ציון נפשי: תיאור השיטה, תוצאות, ביקורות. חשבון נפשי

הורים רבים ככל הנראה חולמים שהתינוק שלהם יגדל מיוחד ובהחלט יהפוך לכזה שהם יכולים להיות גאים בו. אבל אם חלק מהאבות והאימהות מתהדרים ביכולותיהם של ילדיהם, אז אחרים מובילים אותם לבתי ספר מיוחדים המסייעים בפיתוח התהליכים הניתנים על ידי הטבע.

האם אפשר לגדל גאון מילד? אם בזמנים קדומים יותר התשובה לשאלה כזו הייתה חד משמעית ונדרשה כישרון ויכולות מדהימות, הרי שהיום המשימה הרבה יותר פשוטה. לדוגמא, על מנת שילד יציג ידע יוצא דופן במתמטיקה ויספר מהר ונכון כמו מחשבון, מוצעת תוכנית לא שגרתית שתלמד את הילד מתמטיקה. וזה נקרא "חשבון נפשי". מה התוכנית הזו ומה היתרונות שלה?

פופולריות בשיטה

מאז 1993 נעשה שימוש בחשבון נפשי לחינוך ילדים ב 52 מדינות, מקנדה ועד בריטניה. בחלקם מומלץ המתודולוגיה לכלול בבתי ספר.

החשבון הנפשי הנפוץ ביותר היה במדינות המזרח התיכון, כמו גם בסין, אוסטרליה, תאילנד, אוסטריה, ארה"ב וקנדה. ארגונים מומחים מתחילים להופיע בקזחסטן, קירגיזסטן ורוסיה.

החשבון הנפשי הוא אחת השיטות הצעירות והמתפתחות במהירות המשמשות לחינוך ילדים. הודות לטכניקה זו ניתן לפתח בקלות את היכולות הנפשיות של הילד, אשר בעיקרן מתמקדות במתמטיקה. בזכות השליטה בטכניקת הספירה הנפשית על ידי ילדים, כל משימה מתמטית עבורם הופכת לתהליך מחשוב פשוט ומהיר.

היסטוריה של התרחשות

לשיטת הספירה הנפשית שורשים קדומים. וזה למרות העובדה שהוא פותח לאחרונה יחסית על ידי המדען הטורקי חלית שן. במה השתמש במערכת החשבונות הנפשיים שלו? אבקוס, שנוצר בסין לפני 5,000 שנה. נושא זה מייצג ציונים שתרמו תרומה עצומה להתפתחות האריתמטיקה העולמית. לאחר ההמצאה, החללולום החל להתפשט בהדרגה ברחבי העולם. במאה ה -16 הוא הגיע מסין ליפן. במשך ארבע מאות שנה, תושבי ארץ השמש העולה לא רק השתמשו בהצלחה בציונים כאלה, אלא גם עיבדו אותם בזהירות, בניסיון לשפר חפץ כזה, הנחוץ לביצוע פעולות חשבון. והם הצליחו. היפנים יצרו דיווחים על סורובנים, שעדיין משמשים לחינוך ילדים בבית הספר היסודי עד היום.

לאורך ההיסטוריה של התפתחות האנושות, המדע המתמטי השתפר. והיום היא יכולה להציע לנו כמות אדירה מהישגיה. אך למרות זאת, מדענים מאמינים כי השימוש באבכוס מועיל יותר בהוראת ילדים חשבון מדויק.

היתרונות של חשבון נפשי

ההערכה היא כי כל אחת מההמיספרות של המוח האנושי אחראית לכיוונים שלה. אז, זכותם מאפשרת לך לפתח יצירתיות, תפישה דמיונית וחשיבה. השמאל אחראי לחשיבה הגיונית.

פעילות ההמיספרות מופעלת ברגע בו אדם מתחיל לעבוד עם הידיים. אם הימין שלהם פעיל, האונה השמאלית מתחילה לעבוד. ולהפך. אדם העובד עם יד שמאל עוזר להפעיל את עבודת האונה הימנית.

המשימה של מנאר היא לגרום למוח כולו לקחת חלק בתהליך החינוכי.איך להשיג תוצאות כאלה? זה אפשרי כאשר מבצעים פעולות מתמטיות באבכוס בשתי ידיים. בסופו של דבר, menar תורם לפיתוח ספירה מהירה, כמו גם לפיתוח ושיפור מיומנויות אנליטיות.

מדענים השוו את המחשבון עם התהום והגיעו למסקנה החד משמעית כי הראשון מרגיע את פעילות המוח. אבקוס, נהפוך הוא, מחלחל ומאמן את חצי הכדור.

מתי כדאי להתחיל ללמוד ספירות נפשיות? תשובות תומכיה בטכניקה זו טוענות כי עדיף לשלוט בשיטה זו בגיל ארבע עד שתים עשרה שנים. ורק במקרים מסוימים ניתן להאריך את התקופה לארבע שנים נוספות. זה הזמן בו מתרחשת ההתפתחות המהירה של המוח. ועובדה זו היא מסר נפלא להנחיל לילד מיומנויות בסיסיות, לערוך לימודי שפה זרה, לפתח חשיבה, לשלוט בנגינה של כלי נגינה ואומנויות לחימה.

