Låt oss försöka ta reda på hur utbildningspraxis skiljer sig från produktionspraxis. Många studenter på inhemska akademier och universitet mötte liknande frågor och försökte hitta svar på dem på egen hand.
Vad är en rapport?
Utarbetandet av rapporten om utbildningspraxis är en analys av materialet som samlats in av eleven under processen.
För närvarande är övningen en integrerad del av utbildningsprogrammen. Praktik och praktisk utbildning är nödvändiga för att en framtida specialist kan få praktiska färdigheter. Och också för att konsolidera den teoretiska kunskap som ingår i processen med föreläsningskurser i publiken.
Organisering och genomförande av utbildningspraxis i många utbildningsinstitutioner är ett obligatoriskt utbildningsstadium. Tyvärr, i verkliga livet, har studenter inte alltid en bra grund för att konsolidera kunskap. I vissa fall är eleverna inte intresserade av att vara praktikanter. I vilket fall som helst, efter det att de har slutförts, upprättar de en fullständig rapport om det utförda arbetet.
Olika sorters praxis
Låt oss överväga vilka alternativ för praxis som finns, liksom hur utbildningspraxis skiljer sig från produktionspraxis. Beroende på varaktighet och syfte finns det i dag tre alternativ för övning.
Vad är träningspraxis? Detta är den enklaste formen som organiseras på basis av en viss utbildningsinstitution. Syftet är den första konsolideringen av teoretisk information.
Praktikens detaljer
Vad är skillnaden mellan utbildningspraxis och produktion? Om den första sorten bedrivs på grundval av ett universitet eller en akademi, är produktionstypen associerad med förvärvet av initial produktion (professionella) färdigheter.
Det är organiserat i de branscher där det finns specialiserade specialiteter. Dessutom har studenten rätt att självständigt söka efter företaget där han kommer att genomgå praktik.
Ofta finns det problem i samband med att företagets anställda försöker flytta rutinen för obetydligt arbete till praktikanter. I detta fall är fullständig yrkesutbildning inte frågan.
Finalen är grundutbildning. Hennes elever passerar omedelbart före försvaret för det slutliga arbetet. Huvudsyftet med denna typ av praktik är att samla in nödvändigt material för att skriva ett examensbevis.
Om organisationen av utbildning och praktisk utbildning är tillåten på grund av universitetet, är förhandsdiplomformen omöjlig utan arbete i produktion, vilket är förknippat med avhandlingen.
Rapportera innehåll
Med tanke på hur praxis skiljer sig från produktionsformen noterar vi rapporterna.
Det finns grundläggande regler som måste följas när man sammanställer en rapport om tidigare praxis.
Både produktions-, utbildnings- och grundutbildningsformer för praktikplatser möjliggör karaktäriseringen av organisationen där studenten befann sig.
Rapporten om passering av träningspraxis måste innehålla en allmän beskrivning av företaget, de viktigaste ledningsprocesserna, säkerhetssystem, en beskrivning av tekniska processer. Beroende på riktningens detaljer kan vissa ytterligare objekt inkluderas i rapporten.
En rapport om produktionspraxis är omöjlig utan en beskrivning av produktionen, beräkningar av ekonomiska indikatorer, analys av aktiviteter, utvärdering av konkurrenter, utsikterna för företagets utveckling.
En rapport om grundutbildningen omfattar en beskrivning av företagets ledning och ekonomiska aktiviteter, en detaljerad analys av ett specifikt problem, identifiering av nyanser, positiva parametrar, så att det i efterhand skulle vara möjligt att eliminera bristerna. Denna rapport kommer att ligga till grund för den analytiska delen av examensbeviset.
Rapportera funktioner
Vad är skillnaden mellan träningspraxis och produktion? Det första alternativet är inte relaterat till förvärv av professionella färdigheter, det tillåter utarbetande av en formell rapport.
En produktionspraktik är mer allvarlig och ansvarsfull, så en fullständig beskrivning utarbetas baserat på dess resultat.
