Povinnosti ředitele školy jsou seriózní a odpovědná práce, kterou ne každý zvládne. Vzdělávací instituci může vést pouze skutečný odborník s odpovídajícími zkušenostmi, seznam povinností a omezení, o nichž bude pojednáno v tomto článku.
Hlavní body uvedené v popisu práce
Popis práce je hlavním právním dokumentem, který podrobně popisuje a stanoví všechny povinnosti a pravomoci zaměstnance vykonávajícího práci na jakémkoli konkrétním postavení.
Její obecná ustanovení popisující obecnou funkční odpovědnost hlavního povinného jsou následující:
- Osoba žádající o místo ředitele vzdělávací instituce musí mít vysokoškolský diplom v oblastech odborného vzdělávání jako „Personální management“, „Management“ nebo „Státní a obecní formace“. Kromě toho je povinen mít pětiletou pracovní zkušenost v jakémkoli pedagogickém postavení, což je potvrzeno potvrzením speciálně prováděným při přijímání do zaměstnání.
- Řediteli je zakázáno kombinovat jeho práci s jakýmkoli jiným zaměstnáním v oblasti řízení.
- Je-li ředitel vzdělávací organizace na dovolené nebo má problémy, které brání provádění pracovních činností, plní všechny své povinnosti zaměstnanec jmenovaný zástupcem ředitele (povinnosti zástupce ředitele školy budou projednány později).
- Ředitel může vydat pokyny, které budou muset dodržovat všichni nebo jednotliví zaměstnanci školy nebo studenti. Kromě toho je v jeho kompetenci zrušení všech objednávek zaměstnanců s nižším hodnocením.
- Při výkonu úředních povinností musí ředitel dodržovat zákony Ruské federace a Charty samotné vzdělávací instituce.
Funkce vedoucího vzdělávací instituce
Hlavní funkce, které zaměstnanec vykonává jako jednatel školy, jsou pouze dvě:
- Koordinace veškeré práce ve vzdělávací a vzdělávací části a poskytování činností souvisejících s administrativní a obchodní odpovědností.
- Vytvoření vhodných podmínek pro správnou implementaci celého seznamu pravidel a technických bezpečnostních norem ve vzdělávací organizaci.
Odpovědnost ředitele školy
Ředitel školy má mnoho povinností. Zde je seznam nejzákladnějších:
- Koordinace všech normativních aktů v rámci vzdělávací instituce, jako je plánování kalendáře, vypracování učebních osnov, příprava školní charty a jejích vnitřních pravidel, údržba veškerých nezbytných zpráv a dokumentace atd.
- Personální řízení, koordinace zaměstnanců se zakladateli, jmenování jednoho ze zaměstnanců školy do funkce jednajícího zástupce ředitele ve škole.
- Přímé sledování plnění všech povinností zaměstnanci vzdělávací instituce.
- Vypracování seznamu povinností zaměstnanců na všech funkčních místech ve škole a poskytnutí nezbytných podmínek pro jejich povýšení na kariérní žebříček.
- Schválení všech rozvrhů hodin pro studenty a pracovních rozvrhů pro zaměstnance školy, zajištění dovolené a rozdělení pracovní zátěže zaměstnanců.
- Státní registrace vzdělávací organizace, zajištění potřebných licencí, akreditace školy a certifikace jejích zaměstnanců.
- Kontrola rozpočtu a všech položek příjmů a výdajů.
- Poskytování zakladatelů a publicita veřejných údajů o rozpočtu a článcích příjmů a výdajů.
- Podávání zpráv o stavu školení a skladování materiálu, archivace příslušné dokumentace.
- Jmenování jednotlivců odpovědných za bezpečnost v celé škole.
- Okamžité oznámení o všech nehodách, které se týkají studentů škol na jeho území
- Mezi povinnosti ředitele školy patří také vedení briefingu (zejména o ochraně práce) pro všechny nové zaměstnance a ty, kteří ho již potřebovali při plnění svých povinností.
- Podávání zpráv o nich.
- Okamžité zastavení pracovního postupu v případě podmínek ohrožujících zdraví nebo život lidí na školních pozemcích.
