Elke persoon heeft bepaalde behoeften. Zonder sommigen van hen is het onmogelijk om te bestaan. Specialisten hebben verschillende opvattingen over behoeften. De menselijke behoeften werden voor het eerst beschreven en geanalyseerd in het begin van de 20e eeuw. Tot nu toe houdt elke professional rekening met zijn theorie. In het artikel beschouwen we de basisbehoeften van een persoon, analyseren we de classificatie van de beroemde Amerikaanse psycholoog Abraham Harold Maslow.
De essentie van het concept
Iedereen heeft iets nodig. Het hangt allemaal af van de levensomstandigheden, de activiteiten van het individu, materiële objecten, enz. Dit is de behoefte van het individu. Dat wil zeggen, dit is de interne toestand van een persoon, waardoor iemand de ontoereikendheid van iets voelt. De behoefte manifesteert zich op verschillende manieren, afhankelijk van bepaalde situaties. Experts hebben gemerkt dat de behoefte nooit eindigt. Als een persoon aan de ene behoefte heeft voldaan, verschijnt er meteen een andere. Deze cyclus bestaat al mijn hele leven. Elke behoefte manifesteert zich door bepaalde emoties. Een persoon wordt boos en prikkelbaar wanneer hij niet in een behoefte kan voorzien, dat wil zeggen negatief afgestemd. Positieve emoties verschijnen alleen als alles is gelukt.
Als niet aan de behoeften wordt voldaan, ontstaat ongemak, dat zich geleidelijk ontwikkelt tot een negatieve toestand. Daarom proberen mensen alle voorwaarden te scheppen voor een comfortabel en voorspoedig leven. Elk levend organisme heeft iets nodig. Dit is niet noodzakelijkerwijs menselijk, maar ook planten, dieren, insecten en andere levende wezens. Het concept en de classificatie van behoeften worden in verschillende aspecten bekeken. Psychologen associëren ze echter met de behoefte van een persoon in verschillende gebieden en richtingen. Dit is de essentie van elke behoefte.
Essentie en classificatie
De classificatie van de behoeften van een individu is een concept dat in verschillende betekenissen wordt gebruikt. Allereerst zijn dit objecten van de omgeving. Ze zijn nodig voor een normaal persoon. Het tweede gebied is de toestand van de psyche. Een persoon heeft communicatie, liefde en andere gevoelens nodig. Als dit niet het geval is, dan is er een keerpunt in het leven van het individu, dat de psyche sterk beïnvloedt, en daarom verschijnt er een depressieve toestand.
Er zijn nog steeds fundamentele eigenschappen. Dat wil zeggen, hoe een persoon zich verhoudt tot de wereld en de omgeving. Op de bovenstaande behoeften onderscheiden de volgende functies:
- Noodzaak is verbonden met een tekort aan een bepaald onderwerp of object. Als iemand bijvoorbeeld niet genoeg voedsel of kleding heeft, voelt hij deze behoefte.
- Behoeften zijn nauw verbonden met positieve en negatieve emoties. Het hangt allemaal af van de situatie. Als iemand bijvoorbeeld aan zijn behoefte heeft voldaan, iets heeft gekocht of met zijn eigen handen heeft gedaan, is hij gelukkig en is alles goed met hem. Wanneer de behoefte niet wordt vervuld, verslechtert de stemming, verschijnen depressies en verschijnen er negatieve emoties.
- Het aantal behoeften neemt elk jaar toe. Als een pasgeborene niet zoveel behoeften heeft, heeft een volwassene veel meer. Je moet een klein kind voeden, met hem spelen of zich omkleden. Hij zal al blij zijn met het leven. Een volwassene heeft veel meer behoeften die bepaalde krachten en kosten vereisen.
