En vertu de la législation pénale russe, les condamnés pour mineurs sont condamnés séparément des adultes dans les colonies d'enseignement. Cette situation exclut l’influence négative de criminels expérimentés sur la personnalité informelle d’un condamné mineur. La colonie éducative est un centre dans lequel est rassemblée une masse énorme d'adolescents mineurs présentant des comportements non standard. Pour le bon développement et le fonctionnement normal de la psyché de l'adolescence, un département de service psychologique est créé dans l'institution.
Tâches des psychologues d'un établissement d'enseignement
L'unité fournit un climat moral stable dans la colonie, aidant à corriger les juvéniles. Le service psychologique résout les tâches suivantes:
- fournit l'assistance psychologique nécessaire aux adolescents pour leur permettre de vivre en prison;
- rend et corrige l'effet pédagogique sur l'adolescent qui a commis le crime;
- prépare psychologiquement un mineur à sa réinsertion dans la société après avoir quitté la colonie;
- fournit au personnel enseignant et de service les connaissances nécessaires pour que les condamnés purgeant une peine dans des colonies d'enseignement ne provoquent pas de conflits.
Caractéristiques de la gestion des affaires pénales des adolescents
Les aspects de la responsabilité des adolescents mineurs sont décrits dans le dix-septième chapitre du Code pénal de la Fédération de Russie. Les personnes ayant la citoyenneté russe, les autres pays et les apatrides qui, au moment du crime, ont 14 ans, mais ne sont pas âgés de moins de 18 ans, sont considérés comme des mineurs.
Si un adolescent se livre à des activités criminelles sous la pression d'un adulte, ce dernier est responsable devant le tribunal d'incitation et de complicité. Un adolescent qui a montré sa propre initiative dans un crime est pleinement responsable devant la loi pour complicité.
Les conditions spécifiques permettant d'évaluer le crime d'un mineur déterminent une approche particulière pour évaluer une personne lors de rechutes ultérieures. S'il y en a, les violations de la loi commises avant l'âge de 18 ans ne sont pas prises en compte. La délinquance juvénile est considérée comme un facteur atténuant pour déterminer la peine.
Faits historiques de la punition des mineurs
Pour la première fois, la responsabilité des adolescents en Russie est mentionnée en 1715, mais Catherine II fixe officiellement l'âge à partir duquel les enfants sont autorisés à être punis en 1765. Le décret prescrit de punir les enfants de 10 à 17 ans uniquement pour certaines violations de la loi. En 1845, un document a été publié définissant la peine pour la catégorie d'adolescents de cet âge pour des crimes intentionnels. Les adultes sont plus sévèrement punis pour de telles violations et les mineurs sont exilés, frappés de coups de fouet et donnés pour être éduqués dans des monastères.
À la fin de 1866, l'empereur de Russie a publié un décret sur la création de colonies et de centres d'accueil pour la correction morale des délinquants juvéniles. Les fonds pour les établissements sont répartis à partir de leur budget et sont acceptés des administrateurs et des particuliers. Un montant égal au contenu d'un criminel adulte est calculé pour la résidence de chaque élève.La loi de la nouvelle direction soviétique de 1918 abolit l'emprisonnement d'adolescents et crée un type entièrement nouveau d'établissements d'enseignement.
En 1935, un département des colonies de travail a été créé pour guider et coordonner les activités des foyers éducatifs. L'année 1956 est caractérisée par la création de nouvelles dispositions sur le travail et les colonies d'enfants. La catégorie des institutions avec un régime strict est allouée, où des délinquants mineurs mal intentionnés sont détenus. En 1968, le décret du Présidium détermine la procédure de réglementation des centres d'accueil et des dispensateurs pour enfants. De nos jours, le département des institutions éducatives est dans la structure de gestion pour travailler avec les condamnés.
Mesures pour mineurs
Les mesures d’influence suivantes sont appliquées aux mineurs contrevenants à la loi dans le cadre du Code pénal de la Fédération de Russie:
- les mineurs condamnés purgeant une peine dans une colonie éducative sont exemptés des sanctions pénales au moyen de mesures pédagogiques obligatoires;
- les mineurs délinquants sont passibles de sanctions pénales;
- les adolescents sont libérés de la peine et placés dans des établissements éducatifs spéciaux fermés.
