Kinderen behouden grotendeels het gedrag van hun ouders, niet alleen in persoonlijke relaties, maar ook in sociale en sociale activiteiten. Ze worden sterk beïnvloed door hun oudere omgeving, waardoor het risico op vervorming van ideeën over het toekomstige beroep toeneemt. Het eerste waar een kind op let bij het kiezen van een specialiteit, is immers de aard van de tewerkstelling van zijn ouders.
Maar een nog serieuzer gevaar ligt in pogingen om kinderen bewust naar een bepaald soort activiteit te leiden zonder rekening te houden met hun persoonlijke interesses.
Natuurlijk zal deze aanpak niet tot iets goeds leiden. Maar de onderstaande tips helpen ouders bij het formuleren van een beroep voor de juiste hulp voor hun kind.
Eliminatie van druk en oplegging
Ongeacht de strategie van de ouder om het kind te helpen verantwoorde beslissingen te nemen, moeten de beginselen van starheid en druk in alle fasen worden uitgesloten. Keuzevrijheid is de belangrijkste waarde die moet worden behouden bij kinderen die het pad van toekomstige ontwikkeling kiezen. Maar betekent dit dat ouders volledig van het selectieproces af moeten stappen? Natuurlijk niet. Ze moeten de belangen van het kind ondersteunen en proberen het gezichtsveld van verschillende beroepen en beroepen uit te breiden.
Belangen en vaardigheden komen eerst
Vanaf jonge leeftijd ontwikkelen kinderen hun eerste hobby's, verslavingen en interesse in bepaalde beroepen. Dit gebeurt niet altijd, maar het kan best zijn dat een van de hobby's van de kinderen vervolgens de basis vormt voor het kiezen van een toekomstig beroep.
Ouders moeten de ontwikkeling van vaardigheden en kennis bevorderen die het kind van nature zoekt en zonder enige druk.
Als er geen uitgesproken interesses zijn, is het niet opdringerig om een keuze uit verschillende opties voor klassen aan te bieden. Het kan bijvoorbeeld een muziekinstrument zijn, een sportsectie, fotograferen met een camera of bouwen vanuit kleine onderdelen.
De eerste stappen op weg naar een carrière
Op een gegeven moment zal het kind een idee hebben van toekomstig werk. Misschien zal het vele malen veranderen, maar er is niets mis mee om deze interesse in een bepaalde richting in een vroeg stadium te stimuleren. Tegenwoordig zijn er bijvoorbeeld gespecialiseerde scholen met vooroordelen in een of ander profiel en voorbereidende cursussen. Een win-win-oplossing is bovendien de algemene ontwikkeling van de universele vaardigheden van het kind, waaronder het leren van de taal, het beheersen van zakelijke communicatietechnieken, het versterken van het geheugen, enz.
