În prezent, educația internă se află în stadiul de modernizare serioasă. Legile, decretele, rezoluțiile, programele care au fost adoptate în Federația Rusă au devenit un impuls pentru inovare. Studiile superioare au suferit modificări.
Dacă anterior, doar instituțiile statului erau angajate în formare, atunci în prezent există un „sector privat”. Aproximativ 10 milioane de studenți studiază la 400 de instituții de învățământ superior neguvernamentale.
Dispozitiv de sistem
Care sunt etapele învățământului profesional superior? Să ne ocupăm de acest aspect mai detaliat. Scopul pregătirii profesionale este de a organiza instruirea personalului calificat în diverse industrii și economie. Învățământul superior ar trebui să contribuie la dezvoltarea tinerei generații de calități morale, intelectuale, culturale.
În țara noastră, sistemul de învățământ superior profesional a funcționat ca o structură separată până în 2013. După adoptarea Legii federale „În ceea ce privește educația”, au fost evidențiate etapele învățământului profesional superior, incluzând asistența de stagiu, rezidența, care anterior au fost considerate componente ale programelor postuniversitare.
destin
Care sunt etapele învățământului profesional superior? Caracteristica lor este indisolubil legată de parametrii lor funcționali:
-
instruirea specialiștilor cu înaltă calificare pentru știință și tehnologie;
-
dezvoltarea artei și științei;
-
educarea cetățenilor activi social;
-
auto-dezvoltare și auto-îmbunătățire.
Caracteristicile programului
Etapele învățământului profesional superior sunt caracterizate de anumite caracteristici:
1. În prima etapă, studentul primește elementele de bază (1-2 ani) ale unui curs profesional, incluzând științele naturii și disciplinele umanitare. Până la sfârșitul primei etape, studentul ar trebui să formeze o bază de ZUN, suficientă pentru ca el să aprofundeze mai mult într-un domeniu specific de cunoaștere.
2. În a doua etapă a învățământului profesional superior, al căror termen este de 4 ani, studentul studiază științele necesare pentru a obține o diplomă de specialitate sau un licențiat. Pe lângă disciplinele umanitare generale, educația fundamentală include astăzi cunoștințe fundamentale în ciclul științelor naturale, precum și formarea profesională.
3. La a treia etapă a învățământului profesional superior, ale căror termeni și forme sunt, de asemenea, prescrise în Legea Federală „Învățământ”, disciplina necesară pentru pregătirea unui specialist / master cu ZUN aprofundat și larg este programată.
Pe lângă subiectele fundamentale, studenții primesc o bază profesională generală serioasă, educația umanitară și studiază, de asemenea, discipline de specialitate care sunt axate pe activități științifice, pedagogice sau de cercetare inițiale.
Absolvirea are loc în această etapă a învățământului profesional superior. Termenii și formele de primire ale acestuia sunt determinate de specificul programului conform căruia funcționează instituția de învățământ superior. Practic, pregătirea durează șase ani, absolventul primește titlul de master.
Ce este important de știut
Care este diferența dintre nivelurile de învățământ profesional superior? Momentul și formele primirii lor sunt departe de toate diferențele care sunt importante de știut. De exemplu, o specialitate implică nu numai obținerea de cunoștințe teoretice în discipline profesionale, naturale, științifice generale, dar și confirmarea abilităților dobândite în practică.
Eșantioane de diplome eliberate de instituțiile de învățământ superior absolvenților lor sunt dezvoltate și aprobate de Comitetul de Stat al RF pentru învățământul superior.
După ce a primit un astfel de document, un tânăr specialist are dreptul să își găsească un loc de muncă conform profilului indicat în diplomă.
Realități moderne
În ultimii zece ani, nivelurile de învățământ profesional superior au fost modificate semnificativ. Caracteristicile generale ale acestor inovații sunt indicate în Legea Federală „Educație”. Motivul modificărilor a fost semnarea în 2013 de către țara noastră a Declarației de la Bologna în 2003.
Oferim o descriere mai detaliată a fiecărui nivel de învățământ superior din Federația Rusă.
Caracteristici de licență
Aceasta este prima etapă a învățământului superior național. Dreptul de a obține această diplomă sunt absolvenții școlilor secundare, școlilor profesionale, liceelor, colegiilor. Durata studiilor universitare este de patru ani. De-a lungul întregului proces de învățare, elevii dobândesc cunoștințe științifice de bază.
Pentru a obține o diplomă de licență, aceștia trebuie să apere un proiect de diplomă (să treacă examenele de stat). Documentul rezultat poate fi atât academic cât și aplicat. Proprietarul acesteia are dreptul să își continue studiile într-o magistratură sau să-și înceapă cariera în specialitate.
Specialitate și Master
Aceasta este a doua etapă a învățământului profesional profesional în Rusia. Dacă înainte de reforma învățământului superior, toți absolvenții universității au devenit deținători de diplome de specialitate, acum situația este oarecum diferită. Educația în specialitate este de 5-6 ani. Programul diferă de programul de licență prin faptul că elevul primește nu numai cunoștințe teoretice (generale), dar, de asemenea, acordă o atenție deosebită orientării practice într-o direcție specifică de activitate.
După finalizarea pregătirii, absolvenții trec examenele, își redactează și își apără teza, primind (în cazul trecerii cu succes) o diplomă în care sunt indicate calificările „Economist”, „Jurnalist”, „Avocat”.
Deținând o diplomă de specialist, vă puteți înscrie într-o magistratură sau puteți începe munca directă. Care sunt principalele diferențe între magistratură și specialitate? Aici, durata antrenamentului este de 1-2 ani. Programele care studiază studiile universitare includ aprofundarea cunoștințelor dobândite în etapa anterioară de formare. După ce au apărat teza de master, după ce au primit o diplomă corespunzătoare, tinerii specialiști au dreptul să treacă la nivelul al treilea sau să își găsească un loc de muncă în specialitatea lor.
Al treilea nivel
Următoarea etapă a învățământului profesional profesional include: rezidență, studii postuniversitare, stagii, studii postuniversitare. Scopul acestei etape este pregătirea personalului înalt calificat.
Programele pentru care se desfășoară instruirea la nivelul al treilea depind de industrie. În special, pregătirea postuniversitară a personalului științific și pedagogic. Studenții care au diplome de master sau de specialitate pot intra aici. Ele extind cunoștințele dobândite anterior, le pun în practică și desfășoară activități pedagogice sau de cercetare.
Durata studiilor cu normă întreagă este de trei ani, iar cu opțiunea de corespondență - patru. După terminarea cursului, viitorii studenți absolvenți își apără disertațiile, primesc (cu apărare de succes) primul grad - doctorat. Personalul științific recent făcut are dreptul să își îmbunătățească abilitățile.
Adunarea se realizează în instituțiile de învățământ ale Ministerului Apărării și Ministerului Afacerilor Interne ale Federației Ruse, iar reședința se desfășoară în instituții de învățământ farmaceutice și medicale.
Viitorii farmaciști și medici obțin cunoștințe aprofundate cu privire la o specializare îngustă, le pun în practică. Pentru a obține o diplomă, o calificare, precum și dreptul de a lucra în instituții medicale, trebuie să treacă cu succes un examen special în trei etape.
Pentru a rezuma
În prezent, Federația Rusă folosește un sistem cu mai multe etape de învățământ superior profesional.
Respectă pe deplin sistemul Bologna, permite studenților ruși să primească o educație de calitate, să fie solicitați de specialiști pe piața muncii și să-și îmbunătățească nivelul profesional de-a lungul întregii lor cariere.
