Viele Eltern träumen wahrscheinlich davon, dass ihr Baby etwas Besonderes wird, auf das sie stolz sein können. Aber wenn einige Väter und Mütter sich nur der Fähigkeiten ihrer Kinder rühmen, dann führen andere sie zu Sonderschulen, die helfen, die von der Natur gegebenen Fähigkeiten zu entwickeln.
Kann man aus einem Kind ein Genie machen? Wenn früher die Antwort auf eine solche Frage eindeutig war und Talent und erstaunliche Fähigkeiten erforderte, ist die Aufgabe heute viel einfacher. Zum Beispiel, damit ein Kind bemerkenswerte Kenntnisse in Mathematik zeigt und so schnell und korrekt zählt wie ein Taschenrechner, wird ein ungewöhnliches Programm angeboten, das dem Kind Mathematik beibringt. Und es heißt "mentale Arithmetik". Was ist dieses Programm und welche Vorteile hat es?
Methodenbekanntheit
Seit 1993 werden Kinder in 52 Ländern, von Kanada bis zum Vereinigten Königreich, mit mentaler Arithmetik unterrichtet. In einigen von ihnen wird die Methodik für die Aufnahme in Schulen empfohlen.
Das häufigste mentale Konto war in den Ländern des Nahen Ostens sowie in China, Australien, Thailand, Österreich, den USA und Kanada. Spezialisierte Organisationen treten in Kasachstan, Kirgisistan und Russland auf.
Das mentale Konto ist eine der jüngsten und sich schnell entwickelnden Methoden für die Erziehung von Kindern. Dank dieser Technik ist es möglich, die geistigen Fähigkeiten des Kindes, die hauptsächlich einen mathematischen Schwerpunkt haben, auf einfache Weise zu entwickeln. Dank der Beherrschung der Technik des mentalen Zählens durch Kinder wird jede mathematische Aufgabe für sie zu einem einfachen und schnellen Rechenprozess.
Vorgeschichte des Auftretens
Die Methode des mentalen Zählens hat uralte Wurzeln. Und das trotz der Tatsache, dass es erst vor relativ kurzer Zeit von einem türkischen Wissenschaftler namens Halit Shen entwickelt wurde. Was benutzte er für sein mentales Kontosystem? Abacus, der vor 5000 Jahren in China hergestellt wurde. Dieses Thema stellt Partituren dar, die einen großen Beitrag zur Entwicklung der Weltarithmetik geleistet haben. Nach der Erfindung begann der Abakus seine allmähliche Verbreitung in der ganzen Welt. Im 16. Jahrhundert kam er von China nach Japan. Vierhundert Jahre lang haben die Bewohner des Landes der aufgehenden Sonne solche Partituren nicht nur erfolgreich verwendet, sondern auch sorgfältig ausgearbeitet, um ein solches Objekt zu verbessern, das für die Durchführung von Rechenoperationen erforderlich ist. Und sie haben es geschafft. Die Japaner schufen Berichte über Sorobans, mit denen bis heute Kinder in der Grundschule unterrichtet werden.
Im Laufe der Geschichte der Menschheitsentwicklung hat sich die Mathematik verbessert. Und heute kann sie uns eine Menge ihrer Leistungen anbieten. Trotzdem glauben Wissenschaftler, dass die Verwendung des Abakus nützlicher ist, um Kindern eine genaue Darstellung zu vermitteln.
Die Vorteile der mentalen Arithmetik
Es wird angenommen, dass jede der Hemisphären des menschlichen Gehirns für ihre eigenen Richtungen verantwortlich ist. Das Recht auf sie ermöglicht es Ihnen, Kreativität, einfallsreiche Wahrnehmung und Denken zu entwickeln. Die Linke ist für das logische Denken verantwortlich.
Die Aktivität der Hemisphären wird in dem Moment aktiviert, in dem eine Person beginnt, mit ihren Händen zu arbeiten. Wenn die rechte von ihnen aktiv ist, beginnt die linke Hemisphäre zu arbeiten. Umgekehrt. Eine Person, die mit der linken Hand arbeitet, hilft, die Arbeit der rechten Hemisphäre zu aktivieren.
Menars Aufgabe ist es, das gesamte Gehirn am Bildungsprozess zu beteiligen.Wie kann man solche Ergebnisse erzielen? Dies ist möglich, wenn mit beiden Händen mathematische Operationen am Abakus ausgeführt werden. Letztendlich trägt Menar zur Entwicklung einer schnellen Zählung sowie zur Entwicklung und Verbesserung der analytischen Fähigkeiten bei.
