Jak předat dítě sirotčince? Je možné vzít moje vlastní dítě do sirotčince

Pro obyčejného člověka je obtížné si představit, jaké životní podmínky mohou dospělého přimět, aby přemýšlel o tom, jak dodat dítě do sirotčince. Je obtížné argumentovat na toto téma s vědomím, že neexistují jedinečně zlí, děsiví a zlí dospělí, stejně jako nešťastní a uražení děti. Je snadné se rozhodnout o umístění dítěte do sirotčince, pokud rodiče vedou asociální životní styl, pití nebo rytmus - v tomto případě je život v rodině vnímán jako ohrožení jejich života a sirotčinec se stává spasením. Jen takoví rodiče však nepřemýšlejí o tom, zda je možné vzít dítě do sirotčince - příliš nemyslet na děti.

Je obtížnější pochopit, co by se mělo stát v relativně prosperující rodině, aby rodiče začali o této záležitosti přemýšlet. Abychom tomu porozuměli, není to, abyste si vychutnali podrobnosti o rodinném neštěstí někoho jiného, ​​ale včas si všimli a předešli problému ve vaší rodině.

Důvody opuštění dítěte

Nejsou dokonalí rodiče. V jejich rodině jsou děti dříve nebo později nespokojeny se svými rodiči, stejně jako rodiče vždy chtěli něco napravit v chování svých dětí. Tyto konflikty „otců a dětí“ se však zdaleka ne vždy stávají příležitostí k přemýšlení o tom, jak předat dítě sirotčince. Důvody opuštění dítěte mohou být různé - okamžitá spontánní rozhodnutí, která jsou výsledkem prudkého hádky nebo konfliktu s dítětem, a také vyvážená a přijatá v důsledku obtížné rodinné situace. Nespěchejte na okamžité odsouzení takových rodičů (a zpravidla jde o svobodnou matku), existují opravdu obtížné případy. Skutečný život někdy vyvolává situace, které jsou mnohem složitější než nejsložitější série.

Obtížnost života

Někteří lidé tuto situaci znají - svobodná matka žijící v odlehlé oblasti chce odejít za prací do své rodiny ve velkém městě nebo v zahraničí. Není nikdo, kdo by opustil dítě, a dospěla k rozhodnutí: „Chci vzít dítě do sirotčince. Dočasně!“. Předpokládá se, že matka neopustí své dítě navždy, pouze dokud si nevydělá na živobytí. Situaci může ještě zhoršit skutečnost, že matka dětí může mít několik a jedno z nich vyžaduje nákladnou a neodkladnou lékařskou péči.

Návrat adoptovaných a adoptovaných dětí

Někdy musí rodiče přemýšlet o návratu pěstounských dětí do sirotčince. Je známa situace, kdy adoptivní rodiče vzali dítě do rodiny s vlastními rodnými dětmi. Po nějaké době se ukázalo, že adoptované dítě má vážnou duševní poruchu, díky níž prakticky terorizuje nejmladší děti v rodině. Navíc se děti kvůli svému věku nemohou bránit a u dospělých se pěstounka chová přiměřeně. Rodiče se nespěchali, aby se ho hned zbavili, naopak, uspořádali opakované rozhovory a hledali jiné způsoby, které byly neúspěšné. Navíc se sami stali připoutanými k adoptivnímu synovi, dobře si uvědomují psychologický dopad, který mu návrat může přinést do sirotčince, ale při pohledu na modřiny a bití na mladších dětech prostě nevidí žádný jiný způsob, jak problém vyřešit.

Nedostatek kontaktu a porozumění v rodině

Ne vždy si rodiče dokáží poradit se svým vlastním dítětem. Důvody jsou různé, ale výsledek je jeden - rodiče ztratili autoritu a nemohou mít na dospívajícího náležitý účinek. Ten je agresivní, vidí u příbuzných hrozbu pro jeho svobodu, snaží se dostat pryč z domova a dokonce si něco vzít ze svých věcí a jeho rodiče se necítí bezpečně, když jsou blízko něj. Jsou oprávněni činit tvrdé rozhodnutí pro vzdělávací účely, nebo by měli poslušně čekat na svůj osud? Každý rodič odpovídá na tuto otázku samostatně v každém případě.V takových záležitostech byste neměli čekat na pomoc nebo radu od ostatních - je to vaše osobní volba a vaše odpovědnost.

