité, A. Leont'ev et S. Rubinstein ont donné le concept de motif le plus simple. Selon les scientifiques, le motif est le besoin «objectivé» (défini mentalement) de l'individu. À la base, le motif est différent des concepts tels que besoin et but.Le besoin s'appelle le désir inconscient du sujet de se débarrasser de l'inconfort actuel. Et l'objectif est le résultat souhaité d'une action consciente et ciblée. Par exemple, la faim est un besoin naturel, le motif est le désir de manger de la nourriture et le but est un plat spécifique. Après avoir découvert ce que sont la motivation et le motif, nous examinons les types de motivation. En psychologie moderne, il existe assez peu de classifications de la motivation. Nous allons parler de chacun d'eux séparément.

Extrusif et intrusif

La motivation extrusive est un ensemble de motivations causées par l'impact sur une personne de facteurs externes: conditions, circonstances et incitations qui ne sont pas liées à une activité spécifique. En termes simples, il s'agit de la motivation externe de l'activité. La motivation intrinsèque a donc des raisons internes qui peuvent être déterminées par la position de vie d’une personne: désirs, besoins, aspirations, intérêts, motivations et attitudes. Dans le cadre de la motivation interne, une personne agit «volontairement», sans compter sur des circonstances extérieures.

La discussion sur l'opportunité d'une telle classification de la motivation a été mise en évidence dans les travaux de H. Heckhausen. Cependant, du point de vue de la psychologie moderne, une telle discussion est sans fondement et sans promesse. Une personne, en tant que membre actif de la société, n'est pas capable, dans le choix des décisions, d'être totalement indépendante de la société environnante.

Positif et négatif

La motivation positive repose sur des attentes et des motivations de nature positive et négative, au contraire. Des structures telles que: «Si je fais cette action, je recevrai une récompense» et «Si je n'exécute pas cette action, je serai récompensée», à titre d'exemple de motivation positive. Des exemples de motivation négative peuvent être des jugements tels que: «Si je ne le fais pas, ils ne me puniront pas» et «Si je fais cela, ils ne me puniront pas». En d'autres termes, dans le premier cas, un renforcement positif est attendu et dans le second, un renforcement négatif.

Stable et instable

La base de la motivation durable est constituée par les besoins et les besoins d'une personne, à satisfaire, lesquels agissent sans obtenir de renforcement supplémentaire. Un exemple de motivation durable peut être l’étouffement de la soif, le réchauffement après l’hypothermie, etc. En cas de motivation instable, une personne a besoin d'une stimulation constante de l'extérieur. Ici, en règle générale, nous parlons de ces actions, dont l’échec ne deviendra pas un problème pour une personne et la laissera au même niveau. Une motivation volatile peut se produire lorsque vous essayez de perdre du poids, d’arrêter de fumer, etc. Dans la théorie de la motivation, on peut souvent voir la séparation des motivations stable et instable en deux sous-espèces. La différence entre eux est parfaitement illustrée par l'exemple: «Je veux me débarrasser de mes kilos en trop» ou «Je veux atteindre un chiffre attractif».

Classification additionnelle

De plus, la motivation est divisée en individuelle, en groupe et cognitive.

La motivation individuelle exprime un ensemble de besoins, d'incitations et d'objectifs visant à assurer le fonctionnement normal de l'individu et à soutenir l'homéostasie. Les exemples incluent la soif, la faim, le désir d'éviter la douleur, etc. Exemples de motivation de groupe: maintien du système étatique; activités visant à la reconnaissance par la société; garde parentale pour les enfants et ainsi de suite. Enfin, la motivation cognitive comprend l’activité scientifique, le désir de l’enfant d’acquérir des connaissances tout au long du processus de jeu, etc.

Les psychologues, les philosophes et les sociologues tentent depuis longtemps de classer les motifs - des motivations qui potentialisent l'activité humaine. Les scientifiques ont identifié les types de motivation suivants sous différents angles.

Affirmation de soi

L’affirmation de soi est un besoin de reconnaissance et d’évaluation de la part de la société. Le développement de la motivation dans ce cas est basé sur l'estime de soi, l'estime de soi et l'ambition. Voulant s’affirmer, une personne tente d’illustrer aux autres qu’elle est une personne digne. Sur la base de ces désirs, les gens s’efforcent d’obtenir un certain statut ou une certaine position, d’être reconnus, respectés et respectés. En fait, ce type de motivation est synonyme de motivation de prestige - une soif d’atteindre et de conserver un statut social élevé à l’avenir. Un motif tel que l'affirmation de soi est un facteur très important pour motiver l'activité active du sujet, l'incitant à travailler sur lui-même et à développer son développement personnel.