Wissenschaftler verglichen den Taschenrechner mit dem Abakus und kamen zu dem eindeutigen Schluss, dass der erste die Gehirnaktivität entspannt. Abacus hingegen schärft und trainiert die Hemisphäre.
Wann sollten Sie anfangen, mentale Zählungen zu lernen? Antworten von Anhängern dieser Technik argumentieren, dass es am besten ist, diese Methode im Alter von vier bis zwölf Jahren zu beherrschen. Und nur in einigen Fällen kann die Frist um weitere vier Jahre verlängert werden. Dies ist die Zeit, in der sich das Gehirn rasant entwickelt. Und diese Tatsache ist eine wunderbare Botschaft, um dem Kind grundlegende Fähigkeiten beizubringen, Fremdsprachen zu studieren, das Denken zu entwickeln, das Spielen von Musikinstrumenten und Kampfkünsten zu beherrschen.
Das Wesen der mentalen Technik
Das gesamte Programm zur Erstellung von mündlichen Berichten basiert auf der Abfolge von zwei Schritten. Zu Beginn wird die Technik des Durchführens von arithmetischen Operationen unter Verwendung von Samen, an denen zwei Hände gleichzeitig beteiligt sind, vertraut gemacht und beherrscht. Dadurch nehmen sowohl die linke als auch die rechte Hemisphäre am Prozess teil. Dies ermöglicht Ihnen die schnellste Assimilation und Implementierung von arithmetischen Operationen. In seiner Arbeit benutzt das Kind einen Abakus. Mit diesem Element kann er die Quadratwurzel und die Kubikwurzel vollständig subtrahieren und multiplizieren, addieren und dividieren sowie berechnen.
Während des Durchgangs der zweiten Stufe lernen die Schüler die mentale Darstellung, die im Geist erzeugt wird. Das Kind bleibt nicht mehr ständig am Abakus hängen, was auch seine Vorstellungskraft anregt. Die linken Hemisphären der Kinder nehmen Zahlen wahr und die rechten - das Bild der Knöchel. Darauf basiert die Methode des mentalen Zählens. Das Gehirn beginnt, mit einem imaginären Abakus zu arbeiten, während es Zahlen in Form von Bildern wahrnimmt. Die Durchführung einer mathematischen Berechnung ist mit der Bewegung der Samen verbunden.
Das Erlernen der mentalen Arithmetik des schnellen Zählens ist ein sehr interessanter und faszinierender Prozess. Es wird von Hunderttausenden geschätzt und hat eine Vielzahl positiver Bewertungen erhalten.
Abacus
Was ist diese mysteriöse und uralte Rechenmaschine? Abakus, oder Abakus für mentales Zählen, erinnert sehr an die alten sowjetischen "Knöchel". Sehr ähnlich ist das Funktionsprinzip dieser beiden Geräte. Was ist der Unterschied zwischen diesen Konten? Es ist in der Anzahl der Knöchel an den Stricknadeln und in der Benutzerfreundlichkeit eingeschlossen.
Es ist anzumerken, dass der Abakus mehr Handbewegungen erfordert, um das Ergebnis zu erzielen. Wie kommt dieses antike Objekt aus China zu uns? Es ist ein Rahmen, in den Stricknadeln eingesetzt sind. Darüber hinaus kann ihre Anzahl unterschiedlich sein. Auf den Stricknadeln befinden sich fünf Strickknöchel.
Die Länge jeder Speiche kreuzt die Trennleiste. Oben ist ein Knöchel und darunter jeweils vier.
Die Methode des mentalen Zählens sorgt für eine bestimmte Bewegung einer Person mit den Fingern. Davon sind nur der Index und Large betroffen. Alle Bewegungen sollten zum Automatismus gebracht werden, was durch ihre wiederholte Wiederholung erleichtert wird.
Interessanterweise kann diese Fähigkeit leicht verloren gehen. Deshalb sollten Sie beim Erlernen der Technik den Unterricht nicht verpassen.