Jaké dokumenty jsou potřebné k předání dítěte do sirotčince

Dítě je plným občanem své země. Proto, pokud takové rozhodnutí již bylo učiněno, bude v sirotčinci vyžadován soubor dokumentů. Hlavním pravidlem je, že byste se měli obrátit na místní orgány opatrovnictví, kde poskytnou všechny potřebné informace. Registrace dítěte v sirotčinci není jednodenní proces, protože to bude vyžadovat rozhodnutí orgánů místní samosprávy nebo jiných státních orgánů, jakož i formulář žádosti u opatrovnických úřadů. Minimální sada dokumentů zahrnuje:

• rodný list (nebo cestovní pas) dítěte. Není-li taková lékařská zpráva vydána, stanoví se přibližný věk dítěte;
• osvědčení o kontrole bydlení;
• pokud dítě chodí do školy, budete potřebovat doklady o vzdělání;
• informace o rodičích (rodič);
• soupis majetku ve vlastnictví dítěte.

Problémy formování osobnosti v zařízeních péče o děti

Chování dětí v dětských domovech v žádném případě neprochází beze stopy. Těmto problémům nelze zabránit ani zvýšenou pozorností pedagogů, ani nejlepším financováním. Všechny osobní problémy žáků v sirotčinci lze rozdělit do několika typů:

• V kognitivní sféře spojené s nedostatkem mentálního vývoje. Navíc to neznamená mentální retardaci, je to výsledek nepravidelného dopadu na životní prostředí při získávání jakýchkoli dovedností.
• V emoční sféře způsobené nedostatkem úzkých emocionálních kontaktů, především s matkou a vrstevníky.
• V sociální oblasti, vyvolané nedostatkem zkušeností s mezilidskými kontakty a týmovou komunikací.
• Smyslová koule - kvůli nedostatku podnětů sluchové a vizuální sféry.

V důsledku těchto faktorů je emocionální chudoba neodmyslitelnou součástí sirotčinců a nedostatek sociálních životních zkušeností, které lze získat pouze v rodině. Mají buď nízkou nebo vysokou sebedůvěru kvůli neformovanému obrazu „já“. Nedostatek sociálních zkušeností vede k tomu, že děti nemohou najít společný jazyk s lidmi v jejich okolí, stanou se hrubými, nedůvěryhodnými, podezřelými a mohou začít klamat. Mají tendenci se oddělit od zbytku, prosadit se jakýmkoli způsobem.

Negativní důsledky života v institucích

Před konečným rozhodnutím musíte mít správnou představu o tom, jak děti žijí v sirotčinci a jak se tam formuje jejich osobnost. Je to místo, kde si děti nebudou moci vyvinout stabilní vztah k osobě, k tzv. Psychologům „významnému dospělému“. A bez toho je podle názoru L. Petranovskaja, ruského psychologa, učitele a publicisty, nemožné vytvořit plnohodnotnou osobnost. Každé dítě by se mělo cítit jako spolehlivý zadní, vědět, že má někoho, kdo ho bude chránit.

Žije v sirotčinci a vidí mnoho dospělých (logopedi, psychologové, vychovatelé, knihovníci, čističi atd.), Ale nikdo z nich není k němu osobně připoután, a proto se nikomu nepřipoutává. Pocit blízkosti a oddanosti může být vytvořen pouze v podmínkách oddělení na dospělé a cizí. Dítě, které žije život bez smysluplného dospělého, je ve skutečnosti v neustálém stresu a strachu. Svět kolem něj není otevřený, zajímavý a poučný, ale chladný, nemilosrdný a nepřátelský.

Omezený prostor

O tom, co děti v dětských domovech, vám řekne další skutečnost, která charakterizuje život v dětských zařízeních - naprostá nemožnost žáků vést svůj osobní život.V sirotčinci dochází k neustálému porušování hranic osobního prostoru - sdílené sprchy, toalety, kam odejít s vašimi emocemi a myšlenkami. Dítě si zvykne být neustále vyšetřováno, sledují ho dospělí, kteří jsou mu cizí, a mimozemšťané a ne vždy benevolentní děti.

Nedostatek odpovědnosti

Problémem budoucího života člověka, který vyrostl v sirotčinci, je neschopnost naučit se nést odpovědnost za svůj život a své činy. Na jedné straně neustálý nedostatek každodenních starostí o to, kde získat jídlo a jak prát špinavé oblečení, usnadňuje život, na druhé straně si žák zvykne, že ho někdo denně bude dělat.

Souhrnně lze říci, že o otázce přemístění vlastního dítěte do sirotčince v každé konkrétní situaci se vždy rozhoduje samostatně. Možná neexistuje žádný jiný způsob. To je morální a etická otázka a každý na ni odpoví svým vlastním způsobem. Je velmi důležité, aby v případě kladné odpovědi - ano, uveďte - k tomu došlo s plným pochopením, že podmínkou pro vytvoření úspěšné osobnosti každého dítěte může být pouze rodina. S tímto tvrzením bude souhlasit každý - od psychologů, učitelů až po samotné děti - děti z dětských domovů.