תיאור תפקיד של ספרן מוסד חינוכי

מה תיאור התפקיד של ספרן? מה עושים מומחים כאלה? ראשית, לארגוני חינוך רבים יש ספרן בית ספר. הוא מתמנה, משוחרר מתפקידו בצו של מנהל מערכת ההפעלה.

הבהרה

מנהל בית הספר מפקח על פעילות הספרייה. הוא גם אישר קבוצה של מסמכי רגולציה. האחראית על עבודתה הספרנית שחברה בצוות ההוראה. הוא עובד על לוח זמנים שמתבסס על חישוב שבוע של 40 שעות, שאושר על ידי ראש מערכת ההפעלה.

אם ספרן בית הספר יוצא לחופשה, נמצא בחופשת מחלה, תפקידו מוקצה לספרן השני. בהיעדר יחידת איוש כזו, המורה אחראי להוצאת ספרים (בהוראת מנהל בית הספר).

תיאור התפקיד של הספרן נערך על בסיס החקיקה של הפדרציה הרוסית בנושא חינוך ותרבות, קוד העבודה, כמו גם אמנת ה- OU, תקנות עבודה פנימיות.

פונקציות

שקול את הפונקציות הבסיסיות שמבוצעות על ידי "שומר אוצרות הרוח". תיאור התפקיד של ספרן מוסד חינוך כרוך במילוי התפקידים הבאים:

• מתן לתהליך החינוכי והחינוכי את המקורות המתודולוגיים והספרותיים הנחוצים;
• השימוש בטכנולוגיה מודרנית לקרן הספרים;
• לעזור למורים בארגון פעילויות מחוץ ללימודים.

זכויות וחובות בסיסיות

מה עובד צריך לעשות? תיאור העבודה של הספרן מכיל את הפריטים הבאים:

1. הוא עוסק בארגון תפקוד ספריית בית הספר, אחראי על עבודתה כחלק מתגמולה.
2. הוא מנהל פנקס ספרים שהונפק לילדים.
3. מעקב אחר ספרים שהתקבלו מילדי בית הספר בתמורה לספרי לימוד (ספרי ספרות) שאיבדו.
4. שומר רישומים של תיעוד פיננסי של הספרייה: מעשים וחשבוניות לצורך מחיקה וקבלת ספרי לימוד.
5. ממלא כרטיסי רישום של תלמידים וצוות בית הספר.
6. מבצע את סדר ספרי הלימוד בבתי הספר, ספרות פדגוגית מתודולוגית (תוך התחשבות בבקשות הנהגת בית הספר ועמותות מתודולוגיות של מורים).
7. מיישם מידע ואמצעים טכניים בעבודתו (בבעלותו תקשוב).
8. אחראי לאסתטיקה של עיצוב חללי הספריה.

נקודות חשובות

תיאור התפקיד של ספרן כרוך במלאי של ספרי לימוד ובדיון לצורך פיוס וחשבונאות עם קובץ כרטיס רישום, כספים. אדם זה אחראי לדיוק באירועים מסוג זה.

עבודה כספרנית כוללת הקמה וארגון של קרן ספרייה:

1. אוסף מסמכים וחשבונאות שיטתית שלהם (הנפקה, קבלה, סילוק).
2. עיבוד אנליטי וטכני של המסמכים שהתקבלו: סיווג, קטלוג.
3. מתן סידור אלפביתי של מסמכים לפי סיווג ביבליוגרפי.
4. תכנון בעזרת מפרידי אותיות ומדפים של קופת הספרייה.
5. ארגון קרן של פרסומים יקרי ערך במיוחד.
6. המחקר והניתוח של הספר והקרן המתודולוגית, יישומו.
7. הבטחת בטיחות קרן הספרייה בגישה פתוחה, נקיטת אמצעים אפקטיביים להחזרתם בזמן של מהדורות נדירות.

עבודתו של ספרן כרוכה בבדיקת נכונות הסדר הקופה.אדם שמבצע תפקידים כאלה, מזהה מסמכים מיושנים ומרופטים (שאיבד ערך מדעי וקוגניטיבי), מבצע את מחיקתם בזמן על פי כללים ותקנים קבועים.

אחראי על מקצוע "ספרן", מכיוון שאדם כזה מחויב לשלוט בספרות המתודולוגית, החינוכית, המדעית הפופולרית המונפקת לקוראים. הספרן הוא שעוסק בהרשמה למגוון כתבי-עת, כולל אלקטרוניים, וגם מפקח על מסירתם.

אחריות ארגונית

המקצוע "ספרן" כולל תחזוקה, עריכה של מכשירי עזר וספרייה: אינדקסים של כרטיסים, קטלוגים, רשימת ספרות ממליצה, חומרי מידע על קריאה במכונה ומדיה מסורתית. גורם זה אחראי על מצב הקטלוגים.

הספרן ניגש בנפרד לשירות לקוחות בחדר הקריאה ובמינוי. בין קוראיו עובדים פדגוגיים, תלמידי בתי ספר ועובדים אחרים בארגון חינוכי.

תפקידו של ספרן כולל פיתוח מידע ואוריינות ביבליוגרפית של תלמידים ומורים, כך שהוא מפתח, מקיים שיעורים מיוחדים והתייעצויות.

בתחילת כל שנת לימודים, הספרן רושם מחדש את הקוראים. מה עוד כלול באחריות התפקיד של ספרן בית ספר?

הוא מקדם את מיטב חומרי ההוראה והלמידה באמצעות תערוכות ספרים, עמדות נושאיות, בחירות ופינות מידע.

לסיכום

הספרן הוא עובד חשוב והכרחי בכל ארגון חינוכי (בית ספר, גן ילדים, מרכז השכלה נוספת). יחד עם מורים (מורים, מחנכים, פסיכולוג), הורים, הוא מקדם את חשיבות הספרים בקרב תלמידי בתי הספר.

בזכות עבודתו המתואמת של הספרנית, התהליך החינוכי מלווה בחומרים המתודולוגיים והחינוכיים הנחוצים. הוא מקדיש תשומת לב מיוחדת לעבודה הסברתית עם הורים לתלמידים, לוקח חלק (לבקשת המורים) בישיבות הורים-מורים ברחבי בית הספר.

לספרנית הזכות לבחור באופן עצמאי שיטות וצורות עבודה עם הקוראים, להשתתף בישיבות צוות ההוראה של המוסד החינוכי (עם זכות הצבעה מייעצת). הוא משתתף פעיל בפגישות ובסמינרים הקשורים לפעילותו המקצועית. לספרנית הזכות לשפר את כישוריהם, להציע הצעות למנהל בית הספר לגבי תנאי עבודה (היטלים, בונוסים).