Nummernanordnung
Was sind die Grundlagen des Zählens in der mentalen Arithmetik? Um diese Technik zu beherrschen, müssen Sie wissen, wie sich die numerischen Lineale auf dem Abakus befinden. Auf der rechten Seite sind Einheiten. Danach gibt es Zehntausende, dann Hunderte, nach Tausenden, Zehntausenden und so weiter. Jede dieser Kategorien befindet sich auf einer eigenen Speiche.
Die Knöchel unter der Trennleiste sind "1" und darüber "5".Um beispielsweise die Nummer 3 in einem Abakus zu wählen, müssen Sie drei Knöchel unter der Trennleiste auf der Speiche rechts von den anderen trennen. Stellen Sie sich ein Beispiel mit doppelten Zahlen vor, zum Beispiel mit 15. Um es auf einem Abakus zu wählen, heben Sie einen Knöchel an der Stricknadel von Dutzenden an und senken Sie den Knöchel über der oberen Stange an der Stricknadel von Einheiten ab.
Additionsoperationen
Wie lerne ich ein mentales Konto? Dazu müssen Sie untersuchen, wie das Rechnen mit dem Abakus ausgeführt wird. Betrachten Sie zum Beispiel Addition. Mal sehen, wie hoch die Summe der Zahlen 22 und 13 sein wird: Zuerst müssen Sie zwei Fingerknöchel an den Stricknadeln der Zehner und Einheiten, die sich am unteren Rand der Trennleiste befinden, abschieben. Neben den zwei Dutzend kommt noch eins hinzu. Es wird sich herausstellen, 30. Nun fahren wir mit dem Hinzufügen von Einheiten fort. Addiere zwei zu zwei. Das Ergebnis ist die Zahl "fünf", die durch den Knöchel am oberen Rand der Trennleiste angezeigt wird. Das Ergebnis ist 35. Um komplexere Operationen zu meistern, müssen Sie die Fachliteratur sorgfältig studieren. Nach dem Erlernen der einfachsten Beispiele wird empfohlen, am Abakus zu üben. So wird das Training so interessant wie möglich.
Die zweite Etappe meistern
Nachdem Operationen am Abakus keine Schwierigkeiten verursachen, können Sie mit der mündlichen Berechnung der mentalen Arithmetik fortfahren. Dies ist die nächste Lernstufe. Es geht um eine mentale Darstellung, die im Kopf produziert wird. Dazu müssen Sie ein Abakusbild für das Kind erstellen. Am einfachsten ist es, ein Bild dieses Artikels zu drucken, das dann auf Karton geklebt werden muss (Sie können es aus einem Schuhkarton nehmen). Das Bild sollte möglichst farbig sein. Dies erleichtert es dem Kind, sie sich in seiner Vorstellung vorzustellen.
Um Fehler zu vermeiden, sollten Sie daran denken, dass die mentale Darstellung von links nach rechts erfolgen sollte. Was muss getan werden, um eine zweistellige Zahl auf den Abakus zu verschieben? Dazu muss das Kind zunächst mit der linken Hand die Knöchel betätigen, was Dutzenden entspricht, und nach der rechten die erforderlichen Einheiten auf der Speiche trennen.
Also, für einen Satz von 6, 7, 8 und 9, sollten Sie eine "Prise" verwenden. Dieser Vorgang ist das Reduzieren von Zeigefinger und Daumen auf die Trennleiste und das Sammeln von Knöcheln, wobei die Nummer 5 und die erforderliche Nummer auf der Speiche angegeben werden, die sich im unteren Teil des Abakus befindet. Die Subtraktion von Zahlen erfolgt auf ähnliche Weise. Die gleiche "Prise" verwarf gleichzeitig die "Fünfer" und die gewünschte Anzahl von Samen unten.
Ziele und Ergebnisse der Methodik
Das Erlernen des mentalen Kontos ermöglicht es dem Kind, beispiellose Erfolge auf dem Gebiet der Mathematik zu erzielen. Kinder, die einen Spezialkurs absolviert haben, können leicht zehnstellige Zahlen in ihren Köpfen berechnen, multiplizieren und subtrahieren. Es ist jedoch zu erwähnen, dass dies nicht das Hauptziel eines solchen Trainings ist. Zählen ist nur die Art und Weise, wie sich die geistigen Fähigkeiten einer Person entwickeln.
