La nomenclatura dei posti di personale pedagogico di un istituto di istruzione è approvata da un decreto del governo della Federazione Russa. Un documento che menziona tali specialità introduce lo stesso approccio per tutte le organizzazioni di bilancio, approva la loro nomenclatura.
Lavora con documenti di base
La nomenclatura dei posti di lavoratori pedagogici è redatta in base all'ordine del capo e il registro è redatto nella cartella di lavoro dell'impiegato accettato. Nel caso in cui vengano apportate modifiche alla posizione, vengono anche documentate.
Elenco dei dipendenti
Il governo della Federazione Russa ha approvato la nomenclatura dei posti di insegnanti e le loro principali responsabilità. Questi dipendenti includono:
- educatore;
- istruttore di educazione fisica;
- secondo il lavoro;
- metodista;
- maestro di formazione alla produzione;
- accompagnatore;
- musicista;
- logopedista;
- psicopedagogista;
- l'organizzatore;
- bibliotecario;
- aggiunta dell'insegnante. istruzione;
- Docente di sicurezza sulla vita;
- tutore;
- l'insegnante.
Nella risoluzione sull'approvazione della nomenclatura delle posizioni dei lavoratori pedagogici delle organizzazioni, viene fornita la specialità "logopedista" per quei servizi sociali e organizzazioni sanitarie che conducono attività educative in un ordine aggiuntivo.
La posizione di "tutor" è fornita per le organizzazioni che svolgono attività pedagogiche.
Posizioni esecutive
Discutendo su come viene approvata la nomenclatura dei posti dei lavoratori pedagogici delle organizzazioni, sui posti, soffermiamoci sulle posizioni di comando. Come:
- capo;
- Rettore;
- capo;
- direttore;
- il presidente.
Oltre ai dirigenti principali, è stata approvata la nomenclatura dei posti di lavoratori pedagogici, in cui sono indicati i loro sostituti. Vale a dire:
- Vice-Rettore;
- direttore di produzione;
- assistente del rettore;
- maestro senior;
- curatore delle pratiche di produzione.
Chi approva la nomenclatura dei posti di insegnanti? Ad esempio, il post "presidente" esiste nel sistema di istruzione superiore, la nomina è confermata dall'ordine del rettore.
Il posto di "capo dipartimento" è fornito solo da quelle istituzioni educative che attuano programmi nel campo della difesa, della sicurezza, della legge e dell'ordine.
Informazioni importanti
Chi approva la nomenclatura dei posti di insegnanti? La risoluzione è stata sviluppata dal Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa in conformità con la legge sull'istruzione.
Questo documento indica l'elenco delle specialità, definisce le responsabilità lavorative degli specialisti.
Abbiamo già scoperto chi approva la nomenclatura dei posti di lavoratori pedagogici, ora ci soffermeremo sulle caratteristiche di alcuni posti pedagogici.
precettore
Il direttore della scuola (istituto di istruzione superiore) per l'anno accademico nomina tale specialista. Il tutor deve avere un'istruzione superiore professionale nel campo della formazione "pedagogia", nonché un'esperienza di almeno due anni. Tale specialista riferisce al vicedirettore dell'OIA, che supervisiona il tutoraggio.
Avendo scoperto chi approva la nomenclatura dei posti di insegnanti, soffermiamoci sui diritti e doveri ufficiali del tutor.
compiti:
- organizzazione del processo di attività individuale con gli studenti nell'identificazione, sviluppo, approfondimento degli interessi cognitivi;
- sostegno individuale di scolari di talento (studenti) nell'educazione preprofila e di profilo;
- interazione con i genitori (rappresentanti legali) per adeguare un curriculum individuale, attrarre attività di ricerca;
- consultazioni per tutti i partecipanti al processo educativo in merito allo sviluppo delle competenze, alla correzione delle capacità educative universali;
- Possesso di moderne tecnologie pedagogiche e informatiche, che consentono di migliorare l'OUN.