Identification

Nous parlons du désir de l'individu d'être comme une idole. L'idole peut être une autre personne (enseignant, père, artiste) ou un personnage de fiction (héros d'un film ou d'un livre). Le motif de l’identification est une incitation significative au développement d’une personne et à ses efforts pour acquérir certaines caractéristiques. Dans la période juvénile, la motivation pour s'identifier à une idole est particulièrement forte. Sous son influence, les adolescents acquièrent une grande quantité d'énergie. La présence d'un motif d'identification est un facteur important qui laisse l'adolescent socialisé, car cela l'inspire, crée un sens des responsabilités et de la détermination.

Pouvoir

Exprime le besoin d’une personne d’influencer d’autres personnes. À certains moments du développement de l'individu et de la société dans son ensemble, ce motif devient un facteur déterminant essentiel. Le désir d’une personne d’être un leader dans une équipe et d’occuper des postes de direction entraîne une augmentation de la motivation et la construction d’une stratégie d’action active. Le désir de dominer est différent du motif de l'affirmation de soi, car dans ce cas, une personne ne cherche pas à confirmer sa propre importance, mais à gagner de l'influence sur les autres.

Processus informatif

Ce type de motivation encourage une personne à faire de l'activité physique non pas sous l'influence de facteurs externes mais en raison de son intérêt personnel pour cette activité. C’est une motivation intrinsèque qui affecte fortement l’activité d’un individu. L'essence du phénomène est qu'une personne est intéressée et apprécie le processus lui-même, en montrant une activité physique et en utilisant ses capacités intellectuelles. Par exemple, une fille aime danser. Elle aime montrer sa créativité et ses compétences physiques. Il est motivé par le processus lui-même et non par des facteurs externes tels que la popularité, la prospérité, etc.

Développement personnel

Ce type de motivation repose sur le désir de l’individu de développer les talents, les capacités naturelles ou les qualités existants. Du point de vue d'Abraham Maslow, la motivation pour le développement personnel force une personne à tout mettre en œuvre pour développer ses capacités afin de se sentir compétente dans un certain domaine. Le développement de soi-même permet à une personne de ressentir sa propre signification et a besoin de s'exposer - comprendre le présent.

En outre, ce type de motivation exige du courage, de la détermination et du courage pour surmonter la peur de la perte de stabilité et de confort. Les gens ont tendance à s'accrocher aux exploits passés et à les exalter, ce qui devient souvent le principal obstacle au développement futur. En prenant le chemin du développement de soi, une personne préfère abandonner la paix au profit du désir de devenir meilleur. Selon Maslow, le développement de soi n'est possible que si chaque pas en avant apporte plus de satisfaction que les réalisations passées. Malgré le conflit interne de motivations, le développement de soi sous sa forme pure n'a pas besoin de violence contre lui-même.

Réalisations

Ce motif implique le désir de l'individu d'obtenir de meilleurs résultats dans ses activités.Cette motivation est très efficace, car elle suppose que le sujet choisit consciemment des tâches plus difficiles. La motivation pour réussir est un moteur de croissance dans tous les domaines d’activité, car la victoire n’est pas seulement une combinaison de capacités, de compétences et de dons naturels. Le succès dans toute entreprise repose sur une motivation élevée à atteindre les objectifs, ce qui permet à une personne de faire preuve de détermination, de persévérance et de détermination pour atteindre le but souhaité.

Prosocial

Il s'agit d'un type de motivation socialement significatif, fondé sur un sens du devoir personnel envers la société ou un sens des responsabilités personnelles envers un groupe social. Lorsqu'une personne s'appuie sur une motivation prosociale, elle est identifiée à une unité particulière de la société. De plus, sous l’influence de motivations socialement significatives, une personne a des intérêts et des objectifs communs avec cette cellule.

En règle générale, les personnes motivées par la motivation prosociale possèdent un noyau interne spécial et un ensemble de ces qualités:

1. Comportement réglementaire: responsabilité, équilibre, intégrité et constance.
2. Fidèle aux normes adoptées dans le groupe.
3. Reconnaissance et protection des valeurs acceptées par l'équipe.
4. Désir sincère d'atteindre les objectifs de l'équipe.

Affiliation

Cette motivation est basée sur le désir de l’individu d’établir de nouveaux contacts et de maintenir les anciens. L'essence du motif est que les gens attachent une grande importance à la communication en tant que processus excitant et amusant. L'affiliation, contrairement à l'établissement de contacts avec des objectifs égoïstes, répond aux besoins spirituels des personnes.