Das Beherrschen der mentalen Arithmetik trägt zu Folgendem bei:
- Aktivierung des visuellen und auditiven Gedächtnisses;
- Konzentrationsfähigkeit;
- Verständnis und Intuition verbessern;
- kreatives Denken;
- Manifestation von Selbstvertrauen und Unabhängigkeit;
- die rasche Entwicklung von Fremdsprachen;
- Realisierung von Fähigkeiten in der Zukunft.
In jenen Fällen, in denen ein professioneller Ansatz angewendet wurde, um das Menar zu meistern, und Spezialisten ihre Ziele erreichten, beginnt das Kind leicht, sowohl einfache als auch komplexe mathematische Probleme in seinem Kopf zu lösen. Und er erzeugt arithmetische Operationen zur Multiplikation und Addition noch schneller als ein Taschenrechner.
Geistesarithmetische Schulen
Wo können Sie diese einzigartige Technik lernen? Bislang müssen Sie sich in einem spezialisierten Bildungszentrum einschreiben, um geistige Arithmetik zu studieren. In ihnen beschäftigen sich Fachleute seit zwei bis drei Jahren mit Kindern. Zusätzlich zu den oben beschriebenen Schritten, mit denen Sie die Technik beherrschen, gibt es zehn weitere Schritte. Außerdem vergeht jeder von ihnen in 2-3 Monaten.
Jedes dieser spezialisierten Zentren entwickelt eigene Schulungsprogramme. Trotzdem gibt es allgemeine Regeln, die absolut jeder befolgt. Sie bestehen darin, dass je nach Alter Gruppen von Studierenden gebildet werden. Es gibt also drei Grundtypen solcher Gruppen.
Das sind kinder, kids und junior. Der Unterricht wird von erfahrenen, hochqualifizierten Psychologen und Lehrern mit entsprechender Ausbildung und entsprechender Zertifizierung durchgeführt.
Neben Zentren für die Ausbildung im mentalen Zählen arbeiten heute auch Fachschulen, die Fachkräfte auf dem betreffenden Gebiet ausbilden. Menara-Lehrer sind in der Regel Menschen, die nicht nur eine psychologische und pädagogische Ausbildung haben, sondern auch Erfahrung in der Arbeit mit Kindern haben. Und das ist sehr wichtig. In der Tat ist das Erlernen des mentalen Kontos nicht nur die Entwicklung von Fähigkeiten, die es Ihnen ermöglichen, mit alten Konten zu arbeiten. Dabei werden sicherlich psychologische Merkmale berücksichtigt, die in der pädagogischen Praxis bei der Entwicklung des Kindes zum Einsatz kommen.
Bewertungen über die Technik
Mentale Arithmetik ist ein relativ neues Programm, mit dem das mündliche Zählen unterrichtet wird. Trotz der wenigen Jahre seines Bestehens hat es bereits große Popularität erlangt und hervorragende Ergebnisse gezeigt. Die Bewertungen vieler Eltern und Kinder bestätigen, dass dieses Programm nicht nur effektiv, sondern auch äußerst nützlich ist. Es sollte bedacht werden, dass Menar sehr gut in die Schule eingeführt werden kann und für Kinder ein zusätzliches Instrument zur Beherrschung der mathematischen Fähigkeiten wird.
Nach Angaben der Eltern sind bei Kindern bereits zwei bis drei Monate nach Beginn des Unterrichts, der nur wenige Stunden pro Woche dauert, hervorragende Ergebnisse zu verzeichnen. Viele Eltern bestätigen, dass ihr Kind das Gedächtnis merklich verbessert, die Konzentrationsfähigkeit gesteigert und das Denken einen kreativen Charakter angenommen hat. Gleichzeitig begann der Student, seine Verwandten mit guten Noten zu erfreuen, die er nicht nur im Mathematikunterricht erhielt. Er erweiterte seine Kenntnisse in allen anderen Fächern. Außerdem wurde ihm leicht eine Fremdsprache gegeben.
All dies erlaubt uns die eindeutige Schlussfolgerung, dass Menar nicht nur eine neue Art ist, Computerkenntnisse zu erlernen. Die Technik liefert hervorragende Ergebnisse auf dem Gebiet der umfassenden Entwicklung des Individuums. Darüber hinaus wird während des Unterrichts in mentaler Arithmetik das Potenzial einer kleinen Person aktiviert. Dies trägt zur Bildung einer gesunden und erfolgreichen Natur bei, die eine zuverlässige und starke Grundlage hat, auf der Sie problemlos in das Erwachsenenalter eintreten können.