Exécution et exécution d'une peine
L'ensemble des actions de l'administration de la colonie visant à assurer la surveillance et la protection des adolescents condamnés, à identifier les articles interdits par le biais de perquisitions, à organiser un régime et à surveiller l'exécution de la routine s'appelle le régime d'exécution. Cela comprend la fourniture de travail aux condamnés, les temps d'étude, les loisirs et les loisirs, la garantie de conditions de vie normales, les visites, la réception de nouvelles de la famille, les colis et l'achat de nourriture.
Le fait de purger une peine détermine le calendrier de résidence, le travail, le processus éducatif et le repos des adolescents dans un établissement d'enseignement de type fermé. Le concept inclut les conditions pour purger une peine dans le cadre de règles standard contraignantes qui déterminent le comportement des délinquants juvéniles.
Quatre modes système requis
Selon la loi, les conditions requises pour purger une peine dans des colonies d'enseignement permettent de punir les délinquants mineurs condamnés à des peines d'emprisonnement. En plus de cette catégorie, les murs de l'établissement pénitentiaire contiennent des personnes laissées dans la colonie jusqu'à l'âge de 19 ans. La colonie éducative crée des zones distinctes qui constituent des établissements pénitentiaires à régime strict pour les détenus âgés de plus de 18 ans en train de purger leur peine. S'il n'est pas possible de créer un tel site, les condamnés sont transférés dans la colonie à des conditions générales.
L'exécution des peines par les garçons et les filles s'effectue dans le cadre des conditions habituelles, préférentielles, facilitées et strictes déterminées par le Code pénal de la Fédération de Russie.
Temps de service de routine
Les mineurs délinquants détenus régulièrement dans la colonie vivent dans des dortoirs. Règlement intérieur Les colonies d'enseignement prescrivent que les mineurs délinquants respectent l'ordre public à l'extérieur du foyer, observent le régime du retour après le travail, avertissent l'administration de l'arrivée, présentent les documents et un laissez-passer à la demande de la police.
Les résidents ne quittent pas l'auberge à des heures inopportunes, ne quittent pas le lieu de travail pendant le travail. Ils ne sont pas autorisés à assumer la responsabilité du transfert de lettres ou de transmissions à des condamnés, à exécuter leurs autres tâches, à transférer leurs documents et à les transmettre à qui que ce soit. La loi autorise l'achat de produits et d'objets personnels pour un montant de 4 000 roubles. par mois. Huit courtes visites et quatre longues réunions sont autorisées au cours de l'année.
Terme plus léger
Les condamnés qui se voient attribuer un régime de facilités pour purger leur peine vivent dans des dortoirs.Une colonie éducative pour mineurs permet de dépenser un montant de 6 000 roubles pour l’achat de produits et de produits d’hygiène personnelle. par mois. Ils ont 4 longues dates par an et 12 réunions de plus pendant une courte période.
Traitement préférentiel
Ces mineurs condamnés avec l'autorisation et sur décision du chef de la colonie sont autorisés à vivre dans des dortoirs situés en dehors du territoire de l'établissement d'enseignement, mais sous le contrôle d'agents de l'administration. Cette mesure populaire permet à l'adolescent de s'adapter avant de se libérer après la date limite.
Ceux qui purgent des peines avec un traitement préférentiel dans des colonies d'enseignement utilisent le montant indiqué sur leur compte pour des produits sans restriction. Un quota n'est pas établi pour le nombre de visites à court terme; les visites à long terme sont limitées à 6. Les condamnés font des visites à la fois dans la colonie et au-delà de ses frontières. Les vêtements sont autorisés à porter des vêtements civils.
Délai strict
Pour ces adolescents mineurs, l'hébergement est fourni dans des chambres isolées d'une zone fermée. Les locaux sont verrouillés avec une clé pendant les études ou le travail inoccupés. Les condamnés achètent de la nourriture et des effets personnels par mois pour un montant de 1 000 roubles. Seules les visites de courte durée sont autorisées, pas plus de 6 fois par an. Les adolescents vivent dans des conditions plus favorables que dans une prison correctionnelle, où les condamnés sont incarcérés pour la totalité de leur temps.
Changement de régime de la colonie au service
La capacité de changer les conditions de vie encourage les détenus à corriger et améliore l'efficacité du processus éducatif. Les adolescents de moins de 18 ans purgent des peines dans des colonies d'enseignement dans des conditions normales. Les actes délibérés lorsqu’ils commettent un crime sont punissables de la détention dans des conditions strictes, ils le font également avec ceux qui ont déjà purgé leur peine.