Niveau de motivation

Quel que soit le type de stimulus qu'une personne bouge, son niveau de motivation peut être différent. Tout dépend des attentes de la personne et des circonstances externes. Par exemple, parmi les scientifiques, certains experts se fixent des tâches modestes, tandis que d'autres se définissent comme les plus difficiles. La motivation de l'activité dépend de ces facteurs:

1. Signification pour une personne de la perspective d'atteindre un objectif.
2. Croyance dans la réalisation.
3. Évaluation de la probabilité de succès dans une entreprise donnée.
4. Compréhension des normes et des critères de réussite.

Les méthodes

À ce jour, diverses méthodes de motivation ont été appliquées avec succès. Elles peuvent être divisées en trois grands groupes:

1. Motivation sociale - motivation du personnel.
2. Motivation éducative.
3. Motivation personnelle.

Nous analyserons chacune de leurs méthodologies séparément

Social

La motivation sociale (du travail) est un ensemble de mesures consistant en des incitations morales, matérielles et professionnelles pour les employés. Le but de cette motivation est d’augmenter l’activité, l’initiative et l’efficacité des travailleurs. Les mesures utilisées par la direction pour susciter une activité vigoureuse du personnel peuvent dépendre de tels facteurs:

1. Système incitatif mis en œuvre dans une entreprise spécifique.
2. Système de gestion en général et gestion du personnel en particulier.
3. Caractéristiques de l'entreprise: secteur d'activité, nombre d'employés, style de gestion, expérience de gestion, etc.

La motivation des employés peut être obtenue par différentes méthodes:

1. Economique (motivation matérielle).
2. Organisationnel et administratif. Ils reposent sur le pouvoir (soumission à la réglementation, respect de la subordination, etc.) et peuvent impliquer une contrainte.
3. Socio-psychologique. Ils représentent un impact sur les travailleurs par l'activation de leurs croyances esthétiques, de leurs intérêts sociaux, de leurs valeurs religieuses et autres.

La formation

La motivation pour des activités éducatives pour les étudiants et les écoliers est le lien le plus important dans le processus éducatif. Les motifs correctement formés et les objectifs clairement définis de l'activité rendent le processus éducatif plus significatif et permettent aux élèves d'obtenir de meilleurs résultats. Dans l'enfance et l'adolescence, la motivation volontaire pour apprendre se produit rarement.Par conséquent, les enseignants et les psychologues ont mis au point de nombreuses méthodes pour constituer un fardeau de connaissances parmi les élèves. La motivation éducative se développe le plus souvent en utilisant les méthodes suivantes:

1. Créer des situations qui attirent et intéressent les étudiants. Il peut s'agir d'expériences fascinantes, d'histoires instructives basées sur des exemples de la vie, de faits inhabituels, etc.
2. Analyse comparative des postulats scientifiques et de leur interprétation quotidienne.
3. Simulation de disputes scientifiques, création de débats cognitifs.
4. Une joyeuse expérience de réussite et une évaluation positive de la réussite.
5. Donner des faits à la nouveauté.
6. Mise à jour du matériel de formation.
7. L'utilisation de la motivation positive et négative.
8. Motifs sociaux.

Motivation personnelle

L'auto-motivation est appelée méthode de motivation individuelle, basée sur les croyances internes d'une personne: aspirations et désirs, détermination et stabilité, détermination et cohérence. Lorsqu'une personne continue à viser son objectif, malgré des obstacles extérieurs impressionnants, il s'agit d'une manifestation de motivation personnelle. Il y a plusieurs façons de développer la motivation personnelle:

1. Les affirmations sont des affirmations positives spécialement sélectionnées qui ont un effet subconscient sur une personne.
2. L'auto-hypnose est une influence indépendante de la personnalité sur la sphère mentale, visant à la formation de nouveaux modèles de comportement.
3. Étudier les biographies de personnalités. Cela fonctionne sur le principe de "S'il peut, alors je peux."
4. Développement des compétences volontaires.
5. La visualisation est une représentation mentale et une expérience des résultats obtenus.

Conclusion

Nous avons découvert aujourd’hui en quoi consiste la motivation et ses composantes. Comme vous pouvez le constater, la motivation est un concept assez large, dont la formation se produit sous l’influence d’un certain nombre de facteurs. Et tout le monde en a besoin, car la nature humaine est structurée de manière à toujours rejeter le développement, au nom du calme de la vie. Par conséquent, la formation de la motivation vaut la peine d'être étudiée pour être le maître de votre corps et de votre esprit et ne pas rester immobile.