De classificatie van menselijke behoeften is een systeem waarmee de betekenis van behoeften wordt bepaald. Hun kenmerken zijn direct gerelateerd aan de motivatie en het doel van de persoon.Dit suggereert dat de behoefte alleen kan worden bevredigd wanneer de persoon doelbewust vooruitgaat en de motieven onthoudt.
functies
Er zijn drie fasen die de behoeften van een persoon bepalen. Ten eerste wordt behoefte gevormd wanneer een persoon een bepaalde houding, gevoelens en emoties heeft ten opzichte van externe stimuli. Dan wordt motivatie opgebouwd en de derde fase is bewustzijn van de behoefte. In dit geval ervaart een persoon negatieve of positieve emoties, verschijnen specifieke gedachten, doelen en plannen.
Er zijn twee hoofdfuncties:
- Signal. Wanneer een behoefte zich voordoet, voelt een persoon een tekort, gedachten veranderen, de toestand wordt rustelozer totdat de behoefte is vervuld.
- Veelbelovende behoefte. De persoon begint in zijn eigen belangen te handelen. Activiteit, arbeidsactiviteit worden getoond, menselijk gedrag kardinaal verandert.
In feite kruist de classificatie van menselijke behoeften nauw met functies. Er worden echter slechts enkele soorten beschreven. Veel psychologen hebben meer dan 130 menselijke behoeften. Dit is veel, maar mensen streven er nog steeds naar beter te leven en hun behoeften te bevredigen rijkdom, zo spiritueel. Hetzelfde kan gezegd worden over de behoeften van de samenleving.
Soorten behoeften
Op basis van de bovenstaande functies identificeren experts specifieke behoeften. Professionals gebruiken meestal 6 variëteiten in hun werk - dit zijn de belangrijkste classificaties van behoeften. De eerste daarvan omvat de reikwijdte van de activiteit. Dat wil zeggen, een persoon heeft werk of studie nodig. Een schoolkind of klein kind heeft bijvoorbeeld kennis nodig en een volwassene heeft werk nodig. Elke persoon heeft echter behoefte aan zowel communicatie als ontspanning. Dit geldt niet alleen voor volwassenen, maar ook voor kinderen.
De tweede classificatie is het object van behoeften. Dit kan de materiële kant zijn, de biologische, spirituele, esthetiek, enz. Dat wil zeggen dat iemand werk nodig heeft om aan financiële behoeften of rust te voldoen. De derde classificatie is erg belangrijk. Het bepaalt het belang van behoeften en is verdeeld in twee soorten. In de eerste plaats is de basisbehoefte, zonder welke een persoon niet kan leven, en in de tweede plaats de dominante (secundaire). De vierde classificatie van behoeften (tijdelijke stabiliteit) is ook verdeeld in twee soorten. De eerste behoefte is situationeel en de tweede is duurzaam.
De functionele rol is de vijfde classificatie, die is onderverdeeld in twee typen:
- Natuurlijk wanneer overgedragen op het genetische niveau. Het is een behoefte in voedsel, water, zuurstof. Natuurlijke behoefte komt eerst en wordt als dominant beschouwd.
- Culturele. Een persoon heeft objecten nodig, verschillende fenomenen die niet zijn geërfd. Dit is schoonheid, zuiverheid, kennis, religie, wetenschap, sport en nog veel meer.
De laatste, zesde classificatie van behoeften is per onderwerp. Het kan communicatie zijn of werken met een groep mensen, een samenleving, een team of met een individuele persoon. De soorten behoeften en hun classificatie laten zien dat dit de feiten zijn waarmee rekening wordt gehouden om de essentie van de behoeften van een persoon of samenleving te begrijpen. In totaal kunnen we concluderen dat het ontbreken van het goede bepaalde emoties van de persoon veroorzaakt. Ze kunnen zowel negatief als positief zijn. Evenzo kan men de behoeften van de samenleving karakteriseren.
Classificatie voor Maslow-behoeften
De Amerikaanse psycholoog Abraham Harold Maslow bracht zijn theorie naar voren. Hij schilderde de behoeften van de mens in een bepaalde volgorde. Volgens zijn theorie moet echter rekening worden gehouden met de behoeften van de lagere klasse tot de hogere. Mensen moeten eerst degenen tevreden stellen die natuurlijk, onderscheidend zijn en geleidelijk naar hogere, spirituele gaan.