Jak vidíte, funkční odpovědnost ředitele školy je impozantní seznam složený z poměrně složitých předmětů. Pokud se ucházíte o tento příspěvek, projděte si je znovu a přemýšlejte o tom, zda můžete dělat vše na správné úrovni. Působení jako ředitel školy není pro každého. Zde jsou zapotřebí odborné dovednosti.
Práva ředitele vzdělávací instituce
S odpovědností za práci ředitele jsme na to přišli. Nezapomeňte však, že osoba, která zastává tak vysokou manažerskou pozici, má určitý seznam práv. Práva ředitele vzdělávací instituce jsou tedy následující. Režisér má právo:
- dává pokyny všem zaměstnancům školy, které musí být provedeny;
- odměňovat nebo trestat (v disciplinárním řízení) zaměstnance vzdělávací organizace;
- jednat se zakladateli o jakýchkoli smlouvách, považuje-li to za nezbytné v nich něco změnit;
- účastnit se lekcí vyučovaných učiteli dle vašeho výběru (po výzvě, která vás informuje o zahájení hodiny, může být ředitel ve třídě pouze v případě zvláštní potřeby);
- v případě potřeby zrušte výuku nebo proveďte změny v obvyklých učebních osnovách;
- řešit konflikty, které vzniknou, pokud porušují pravidla chování nebo chartu školy (nepřímo se protínají s povinnostmi ředitele vzdělávací práce).
Odpovědnost hlavního povinného
Pokud ředitel nesplní své předepsané povinnosti v souladu s pravidly a stanovami školy, může čelit disciplinárnímu řízení až do odvolání, protože dochází k porušení přímých pracovních povinností. Rovněž může být zbaven svého funkce v případě, že došlo k výchově dítěte, které neplní právní předpisy, včetně použití fyzické síly nebo duševního tlaku. Další nemorální činy stejného druhu budou mít za následek propuštění v souladu se zákonem o vzdělávání.
Správní odpovědnost ohrožuje ředitele vzdělávací instituce v případě, že poruší požární a technické bezpečnostní předpisy nebo hygienické a hygienické normy, jakož i ochranu práce. Pokud mimo jiné utrpěl vážné poškození materiálního obsahu vzdělávací organizace nebo kteréhokoli ze zaměstnanců školy, může utrpět i vážnou finanční odpovědnost.
Vztahy s řediteli školy
Jednající ředitel musí udržovat konkrétní seznam vztahů. Jeho program se skládá ze 40 hodin týdně, během nichž se režisér spojuje s:
- Rada školy, kterou vede ředitel.
- Pedagogická rada, která zahrnuje její učitele.
- Orgány místní správy (spolupráce se zástupci je důležitá pro jakoukoli vzdělávací organizaci).
Vedoucí vzdělávací instituce každý rok řídí svůj pracovní rozvrh pro každou čtvrtinu svého studia, zatímco vede zprávy, které jsou následně zasílány zakladatelům a zástupcům místních obecních orgánů. Rovněž od nich obdrží potřebné informace o všech současných regulačních a metodických záležitostech a událostech, značky v každém z těchto informativních dokumentů.
Hlavní ustanovení zástupce ředitele
Ředitel jakékoli vzdělávací instituce se neobejde bez tzv. „Pravé ruky“ u osoby zástupce, nejbližšího asistenta v hierarchii vedení školy. Zabývá se otázkami pedagogické práce, dohlíží na práci pedagogických pracovníků, organizuje kulturní a rekreační aktivity pro studenty vzdělávací organizace a plní řadu dalších úkolů různého stupně složitosti.
Jednající zástupce školy je také považován za manažera a může být jmenován nebo odvolán pouze na příkaz ředitele. Za tímto účelem musí mít žadatel tříletou praxi jako učitel nebo zaměstnanec odpovědný za vzdělávací práci.
Pokud z nějakého důvodu nepřítomný zástupce chybí, musí všechny jeho povinnosti splnit pracovník nižšího stupně vzdělávací organizace (může to být sociální pedagog nebo jakýkoli jiný úředník, který má právo zastupujícího zástupce nahradit v souladu s příkazem ředitele).
