Chlapec jménem Nikanor Leonardo Quinteros má jen 12 let. Je jako každé jiné dítě svého věku. Nikanor, nebo jak se laskavě nazývá Niko, žije se svou babičkou Ramonou, navštěvuje třídy a miluje mléko a sušenky. Byl by obyčejným teenagerem, pokud by nezřídil školu Patria Unity School, ve které vyučuje sousední děti, a na částečný úvazek vykonává práci ředitele.
Jak jsi dostal nápad otevřít školu?
Mladý dobrodinec tento projekt realizoval před čtyřmi lety. Nico se rozhodl pomáhat obyvatelům svého města Las Piedratas (Argentina). V dysfunkční oblasti, kde žije jeho rodina, vzdělání mizí do pozadí. Nejbližší škola se nachází v sousedním městě, které není snadno dostupné. Mnoho z jeho vrstevníků si nemohlo dovolit chodit do školy, protože jejich rodiče nebyli schopni pokrýt náklady na dopravu. Jiní vypadli ze školy kvůli nedostatku času nebo prostému nedorozumění programu.
Takže velmi malé děti, které nedostaly žádné vzdělání, jsou nuceny začít vydělávat peníze nebo putovat po ulicích nečinnosti. Chlapec sledoval všechno, co se kolem něj děje, a chtěl změnit situaci a zlepšit život svých kamarádů.
Provádění odvážných nápadů
Když bylo Nikanorovi devět let, požádal babičku, aby mu pomohla vybudovat školu pro všechny, kdo to potřebují, na zahradě jejich domu. Žena podpořila iniciativu svého vnuka. Použili improvizované materiály k vybudování jakési vzdělávací instituce. Vystoupily hole a plachty, aby vytvořily učebny, a babička a vnuk se rozhodli nahradit židle a školní lavice ovocnými bednami. Nalezli také dostatečný počet listů z poznámkových bloků, aby studenti měli co napsat.
Sousedé podporovali chlapcovu iniciativu a snažili se, aby mu pomohli. Takže za čtyři roky se díky pomoci a investicím obyvatel města podařilo vybudovat další dvě učebny, postavit desku, zakoupit lékárničku a dokonce zavěsit zvonek, který studentům oznámí začátek a konec tříd. Nyní je v jeho domě kancelář ředitele školy.
Mladý vůdce dělá vše možné, aby se jeho soukromá vzdělávací instituce nelišila od ostatních. Škola má malou knihovnu sestavenou místními obyvateli a na začátku školního dne se hraje národní hymna.
Příklad pro každého
Ve škole Leonarda Nikanora Kinterose je však nejpůsobivější kvalita vzdělání a jeho věrná touha pomáhat druhým. Každý den cestuje Nicanor Kinteros na kole čtyři kilometry, aby se dostal do školy, kde je sám vzděláván. Poté, za každého počasí, vezme své dvoukolové vozidlo a pedály na stranu domu, aby vedl kurzy v různých oborech, jako je psaní, čtení a matematika. Někdy, když jeho studenti nemohou navštěvovat hodiny ve dne, tráví je v noci, aby se ujistil, že jeho studenti nejsou za programem. Jeho domácí škola má několik vstupních kurzů a dokonce i mateřskou školu. Kromě samotného Nikanora se někteří obyvatelé města žijící v okolí a mající vzdělání, stejně jako přátelé chlapce, dobrovolně učili.
Nikdy není příliš pozdě se učit
V současné době navštěvuje kurzy 36 lidí. Většina z nich jsou samozřejmě děti. Mezi studenty jsou však i dospělí, kteří z jednoho či druhého důvodu neměli příležitost naučit se číst, psát a počítat v dětství. Nyní jsou rádi, že dohrávají o ztracených v instituci pod vedením mladého hrdiny a mentora.
Nezištný Altruista
Navzdory skutečnosti, že improvizovaná škola Leonarda vypadá velmi stísněně a nepopsatelně, zlepšuje se každý den. Samotný Kinteros je zjevně dětským zázrakem, protože v jiných dokáže vštípit lásku k učení na úrovni kompetentního učitele pro dospělé.
Nico často šetří své vlastní kapesné, aby nakrmil své studenty horkým obědem. Chlapecký dům má vždy mléko a sušenky pro malé oddělení. Jeho hlavním snem je v současné době stavět veřejnou jídelnu v jeho soukromé škole.
Zprávy o iniciativě Nikanora Kinterose zasáhly média podáním místních novinářů. Poté byla postavená škola osvětlena různými kanály v různých zemích. Nico je stále dítě. A právě to přitahovalo pozornost veřejnosti po celém světě. Neuvěřitelná úroveň povědomí v tak mladém věku pomohla chlapci pochopit, že vzdělání je jeho privilegium, které je pro mnohé z jeho ostatních vrstevníků nepřístupné.
S touto myšlenkou však Nico pobavil své vlastní ambice, ale chtěl sdílet své znalosti. Nyní chlapec učí děti z chudých rodin a dává jim šanci dosáhnout většího úspěchu v životě. Nesobeckost mladého dobrodince inspiruje obyvatele celé planety, aby dělali dobré skutky ve prospěch rozvoje světa.