La durée de la détention d'un condamné au régime ordinaire est prise en compte à compter du premier jour de sa détention si, pendant la durée de la détention, il n'a pas commis de violations entraînant son placement dans une cellule disciplinaire. Dans des conditions strictes, la durée de la quarantaine est également prise en compte à temps.
Une colonie éducative pour mineurs implique la transition des adolescents des conditions normales de détention vers un régime allégé. Si le condamné n'a commis aucune violation de sa détention, il n'y a pas de peine, il travaille fort et comprend les connaissances. La loi établit les critères suivants pour faciliter le régime de détention:
- pour les adolescents de sexe masculin condamnés pour la première fois, la détention dans la colonie est de 3 mois de correction dans des conditions normales;
- Les adolescents réinculpés passent à la lumière après 6 mois de vie;
- pour les femmes condamnées pour la première et la deuxième fois, les femmes doivent purger une peine de trois mois.
Les condamnés mineurs qui se trouvent dans des conditions de détention allégées sont transférés vers un traitement préférentiel en vue de la phase préparatoire à leur libération de la colonie éducative. À ce stade, les tâches de la colonie éducative se résument à faciliter l’infusion de l’adolescent dans les couches sociales de la société. La loi ne définit pas de conditions spécifiques pour le transfert des condamnés vers des conditions de détention préférentielle, elle applique généralement les mêmes exigences que pour la transition précédente. Les termes de la traduction ne sont pas indiqués dans la loi, les décisions sont prises par l'administration de la colonie.
Étant donné que le maintien d'un condamné dans un régime préférentiel implique de vivre dans un foyer en dehors du territoire de la colonie, le désir de correction d'un adolescent mineur est persistant, il est supposé que le maintien de celui-ci hors des murs de la colonie ne causera pas de préjudice à autrui.Si le fait de purger sa peine dans des colonies d'enseignement s'accompagne d'une série de violations, le condamné est transféré dans une catégorie de détention plus stricte.
Catégories d'abus malicieux
Que dit la loi des violations commises pendant la détention dans une colonie éducative? C'est:
- l'utilisation de boissons fortes ou de drogues, de drogues psychotropes;
- actions de hooligan;
- désobéissance aux employés administratifs, insulte, lésions corporelles;
- stockage d'articles interdits dans la colonie ou leur fabrication et distribution;
- désobéissance aux mesures de traitement obligatoires prescrites par une décision de justice ou une commission médicale;
- organisation de grèves, autres actes de désobéissance, participation directe à ceux-ci;
- manifestation d'une orientation non traditionnelle, incitation d'autres condamnés à des actes similaires;
- désobéissance dans le milieu de travail, refus de travailler.
Mesures pour encourager les condamnés
Le but des colonies éducatives est de donner à l'adolescent l'occasion de s'améliorer et de se lancer sur la vraie voie. Un système de récompenses est appliqué aux condamnés, ce qui devient une bonne incitation au comportement normal, à la réussite des études, au travail et au développement personnel. Pour les personnes actives et distinguées par une dynamique de croissance positive, les mineurs ont le droit d'aller au cinéma, aux manifestations culturelles et de divertissement en dehors des murs de la colonie, accompagnés par des employés.
Une autre incitation importante est le droit de se promener avec les parents, tuteurs ou autres membres de la famille hors des murs de la colonie. Un facteur important dans la correction des délinquants juvéniles est la possibilité de libération avant le terme fourni par la colonie éducative et le transfert dans des conditions plus clémentes.
Caractéristiques de l'application des mesures d'incitation
Donner aux condamnés le droit de quitter la colonie pour assister à un événement culturel accompagné de parents ou à l’administration est accompagné de la remise de vêtements civils. Visiter des centres communautaires habillés dans un établissement correctionnel favorise l'attitude hostile d'autrui et amène les adolescents condamnés à un état psychologique qui annule l'effet des mesures éducatives auxquelles les colonies éducatives sont destinées.
Les visites culturelles et sportives ne se font que pendant la journée, ce qui a pour effet de réduire la tentation d'un adolescent de commettre des violations illégales dans le noir. La période d'absence maximale dans la colonie est de 8 heures au maximum pour le condamné. Ce temps est calculé en tenant compte du temps de travail ou d'étude et de la possibilité d'un sommeil prolongé la nuit.
