Škola spojuje učitele a studenty, má na děti hluboký dopad. Aby mohli rodiče klidně a sebevědomě posílat své děti do školy, je v zájmu zajištění bezpečnosti práce vykonávána obrovská práce, zvláštní pozornost je věnována otázkám požární bezpečnosti.
Preventivní práce
Všechna preventivní opatření k prevenci požárů musí být provedena ve školních prostorách před začátkem školního roku. Třídy by měly být kontrolovány zvláštními komisemi a zaměstnanci požární dohled musí rozhodnout, zda je instituce bezpečná.
Za účelem ochrany života a zdraví studentů a zaměstnanců, rodičů a materiální a technické základny se přijímají následující preventivní opatření:
- jsou vybavena speciální skladovací zařízení;
- jsou nainstalovány automatické oznamovací systémy;
- dostupnost nouzových východů;
- evakuační plán je vytvořen a schválen, na praktických místech v každém patře jsou vizuální schémata pro děti ke studiu;
- vytváří se vizuální agitace (stojany, diagramy, plakáty) na dané téma;
- jsou prováděna cvičení se studenty a zaměstnanci za účelem rozvoje evakuačních dovedností;
- jsou stanoveny podmínky pro řádné skladování zařízení a výrobků a není povoleno podestýlky.
Jaká je odpovědnost ředitele vzdělávací instituce
Požární bezpečnost ve škole a všechny problémy s ní související by měl být neustále sledován ředitelem, který by měl:
- z rozkazu školy jmenovat odpovědnou osobu;
- poskytnout mu veškerou pomoc a podporu a sledovat jeho práci;
- poskytovat pravidelné briefingy;
- nastínit povinnosti a jednání personálu v případě nouze.
Požární bezpečnost ve škole zajistí pečlivý výběr kvalifikovaných pracovníků, kteří budou pověřeni procesem instalace, opravy a údržby elektrických rozvodů a zařízení v budově.
Dokumenty správy vzdělávací instituce by měly zahrnovat všechny bezpečnostní otázky obsažené v příkazech, pokynech, pravidlech a plánech evakuace.
Ředitel se ve své práci opírá o regulační a legislativní dokumenty. Místní samosprávy by měly poskytovat podporu a pomoc při získávání vysoce kvalitního a moderního vybavení a provádění kontroly.
Pokyn: požární bezpečnost ve škole
Pokyny k protipožárním opatřením musí být schváleny ředitelem školy. Nastiňuje opatření pro řádné udržování školních prostor, chodeb a dalších školních prostor. Zde by mělo být stanoveno místo pro kouření, postup pro odpojení elektrického zařízení v případě požáru, měly by být stanoveny termíny briefingu a dočasné práce za tepla a měly by být podepsány akce personálu v případě požáru.
K pokynům je přiložen list s pokyny a příloha by měla obsahovat plán evakuace studentů a veškerého personálu z budovy školy. První kroky, které je třeba provést v případě zjištění požáru, jsou uvedeny v poznámce.
Opatření zaměstnanců v případě detekce požáru
Požární bezpečnost ve škole je zajištěna dodržováním pravidel zaměstnanci i studenty. Pokud však přesto došlo k požáru, jak by měli jednat zaměstnanci vzdělávací instituce?
- Učitel musí při prvním náznaku požáru ukázat svým vlastním příkladem, jak klidně a pečlivě rozhodovat.
- Nemělo by umožnit studentům paniku a opustit místnost náhodně.
- Při východu je školní místnost bez napětí, okna a dveře jsou zavřené.
- Učitel musí evakuovat třídu podle plánu. První jsou děti. Pokud jsou děti v bezpečné vzdálenosti, provádí se telefonický hovor, je zajištěna nezbytná lékařská péče.
- Pokud je zjištěn požár, měl by strážce vydat varovné volání nebo hlasový signál, předat informace o požáru záchranné službě, informovat vedení nebo správu.
- Všichni zaměstnanci školy, včetně knihovníků, pracovníků kuchyně a směny, by měli usnadnit evakuaci studentů.
- Zdravotnický personál odpovídá za poskytnutí první pomoci, na kterou jsou potřebné léky připravovány předem.
Co je evakuační plán?
Plán evakuace požáru umožňuje zefektivnit proces evakuace lidí v naléhavých případech. Měl by se skládat ze dvou částí: textové a grafické. V grafické části, kde je znázorněno rozvržení samotného objektu, by mělo být uvedeno následující:
- všechny možné únikové cesty;
- nouzové východy a jejich přesné umístění;
- umístění prostředků pro záchranu lidí a požární ochrany;
- schody, schodiště a nouzové východy;
- Značka „jste zde“ (umístění plánu).