Maslow's classificatie van behoeften omvat deze basisbehoeftencomponenten:
- De behoefte aan zelfrealisatie.
- De behoefte aan erkenning.
- In liefde en erbij horen.
- De behoefte aan beveiliging.
- De behoeften van fysiologie.
Op basis van de bovenstaande componenten werd een piramide gevormd met de belangrijkste menselijke behoeften. In de bovenstaande lijst ziet het er zo uit: het onderste item is de basis waarop elke volgende component is gebaseerd. Bovenste - piek. De piramide is wereldwijd bekend geworden en wordt met succes gebruikt door studenten en docenten.
Waar zijn de basisbehoeften voor?
Het bleek dat de behoeftenclassificatie van Maslow is onderverdeeld in 5 componenten. Het meest interessante is dat ze in omgekeerde volgorde worden beschouwd. De eerste zeer belangrijke classificatie is de behoefte aan fysiologie. Het hangt van haar af, niet alleen van het leven van de mens, maar ook van elk levend wezen. Fysiologische behoeften omvatten slaap, eten, seks en ademhaling.
Het tweede onderdeel is de vierde indeling. Dit is een behoefte aan beveiliging. Een persoon moet er zeker van zijn dat hij leeft in een beschermde samenleving, waar de rechtsstaat en de wet prevaleren. Hij moet niet bang zijn voor zijn leven. Het individu moet dat weten in het geval van noodgeval politie, brandweer, artsen enzovoort zullen hem te hulp komen. Dit omvat ook een gevoel van stabiliteit en vertrouwen in de toekomst.
De behoefte aan liefde en erbij horen is de derde belangrijke component in het menselijk leven. Alle mensen willen geliefd en gerespecteerd worden. Daarom moet elke persoon communiceren met het team, vrienden, familieleden. Tegelijkertijd voelt iemand dat iemand nodig heeft. Wanneer de behoefte aan liefde is vervuld, heeft de persoon prestige en erkenning nodig. Dit is de tweede stap op een rij: iemand wil dat anderen zijn talenten zien. Alleen wanneer mensen een begaafd persoon herkennen, wordt hij zelfverzekerd en succesvol.
En de eerste component is de behoefte aan zelfrealisatie. Dit is een spirituele behoefte. Elke persoon probeert creatief te zijn, gaat naar een museum, theater, circus. Dat wil zeggen, het probeert zich spiritueel te ontwikkelen. De Amerikaanse psycholoog Maslow rangschikte de vijf hoofdcomponenten in een hiërarchische volgorde. Veel wetenschappers waren het echter niet eens met deze theorie. Immers, er kan in de eerste plaats geen behoefte zijn aan zelfrealisatie en in de laatste plaats aan fysiologische behoeften. De psycholoog kon echter het tegenovergestelde bewijzen, omdat de piramide van onderaf wordt gelezen.
De betekenis van de Maslow-piramide
De classificatie van psychologische behoeften is door veel wetenschappers overwogen. Ze concludeerden dat de Maslow-piramide aandacht en respect waard is, als je het van een lager niveau bestudeert. Het belangrijkste in iemands leven is immers eten, drinken, een dak boven zijn hoofd. Daarom staat de fysiologische behoefte op de eerste plaats. Nu wordt deze unieke piramide van behoeften bestudeerd aan universiteiten in onderwerpen zoals psychologie, economie en zelfs marketing. Niet alleen de student, maar iedereen moet de noodzaak van de mate van belangrijkheid begrijpen.
De betekenis van de piramide is om te voldoen aan een secundaire behoefte, het is noodzakelijk om de dominante te realiseren. Psychologen raden zowel ouders als leerkrachten aan om kinderen te interesseren, zodat ze het verlangen hebben om aan hun behoeften te voldoen. Niet alle experts zijn het hier echter mee eens, omdat A. Maslow niet naar individualiteit streefde. Hij creëerde een hiërarchische stap in zijn studies, die heel anders is dan de theorie van andere specialisten. Je kunt er hieronder meer over lezen.