Un tutor aiuta i suoi studenti a cercare informazioni per lo sviluppo personale, fornisce traiettorie educative individuali per ogni studente.
Questo specialista accompagna il processo di formazione della personalità degli studenti, offre loro l'opportunità di valutare i loro successi e fallimenti, per trovare un modo per costruire un successivo percorso di sviluppo.
È il tutor che determina la metodologia e l'elenco di corsi di orientamento e soggetto, svolge attività di consulenza e informazione, seleziona la struttura ottimale per l'implementazione delle idee.
Requisiti del tutor
Tale posizione è apparsa nel sistema educativo nazionale dopo che la seconda generazione di standard educativi federali è stata introdotta nella scuola materna, scolastica e dell'istruzione superiore della Federazione Russa. Quali sono i requisiti per questa posizione?
Questo specialista effettua un monitoraggio sistematico finalizzato all'analisi della qualità dell'OUI, identificando le soluzioni ai problemi. Pertanto, deve possedere documenti normativi riguardanti l'organizzazione del sistema educativo nella Federazione Russa:
- Convenzione sui diritti dell'infanzia;
- La Costituzione della Federazione Russa.
I compiti del tutor comprendono la conoscenza della psicologia infantile, sociale, dello sviluppo, le caratteristiche individuali degli adolescenti e l'igiene scolastica.
Questa posizione di insegnamento implica il possesso della tecnologia di un approccio in via di sviluppo, differenziato, produttivo e basato sulle competenze.
Dopo la modernizzazione dell'istruzione secondaria e superiore domestica, la posizione di tutor è apparsa non solo nelle istituzioni di bilancio della gestione superiore, ma anche nelle scuole secondarie.
Aspetti importanti
Qualsiasi specialità pedagogica inclusa nell'elenco dei posti esistenti nelle istituzioni educative di diversi livelli di formazione coinvolge i candidati in possesso delle basi del lavoro, del diritto amministrativo, delle conoscenze e del rispetto delle norme interne sul lavoro, della sicurezza antincendio e delle norme sulla protezione del lavoro.
Ogni insegnante deve possedere la tecnologia dell'informazione, essere in grado di utilizzare browser, e-mail, apparecchiature multimediali, tabelle, editor di testo.
professore
Questo post appartiene allo staff docente della facoltà. Tali specialisti svolgono attività educative in programmi di base e supplementari di istruzione superiore. Gli insegnanti devono avere un'istruzione pedagogica superiore, esperienza di lavoro nella specialità per almeno tre anni.
Tra le principali responsabilità lavorative di tali specialisti, oltre all'istruzione, l'istruzione presta particolare attenzione alla proprietà dei candidati mediante le moderne tecnologie dell'informazione.
Particolare attenzione è rivolta al livello di competenza professionale degli insegnanti degli istituti di istruzione secondaria e superiore. Per questo, i rappresentanti di questa posizione di insegnamento sono tenuti a seguire corsi di formazione professionale (almeno una volta ogni quattro anni).
conclusione
I rappresentanti di tutte le posizioni pedagogiche possono presentare le loro proposte alla direzione dell'istituto di istruzione in merito al miglioramento del processo educativo.
Qualsiasi dipendente può richiedere informazioni al team di gestione in merito all'esercizio delle proprie funzioni.
Oltre ai diritti, qualsiasi posizione di insegnamento ha una certa responsabilità. Ad esempio, in caso di inadempimento o inadempimento dei doveri previsti dall'istruzione, il dipendente è punito secondo la legislazione del lavoro della Federazione Russa.
La responsabilità è assunta se al capo sono fornite informazioni false, violazione delle scadenze per la presentazione di relazioni, etica pedagogica e professionale. La responsabilità grave è assunta per tutti i rappresentanti di posizioni pedagogiche in quei casi in cui, a causa delle loro azioni, la vita e la salute dei partecipanti al processo educativo saranno in grave pericolo.