Znalosti požadované jednajícím zástupcem školy:
- právní předpisy Ruské federace a související dokumenty požadované v oblasti vzdělávání a práva dětí navštěvujících školu;
- pedagogický základ, základy psychologie a seznam metod používaných při výchovné práci;
- základy vládní politiky týkající se mládeže;
- znalosti, které vám umožní provádět hloubkovou analýzu činností kolektivu vzdělávací organizace a jejích výsledků.
Zástupce ředitele školy se ve své práci opírá o právní předpisy Ruské federace, chartu školy, přímé pokyny nadřízených a popisy práce nezbytné pro seznámení.
Funkce zástupce ředitele
Zaměstnanec má několik funkcí jako zástupce vedoucího vzdělávací instituce, přičemž všechny z nich mají stejnou důležitost jako funkce ředitele. Kvalita výchovného procesu, různé metody, studium psychologie mládeže a mnoho dalších věcí souvisejících se vzděláváním a výchovou mladé generace závisí v mnoha ohledech na zástupci ředitele, protože většina práce je přímo se studenty, jejich rodiči a zainteresovanými subjekty, vedoucí aktivity v oblasti mládeže leží přesně na jeho bedrech.
Hlavní funkční povinnosti zástupce ředitele školy jsou tedy čtyři:
- Podílí se na organizaci procesů studia a výchovy v rámci vzdělávací organizace.
- Sleduje implementaci disciplinárních norem a pravidel na území vzdělávací instituce v souladu s postupem stanoveným chartou a dalšími místními regulačními dokumenty upravujícími tyto otázky.
- Organizuje systém tříd a tříd ve škole a také pracuje na jeho neustálém zlepšování pro větší produktivitu jak ve věcech výuky učitelů, tak ve věcech školení studentů.
- Dohlíží na učitele v otázkách jejich odborné přípravy, pomáhá řešit některé problémy spojené s vyučovacím procesem, řeší spory jako manažer.
Povinnosti zástupce ředitele školy
Povinnosti náměstka ředitele školy pro správu vodních zdrojů (vzdělávací práce) nejsou neméně důležité a obtížně vykonatelné, jak je tomu v případě ředitele vzdělávací instituce. Zástupce ředitele vykonává seznam povinností:
- provádění promyšlené vzdělávací práce v souladu s modelem odpovídajícím podmínkám konkrétní školy, kterou sám vytváří (pravděpodobně nejdůležitější jsou povinnosti zástupce ředitele školy pro vzdělávací práci);
- dohlížet na práci v oblasti vzdělávání ze strany ostatních zaměstnanců školy, zejména pedagogických pracovníků, a poskytovat jim realizovatelnou pomoc v situacích sporných otázek, které je třeba řešit za účasti zástupce ředitele;
- kontrola kvality v organizaci všech vzdělávacích procesů, vývoj určitých metod v rámci vzdělávací organizace, plánování vzdělávacích programů a akcí;
- Povinností zástupce ředitele ve škole je organizovat v něm kluby, kluby nebo jiná sjednocující týmová setkání, zaměřená na zaměstnávání studentů ve volném čase a rozvíjet jejich tvůrčí schopnosti (princip kulturního vzdělávání);
- předcházení trestným činům nebo drobným trestným činům mezi mládeží, vzdělávací činnosti a diskuse, styk s úřady, které mají o takovou prevenci zájem (například komise pro mladistvé);
- poskytování kulturních a rekreačních aktivit studentům během prázdnin, svátků nebo víkendů, jakož i večer;
- řešení výživových a lékařských služeb pro studenty na území vzdělávací instituce;
- dohlíží na činnost školních služeb odpovědných za psychologické, pedagogické a sociální činnosti (která je rovněž součástí oficiálních povinností náměstkové školy);
- organizace analytických formulářů pro shromažďování informací o psychologickém stavu studentů nebo otázek souvisejících s jejich studiem a procesem socializace (jedná se o studie nebo cílené dotazníky, které studenti berou se souhlasem svých rodičů ve zvlášť určeném čase);
- účast na pedagogické radě a dalších schůzích vzdělávací instituce, poskytování zpráv o provedené vzdělávací činnosti, diskuse o problémech souvisejících s touto oblastí práce;
- zvyšování úrovně jejich odborných dovedností, práce na odborných dovednostech, účast na zvláštních seminářích, kvalifikačních kurzech atd.