Welke niet-gerealiseerde behoefte leidt tot
Niet iedereen slaagt erin zijn behoeften te bevredigen zoals hij wil. Daarom zijn er situaties waarin de behoefte onvervuld blijft. Wat gebeurt er in dit geval? Als een persoon zijn behoefte aan zelfrealisatie niet zou kunnen bevredigen, wordt hij onzeker en berucht. In de toekomst hebben dergelijke mensen geen gemeenschappelijke onderwerpen om met anderen te praten. Als een persoon niet voldoet aan de behoefte aan veiligheid en geen stabiliteit heeft, verschijnt psychologisch trauma.Vervolgens verschijnen angst, nervositeit en stress.
Wanneer een persoon geen vrienden en naaste mensen heeft waarop hij kan steunen, is de behoefte aan liefde onbevredigd. Zulke mensen worden gesloten en eenzaam. Ze vervagen snel en leven het wordt saai en oninteressant.
Zoals later bleek, fysiologische behoefte belangrijkste. Als het niet wordt gerealiseerd, begint een persoon niet alleen ziek te worden, maar ook voor zijn ogen te "vervagen". Het gevolg kan schadelijk zijn. Elke onvervulde behoefte heeft een nadelige invloed op zowel de gezondheid als de menselijke psyche. Dat is de reden waarom psychologen geloven dat het noodzakelijk is om onmiddellijk aan hun behoeften te voldoen zodra ze beschikbaar komen.
Kritiek op behoeften van psychologen
Veel psychologen zijn het niet eens met de Maslow-piramide alleen omdat ze geen logica zien. De wetenschapper ontwikkelde de behoeften zo dat ze alleen om de beurt zijn. Voordat u aan de tweede behoefte voldoet, moet u eerst de eerste realiseren. In feite zijn psychologen het alleen eens met fysiologische behoeften. Als iemand honger heeft, wil hij immers niets anders realiseren. Waarom is veiligheid echter nodig en niet liefde op de tweede plaats? Elke persoon is immers individueel. Als iemand stabiliteit nodig heeft, en de tweede kan liefde nodig hebben.
Tegelijkertijd zijn psychologen het met Maslow eens dat een persoon afhankelijk is van behoeften. Een persoon overtreft zijn behoeften, dus het proces van het vormen van behoeften wordt vaak complexer. Je kunt hulde brengen aan Abraham Harold Maslow. Hij drong nooit aan op zijn theorie, maar gaf mensen een keuze. Hij was het eens met die psychologen die hun theorieën over de classificatie van behoeften naar voren brachten. Maslow is het ermee eens dat elke behoefte afhankelijk is van de specifieke omstandigheden waarin een persoon zich bevindt. Het lijkt erop dat de theorie van de Engelse wetenschapper een gedetailleerd antwoord gaf op leraren of leiders.
conclusie
Concluderend kunnen we zeggen dat de theorie van de beroemde Amerikaanse psycholoog A. Maslow zowel bij andere specialisten als bij veel vragen zorgde. Zijn theorie en hiërarchie zijn immers niet voor iedereen toegankelijk. De psycholoog analyseerde de menselijke behoefte en creëerde vijf stappen die vertelden over de behoeften van mensen. Hij hield echter geen rekening met de persoonlijkheid van het individu en daarom was de hiërarchie voor alle mensen één. Psychologen beweren dat dit niet kan, omdat elk individu zijn eigen verlangens heeft. Als een persoon buitengewoon creatief is en zijn leven niet kan voorstellen zonder creativiteit, dan is dit het belangrijkste voor een persoon. Voor zulke mensen worden liefde en andere behoeften secundair.
Studies door specialisten tonen aan dat dezelfde behoefte zowel efficiëntie-indicatoren verhoogt als vermindert. Het hangt allemaal af van de specifieke situatie, de persoonlijkheid van het individu.