V textové části plánu je uvedeno dekódování všech symbolů plánu. Označuje také způsoby varování před požárem, havárií nebo jinou nouzovou situací, označuje postup pro přivolání hasičských sborů, pohotovostních služeb, povinností a jednání lidí.
Plán evakuace požáru slouží k usnadnění orientace osob v nouzové zóně pro nouzovou záchranu a další činnosti na místě činu.
Jak vytvořit evakuační plán
Musíte zahájit evakuační plán nakreslením půdorysu budovy. V tomto případě je znázorněno pouze minimum nejvýznamnějších detailů. Pevné zelené šipky by měly označovat hlavní způsoby evakuace lidí. Přerušované šípy stejné barvy by měly označovat nouzové únikové cesty. Pomocí konvenčních značek se zobrazují umístění hasicích přístrojů, požárních hydrantů, telefonů, požárních automatů, elektrických panelů.
Ve formě tabulky můžete znázornit textovou část plánu, která bude odrážet metody varování před požárem, organizaci evakuace, způsoby kontroly fungování požární automatiky. Tato část může být doplněna poznámkami a pokyny pro pracovníky, které budou popisovat hlavní akce při požáru.
Jako přílohu tabulky by měl být vytvořen seznam odpovědných osob s grafem pro malování na seznámení s evakuačním plánem. Na konci je datum plánu, který je zapečetěn pečetí organizace a podpisem úředníka.
Plán evakuace školy je zveřejněn na prominentních místech v každém patře.
Evakuační proces studenta
Za účelem organizace evakuace studentů a učitelů ze školy jsou jmenováni učitelé, kteří jsou odpovědní za postup při opuštění budovy. Tito pedagogové regulují tok lidí na každém patře. Třídu by měl evakuovat učitel, který měl lekci v době požáru.
Odpovědný za požární bezpečnost ve škole se po dobu sportovních, kulturních a rekreačních akcí stává pořadatel, který musí nejprve projít a ujistit se, že možné únikové cesty jsou otevřené, neblokované.
Během roku by se měly pořádat speciální třídy a instrukce u lidí odpovědných za evakuaci.Ve vzdělávacím pracovním plánu je třídní učitel povinen zahrnout rozhovor se studenty o důležitosti dodržování pravidel požární bezpečnosti nejen ve škole, ale ve všech oblastech života.
Požární bezpečnost ve škole
V otázce bezpečnosti dětí nejsou žádná sekundární témata. Ve škole i doma je třeba dětem neustále připomínat, jak nebezpečný je oheň. Pravidla požární bezpečnosti ve škole by měla být pečlivě navržena a všechna by měla být přísně dodržována. Mezi hlavní pravidla patří zákaz kouření a učitelů školy a samozřejmě studentů ve školních areálech; zákaz vnášet do školy žabky nebo jiné výbušné předměty; hořlavé látky, zápalky a zapalovače by se neměly dostat do budovy školy a na její území.
Požární bezpečnost ve škole jako pravidla chování studentů v takových situacích bude lépe a snadněji asimilovatelná, pokud budou informace zahrnuty do různých tříd a mimoškolních aktivit. Formy a metody prezentace informací by měly být rozmanité, s kreativním přístupem a zapojovat samotné děti, jejich iniciativy a kreativitu. Soutěže, štafetové závody, náčrtky lze věnovat tématu "Požární bezpečnost". Akce ve škole se může konat za účasti ministerstva pro mimořádné události nebo prohlídkou hasičského sboru.
Lze uspořádat výstavy plakátů a kreseb na toto téma. Na základní škole může být téma ohně použito jako didaktický materiál v hodině ruského jazyka. Kromě toho můžete pomocí svých oblíbených kreslených postaviček vytvořit prezentaci odpovídající danému tématu. Samotní malí studenti mohou představit dětské básně Marshaka a Čukovského. Pokud bude příležitost proměnit se v kostýmy, bude to ještě větší nadšení.
Žáci středních a středních škol se mohou bezpečně podílet na tvorbě plakátů, simulátorů prokazujících protipožární opatření ve škole nebo na procesu evakuace lidí z budovy. Kluci jsou rádi, že si mohou vyzkoušet sadu oblečení, nasadit požární hadici, použít hasicí přístroj.
Požární bezpečnost ve škole bude zajištěna, budou-li opatření k chování plánována a pravidelná. Pokud není zvolen přístup tradiční, ale herní - se zapojením studentů do společensky prospěšných aktivit.