Först måste du ge en detaljerad beskrivning av företaget. Följande beskriver dess ekonomiska indikatorer, finansiella rapporter. Glöm inte att rapporten måste vara certifierad med företagets försegling och huvudets signatur.
För att studenten inte ska ha problem i utbildningsinstitutionen är det viktigt att se till att övningsdagboken matchar innehållet i rapporten.
Ansökningar är välkomna, till exempel jobbbeskrivningar, och du kan också inkludera kopior av företagets charterdokument.
Praktikernas betydelse
Utbildningspraxis gör det möjligt för eleverna att bedöma kvaliteten på den kunskap som de förvärvats vid föreläsningar i klassrummet, "prova" sig i en mängd olika oförutsedda situationer, korrelera de verkliga parametrarna för det valda yrket.
I sin förberedelse och uppförande spelas en avgörande roll av alla dess deltagare: branschexperter, utbildningsorgan.
Som ämnen är det vanligt att namnge professorer, lärare och praktikanter själva. Praktikchefen utses vid den berörda avdelningen. Effektiviteten och effektiviteten för studentens praktiska förbättring av teoretiska kunskaper och färdigheter beror till stor del på honom.
Dessutom påverkar organisationen på grundval av vilken den bedrivs praktikens framgång. Om företagsrepresentanter är intresserade av en ung specialist, skapas han optimala förutsättningar för att förvärva praktiska färdigheter, "fördjupning" i en framtida specialitet, så att en certifierad specialist kommer att återvända till organisationen som heltidsanställd efter att ha avslutat utbildningen.
Övningens varaktighet
Tid och varaktighet för olika typer av metoder fastställs av avdelningen. De uppfyller kraven i de nya utbildningsstandarder som implementerats i ryska högre utbildning.
Den utbildningspraxis som organiseras av universitetet, institutet och akademin bör helt motsvara läroplanen enligt vilken utbildningsprocessen genomförs. Ett särskilt samarbetsavtal ingås mellan en tredjepartsorganisation, på grundval av vilken den kommer att bedrivas, och en högre utbildningsinstitution.
Viktiga poäng
Syftet med utbildningspraxis i den första bekanta med företagets funktion, dess struktur, struktur, administrativa apparater, juridisk och organisatorisk form. Under sammanställningen av en rapport om passagen studerar praktikanten de lagstadgade och juridiska handlingarna som rör företagsledningen.
Under den praktiska utbildningen får eleverna rätt till självständig aktivitet, vilket gör att de kan förvärva inledande professionella kvaliteter.
Träningspraktik representeras av tre typer:
- bekantningsformuläret riktar sig till många utflykter till de företag som är direkt relaterade till det valda yrket;
- den ämnesmetodologiska uppfattningen är associerad med konversationer och föreläsningar relaterade till det professionella området;
- praxis att få grundläggande yrkeskunskaper, varav ett exempel är arbete i en förskola eller skolutbildningsinstitution.
slutsats
Beroende på det yrke som praktiken utförs i kan det finnas vissa nyanser i utarbetandet av rapporten. Men oavsett i vilken organisation eller på arbetsplatsen praktiken kommer att utföras, efter det att den är avslutad är praktikanten skyldig att sammanställa en dagbok, bifoga en rapport till den och lämna all denna dokumentation till hans handledare.
Många ryska studenter försöker välja exakt riktning för sin akademiska och industriella praktik, som kommer att vara relaterade till avhandlingen. Till exempel, om en student vid ett pedagogiskt universitet planerar att skriva det slutliga arbetet med att organisera fritidsaktiviteter, när han utövar, uppmärksammar han extracurricular aktiviteter.
Alla moderna specialiteter, som innebär en teknisk inriktning, är omöjliga utan att konsolidera teoretisk kunskap genom praktiska aktiviteter i produktionen. Det är svårt att föreställa sig en kvalificerad ingenjör som aldrig har sett utrustningen som han kommer att utveckla och serva på arbetsplatsen.