Tak povinnosti poslance. ředitelé nejsou méně složití a důležití vůči povinnostem ředitele.
Práva zástupce ředitele školy
- Ověření pracovních činností zaměstnanců vzdělávací organizace, kteří jsou strukturálně podřízeni zástupci ředitele školy; přítomnost jako pozorovatel ve výuce nebo jakékoli činnosti pro studenty prováděné těmito zaměstnanci; vydávání příkazů závazných pro tyto zaměstnance.
- Zapojení studentů, kteří jsou vinni (zejména ve věcech výchovné práce) studentů do disciplinárního trestu, v souladu s chartou školy a všemi nezbytnými regulačními právními předpisy.
- Změny učebních osnov v případě nouze, zrušení tříd, změna hodin prodloužení atd. To také zahrnuje sloučení různých studijních skupin do jedné, v případě potřeby znovu.
- Nabídnout vedoucím pracovníkům plány na zlepšení práce zástupce ředitele v souladu s jeho přímými povinnostmi a popisem práce.
- Získání záruk od vyšších oprávněných osob ohledně organizačních podmínek ve věcech papírování, které jsou pro zástupce nezbytné pro plnohodnotnou práci.
Zástupce odpovědnosti
Povinnosti poslance. Již jsme vzali v úvahu ředitele školy, jakož i jeho práva, ale nezapomínejte, že náměstek je také odpovědný za nevykonávání nebo zanedbávání jeho práce. Totéž platí pro porušení předpisů v oblasti bezpečnosti práce, pedagogické disciplíny a požárních varování. Propuštění nebo správní trest ohrožuje zástupce vedoucího vzdělávací organizace na stejných principech jako ředitel sám. K plnění úkolů jsou nezbytně nutné náměstky ředitele školy pro správu vodních zdrojů.
Přidružené hlavní vztahy
Zástupce ředitele vzdělávací instituce pracuje ve stejném rozvrhu jako ředitel sám, tj. 40 hodin týdně. Tento rozvrh je schválen přímo ředitelem a podepsán v odpovídajícím dokumentu. Zástupce také plánuje svou práci a sám si sestavuje všechny plány a plány v rámci studijního čtvrtletí. Tento plán je schválen ředitelem, který je povinen jej podepsat do pěti dnů ode dne předložení náměstkem a seznámení s obsahem dokumentu.
Zástupce ředitele školy pro výchovnou práci, jehož odpovědnost není o nic méně složitá než ředitel, musí mu, jako jeho přímému nadřízenému, podat zprávu po vypršení platnosti každé z výcvikových čtvrtí a poskytnout mu písemné zprávy o objemu stanoveném popisem práce nejpozději do deseti dny po skončení čtvrtletí. Zástupce je rovněž povinen včas se seznámit s informacemi, které mu poskytl ředitel, a do nezbytných listin uvést seznam potvrzující toto seznámení legálně.
Zástupce ředitele školy neustále udržuje kontakty a výměnu údajů, které jsou důležité z hlediska jeho pracovních a pracovních povinností, s ostatními zaměstnanci školy, tj. Členy pedagogického sboru, sociálním učitelem atd. Během nepřítomnosti ředitele vykonává své pracovní povinnosti (můžete si toho všimnout , že popis práce vedoucího vzdělávací organizace a jeho zástupce jsou v mnoha bodech podobné, takže zástupce ve skutečnosti pokračuje ve své práci bot s pouze několika byrokratickými doplňky).
Zástupce je povinen neprodleně informovat zaměstnance organizace vzdělávací instituce o problémech, které se vyskytnou během práce. Ihned poté, co je získá, musí řediteli předat veškeré informace, které slyšel na všech schůzích o otázkách práce v této škole. Zástupce odpovědností. ředitelé škol ho zavazují, aby okamžitě vyhověl všem směrnicím ředitele, takže je lepší, aby se jednalo o tandem pro dobro samotné školy.