Barn bör växa upp som ekonomiskt läsare, så du börjar lära dig från barndomen. De föräldrar som tillåter sina barn att delta i shopping och distribution av ekonomi förtjänar respekt. Om du uppför dig så kommer du att vara lugn för ditt barn. Även utan ditt deltagande kommer han att bli en självförsörjande och oberoende person.
Lista sammanställning
Gör alltid en lista innan du går till butiken. För det första kommer du själv att undvika impulsiva köp och alla slags frestelser. För det andra behöver du inte rodna för barnet när han skriker i hela stormarknaden och kräver att du köper honom en leksak. Sitt med ditt barn och kom ihåg vad du behöver få. Berätta hur mycket pengar du har och hur du distribuerar dem ordentligt så att det räcker för allt. Detta kommer att vara ett intressant och användbart spel för barnet. Var noga med att förklara uppförandevillkoren i stormarknaden för att inte komma i en besvärlig situation. Ett barn bör veta att han inte är hemma, därför är det möjligt att ta varor från en hylla endast med tillstånd från vuxna.
24 timmar
Om barnet ber att köpa honom något dyrt, skynda dig inte att uppfylla sin önskan. Be barnet att vänta en dag och tänka på hur mycket han behöver det. Säg att du har nått gränsen för idag, och i morgon kan du köpa det han vill. Fråga i detalj varför han behöver det och hur viktigt det är att köpa det just nu. Stäng sedan detta ämne och kom inte tillbaka till det. Om barnet påminner om det imorgon, håll då ditt löfte. Och om du glömmer, behöver du inte köpa något annat. En dag senare (om han kommer ihåg) säger att du inte längre har möjlighet att köpa den (dagen då det var möjligt slutade igår).
Engångsbelopp
Innan du går till en engångshändelse (attraktioner, cirkus, show, etc.), röst barnet hur mycket han kan spendera. Vad är priserna för underhållning, detta hjälper barnet att sätta prioriteringar korrekt. Förklara att det inte är tillåtet att spendera över detta belopp, annars har du inte tillräckligt med finansiering för produkter och nödvändiga saker. Du behöver inte säga att du inte har pengar, förklara din planering. Så med ditt eget exempel kommer du att visa en metod för smart planering.
Jämförelseprincip
Visa ditt barn flera identiska produkter med olika priser. Förklara hur mycket det kostar och varför (tänk på kvalitet). Ge honom sedan budgeten för detta köp och berätta för honom hur man väljer rätt produkt till det billigaste priset med tanke på rätt kvalitet. Barnet kommer snabbt att förstå valet och börjar snart göra det på egen hand.
alternativ
Om barnet ber om att köpa något som rimligen kan bytas ut ska du berätta för honom om det. Till exempel en bok som finns i biblioteket eller en leksak som kan spelas i barnrummet. Barnet bör förstå att du inte alltid behöver köpa något du kan använda tillfälligt. Detta gäller också för utbyte. Det blir ingen skada om ditt barn tillfälligt byter ut med en annan leksak. Till att börja med måste han göra detta med ditt tillåtelse, och sedan kommer han att lära sig att lösa dessa problem själv utan att det påverkar sig själv.
Ihållande exakthet
Låt aldrig ditt barn manipulera dig. Vänja honom till det faktum att i allt som han kommer att kräva med ett rop och hysteri, kommer han att förnekas.Du bör inte heller öva dagliga inköp av alla typer av prydnadssaker (om bara det fanns ett förvärv som han skulle känna sig lycklig och inte skulle höja ett skrik). Det här är din provokation till honom. Vid vägran kommer du att tvingas lyssna på raseriet eller snabbt leta efter alternativ till en lägre kostnad. Därför bör skräp och insisterande krav på honom kategoriskt uteslutas.
Preliminärt kontrakt
Om du lovade att köpa en leksak till ditt barn, ange i förväg vad och till vilket pris. Ge aldrig ditt barn möjlighet att välja själv utan kontantgräns. Kontraktet måste ingås i förväg och inte i själva butiken. Det enda undantaget kan vara en oväntat sett produkt i en butik som helt enkelt slår ett barn. Då skulle han komma till dig och säga i ditt öra om hans önskan. Du kan diskutera detta med honom på plats eller flytta diskussionen hem.