Moderná veda je mnohostranná a vedci v nej zamestnaní majú rôzne tituly. Závisia od výskumných zásluh a krajiny pobytu. V Rusku a mnohých krajinách bývalého Sovietskeho zväzu sa zachoval vedecký titul „docent“. Je to analóg amerického docenta alebo lektora.
História a modernosť v mene vedcov
Termín „docent“ je forma latinského slova, v preklade znamená „učiť“ alebo „učiť“, čo sa samozrejme vzťahuje na moderných vysokoškolských pracovníkov. Na ruských univerzitách sa tento príspevok objavil v polovici XIX. Storočia ako krok medzi pánom a profesorom.
Až do 30. rokov minulého storočia zostala táto pozícia a titul nezmenená. Po reformách vzdelávania bolo toto meno zrušené a objavili sa vedci. Postupom času však vznikla potreba funkčne rozlišovať medzi zamestnancami inštitúcií zaoberajúcich sa výlučne vedou a tými, ktorí kombinovali výskum so vzdelávaním študentov.
Na modernej ruskej univerzite je docentom zamestnanec zaoberajúci sa vedeckou a pedagogickou činnosťou, ktorý nevyhnutne dosahuje určité úspechy vo svojom odbore znalostí. Najčastejšie kandidát alebo dokonca vedec. Okrem toho existujú určité požiadavky na vyučovacie a spoločenské zodpovednosti.
Profesor a docent: podobnosti a rozdiely
Profesor a docent sú zamestnanci univerzít a iných univerzít zapojených do výskumných, vedeckých, pedagogických a administratívnych činností. Zamestnanci v týchto pozíciách však majú významné rozdiely.
Profesori sú vedci, ktorí sa zaoberajú hlavne výskumom, majú značné praktické skúsenosti a obrovské množstvo vedomostí. Najčastejšie sú to lekári akýchkoľvek vied alebo kandidáti, ale s publikovanými monografiami. Toto sú čísla uznávané v oblasti ich výskumu, ktoré si získali istú dôveru vo vedeckú komunitu.
Profesori majú veľmi malú pedagogickú činnosť, zvyčajne iba v oblasti svojich vedeckých záujmov. Ich hlavná práca je zameraná na vzdelávanie absolventov a výskum na ich tému. Profesori zvyčajne zastávajú vedúce administratívne funkcie na univerzitách.
Bez ohľadu na to, či je docentom alebo postgraduálnym vzdelaním, je jeho postavenie v podmienečnej hierarchii univerzity o niečo nižšie. Najčastejšie je to kandidát určitých vied, ktorý má praktické skúsenosti a vyučuje odbory svojej špecializácie.
Postgraduálnym študentom, ktorí úspešne obhájili diplomovú prácu, sa udeľuje titul kandidát na vedu. Ak majú najmenej tri roky učiteľskej praxe a značné množstvo batožiny vedeckých publikácií, môžu sa okamžite uchádzať o miesto docenta.
Ako sa stať asistentom po zmenách v legislatíve Ruskej federácie v roku 2013
Moderná ruská veda sa čoraz viac presúva od sovietskych koreňov. Nomenklatúra vedeckých špecialít sa mení. Zmenil sa aj postup udeľovania titulu „docent“. Stačilo na vypracovanie určitej doby na oddelení. Teraz musíte vynaložiť trochu viac úsilia.
V roku 2013 boli prijaté nové pravidlá udeľovania akademických hodností a titulov. Od tejto chvíle sa ruší funkcia „docent“.Zostáva iba vedecká špecializácia a kandidatúru posudzuje priamo ministerstvo školstva a vedy so zapojením odborníkov z rôznych oblastí.
Teraz, aby sme získali vedecký titul docent, je potrebné:
- byť kandidátom na vedu;
- mať najmenej tri roky pedagogickej praxe vo vedeckej špecializácii;
- mať vedecké publikácie v recenzovaných časopisoch, monografiách, učebniciach a učebných pomôckach, publikované prednáškové kurzy;
- zapojiť sa nielen do pedagogickej, ale aj vedeckej činnosti, riadiť kvalifikačné práce absolventov, pracovať na dizertačnej práci;
- prednášať a viesť praktické cvičenia na vysokej profesionálnej úrovni.
Otázka, či je docentom alebo akademickým titulom, však zostáva otvorená. Univerzity si ponechali nomenklatúru pracovníkov s príslušným záznamom. Teraz túto pozíciu nepridelí ministerstvo, ale vzdelávacia inštitúcia ako celok. Najčastejšie sú do tejto funkcie volení zamestnanci, ktorí už majú docent a obhájenú dizertačnú prácu.
Kvalifikačné požiadavky na docenta
Väčšina študentov postgraduálneho štúdia chce obhájiť dizertačnú prácu a následne získať titul a funkciu docenta. Vedecký úspech sa považuje za neodňateľný, a to aj v prípade, že sa vedecký kandidát prestane angažovať vo vede, udelený titul zostáva navždy.
Ďalšou vecou je pozícia „docenta“. Toto je práca, ktorá sa najčastejšie spája s výučbou určitých odborov, seminárov a workshopov a vedením semestrálnych prác a dizertačných prác. Pracovná zmluva musí jasne uvádzať povinnosti a práva docenta.
Požiadavky na kvalifikáciu:
- Dizertačná práca;
- aktívna účasť na vedeckom živote univerzity;
- prednášať a viesť semináre na vysokej úrovni.
Docent Kariéra
Väčšina moderných vedcov je jasne zameraná na kariéru. Uľahčuje to grantový systém odmeňovania a veľké príležitosti najmä pre talentovaných zástupcov vedy.
Pre mladých vedcov sú k dispozícii tri kariérne cesty:
- Pestujte vo svojom vedeckom odbore, napíšte a obhajujte svoju dizertačnú prácu, staňte sa profesorom. Následne otvorte osobnú vedeckú školu.
- Rozvíjajte sa profesionálne ako učiteľ.
- Zapojte sa do administratívnych činností s perspektívou riadenia katedry, fakulty, univerzity.
Každá možnosť má svoje výhody a nevýhody. Pri výbere možnosti ďalšieho pohybu by ste sa mali zamerať iba na osobnostné črty.
Zahraničné analógy hodnosti docenta
Toto rozdelenie na kandidátov a lekárov vied, ako aj docentov a profesorov sa praktizuje iba v Rusku a krajinách bývalého socialistického tábora.
Vo väčšine európskych krajín a USA neexistuje taký medzistupeň. Mladí vedci obhajujú vedeckú prácu a okamžite získajú titul doktor vied. Potom sa môžu uchádzať o miesto profesora. Ekvivalentom docenta je americký „docent“ alebo európsky „lektor“.