Types de pénalités appliquées aux condamnés
La colonie éducative prévoit non seulement des incitations, mais applique également des sanctions aux adolescents mineurs pour avoir enfreint la procédure de séjour dans un établissement pénitentiaire. Les sanctions sont similaires à celles utilisées dans les colonies pénitentiaires:
- le condamné est réprimandé;
- un mineur est puni de la privation de visionnage de films pendant un mois (ceci ne s'applique pas à la télévision);
- l'auteur de l'infraction est passible d'une amende de deux fois le salaire minimum, ce qui entraîne une restriction de l'achat de produits et d'articles d'hygiène personnelle;
- la personne condamnée est placée dans un pavillon d'isolement; la durée de son séjour dépend de la gravité de l'infraction, le châtiment est généralement exécuté dans les sept jours et une conclusion est établie pour étude.
Caractéristiques des établissements d'enseignement
L'histoire des colonies d'enseignement a beaucoup évolué en termes de développement. Aujourd'hui, des scientifiques du département VK VKIN du ministère de la Justice de Russie y travaillent. Pour accroître l'efficacité du travail correctionnel et éducatif, la création d'un seul type d'établissement correctionnel pour l'entretien des adolescents mineurs, hommes et femmes, dans des pièces séparées.
Ce principe est inscrit dans la législation russe pour différencier l'exécution des peines. Il est stipulé que mineurs et adultes, hommes et femmes sont détenus séparément lorsqu'ils purgent des peines. La même exigence pour le maintien des prisonniers est formulée dans les normes internationales en matière de peine.
La séparation des adultes et des adolescents qui purgent une peine est assurée par une colonie éducative. Le service de mineurs séparés de criminels adultes offre une protection contre l'influence négative et l'attitude de criminels invétérés avec leurs déviations psychologiques. Ce type de placement séparé est caractérisé par la connexion au travail éducatif avec des adolescents d’organisations publiques, de parents, ce qui permet à la personne condamnée d’exploiter pleinement les droits de rectification et de restauration.
Centre correctionnel
La création d’un centre éducatif a pour objectif premier d’assurer le dernier cycle de travail sur la rééducation des délinquants juvéniles. Le centre d’enseignement recueille les résultats des travaux de différentes catégories du système pénal-exécutif, par exemple les centres de détention provisoire, IK, VK. Cet organe, par son apparence, mettra un frein à la poursuite de la criminalisation d'un adolescent rééduqué et empêchera la récurrence des violations de la pratique pénale.
Les colonies éducatives peuvent-elles vraiment rééduquer les adolescents? Le centre éducatif répond par la pratique positive du destin corrigé brisé par des infractions pénales et des violations de la loi à un jeune âge. Des problèmes se posent lors de la prolongation de la détention dans la colonie de personnes ayant dépassé l'âge de 18 ans. Cela implique une augmentation du nombre de condamnés et la nécessité de restructurer l'administration de la colonie éducative en liaison avec une augmentation de la barrière d'âge du contingent.
Les adolescents qui sont venus dans la colonie pour être rééduqués ont souvent été privés d'avantages sociaux dans les conditions d'existence passées de la famille. Cela est dû à l'éducation de l'enfant dans des conditions difficiles à la maison atmosphère malsaine. Les parents se moquent des jeunes enfants, permettent l’ivresse, consomment de la drogue, organisent une confrontation devant un adolescent, les obligent à exécuter des ordres criminels et se livrent à des actes criminels.
Apprendre devient parfois impossible dans de telles familles asociales. Le manque de ressources matérielles dû à la réticence des parents à travailler et à subvenir à leurs besoins et à ceux des enfants conduit à la malnutrition. Vivant dans un établissement correctionnel éducatif, un mineur organise sa vie de manière appropriée, complète les connaissances manquantes dans le cadre du programme scolaire et acquiert les compétences d'un métier. Pour la fragile psyché adolescente, les avantages d’une atmosphère de vie honnête et calme sont évidents, et des spécialistes en pédagogie et des psychologues sont heureux d’aider les gens à sortir de la voie criminelle précaire et à se construire une vie humaine normale.
Comme mentionné ci-dessus, les adolescents de la colonie sont traités avec un régime plus facile s'ils remplissent les conditions, la routine quotidienne, étudient bien et travaillent efficacement. Changer le statut du contenu en un régime plus acceptable est une excellente incitation à corriger et à commencer une nouvelle vie après avoir quitté la colonie éducative.