תמצית הטכניקה הנפשית

התוכנית כולה לפיתוח חשבונות בעל פה בנויה על מעבר רצף של שני שלבים. בראשיתם, מתרחשת הכרות ושליטה בטכניקת ביצוע פעולות חשבון בעזרת זרעים, שבמהלכם מעורבות שתי ידיים בו זמנית. הודות לכך, ההמיספרות השמאלית והימנית משתתפות בתהליך. זה מאפשר לך להשיג את ההטמעה והיישום המהירים ביותר של פעולות חשבון. בעבודתו, הילד משתמש במכוסה. פריט זה מאפשר לו לחסר לחלוטין ולהכפיל, להוסיף ולחלק, לחשב את השורש הריבועי והמעוקב.

במהלך השלב השני לומדים התלמידים את החשבון הנפשי, המיוצר בתודעה. הילד מפסיק להיקשר ללא הרף לאביס, מה שמעורר גם את דמיונו. ההמיספרות השמאליות של ילדים תופשות מספרים, והימניות - תמונת פרקי אצבעות. שיטת הספירה הנפשית מבוססת על זה. המוח מתחיל לעבוד עם אבקוס מדומה, תוך תפיסת מספרים בצורת תמונות. ביצוע חישוב מתמטי קשור לתנועת הזרעים.

לימוד האריתמטיקה הנפשית של ספירה מהירה הוא תהליך מעניין ומרתק מאוד. זה מוערך על ידי מאות אלפי אנשים וקיבל מספר עצום של ביקורות חיוביות.

אבקוס

מהי מכונת החישוב המסתורית והעתיקה הזו? אבקוס, או אבקוס לספירה נפשית, מזכיר מאוד את ה"פרכוסים "הסובייטיים הישנים. דומה מאוד עקרון הפעולה בשני מכשירים אלה. מה ההבדל בין חשבונות אלה? זה כלול במספר הברכיים על מחטי הסריגה ובקלות השימוש.

כדאי לומר שכדי לקבל את התוצאה, המעבוס ידרוש יותר תנועות ידיים. איך חפץ קדום זה מגיע אלינו מסין? זו מסגרת בה מוחדרים מחטי סריגה. יתר על כן, מספרם עשוי להיות שונה. חמש מפרקי סרוג נמצאים על מחטי הסריגה.

אורכו של כל דיבור חוצה את סרגל ההפרדה. מעליו מפרק אחד, ומתחתיו, בהתאמה, ארבע.

שיטת הספירה הנפשית מספקת תנועה מסוימת של אדם עם אצבעות. מבין אלה, רק המדד והגדולים מעורבים. יש להביא את כל התנועות לאוטומטיזם, שמקל על ידי חזרה חוזרת ונשנית.

מעניין שמיומנות זו יכולה בקלות לאבד. זו הסיבה שאסור לפספס שיעורים כשאתה שולט בטכניקה.

סידור מספרים

מהם היסודות של ספירה בחשבון נפשי? על מנת לשלוט בטכניקה זו, עליכם לדעת כיצד השליטים המספריים ממוקמים על אבקוס. בצד ימין יש יחידות. אחרי זה יש עשרות, ואז מאות, אחרי אלפים, עשרות אלפים וכן הלאה. כל אחת מהקטגוריות הללו ממוקמת על נאום נפרד.

מפרקי האצבעות הממוקמים מתחת למוט המפריד הם "1", ומעליו "5".לדוגמה, על מנת לחייג למספר 3 על אבקוס, יהיה עליכם להפריד בין שלושה מפרקי אצבעות הממוקמים מתחת למוט המפריד בצד השמאלי מימין האחרים. קחו דוגמה עם מספרים כפולים, למשל עם 15. כדי לחייג אותה על אבקוס, הרימו פרק אחד על מחט הסריגה מבין עשרות והורידו את זו הממוקמת מעל הבר העליון על מחט הסריגה של יחידות.

פעולות תוספת

איך ללמוד חשבון נפשי? לשם כך עליכם ללמוד כיצד מתבצעת חשבון באבקוס. קחו למשל תוספת. בואו נראה מה יהיה סכום המספרים 22 ו -13. ראשית, עליכם לדחות שני פרקי ברכיים על מחטי הסריגה של עשרות ויחידות הממוקמים בתחתית סרגל ההפרדה. לצד שני התריסר הוסף עוד אחד. יתברר 30. כעת אנו ממשיכים לתוספת יחידות. הוסף עוד שניים לשתיים. התוצאה היא המספר "חמש", המצוין על ידי האצבע בחלקו העליון של מוט ההפרדה. התוצאה היא 35. כדי לשלוט בפעולות מורכבות יותר, תצטרך ללמוד בזהירות את הספרות המקצועית. לאחר שליטה בדוגמאות הפשוטות ביותר, מומלץ להתאמן על האבקוס. כך ההדרכה הופכת להיות מעניינת ככל האפשר.

שליטה על השלב השני

לאחר שהניתוחים במעבוס לא יגרמו לקשיים, תוכלו להמשיך לחישוב בעל פה של חשבון נפשי. זו הרמה הבאה של למידה. זה כרוך בחשבון נפשי, כלומר מיוצר בתודעה. כדי לעשות זאת, אתה צריך לעשות תמונה אבקוסית לילד. האפשרות הקלה ביותר היא להדפיס תמונה של פריט זה, שיש להדביק אותו אז על קרטון (אתה יכול לקחת אותו מקופסת נעליים). במידת האפשר, התמונה צריכה להיות בצבע. זה יקל על הילד לדמיין אותה בדמיונו.

כדי להימנע מטעויות, כדאי לזכור שצריך לעשות את החשבון הנפשי משמאל לימין. מה צריך לעשות בכדי לדחות מספר דו-ספרתי באבכוס? לשם כך, על הילד לחייג תחילה למפרקי היד ביד שמאל, המתאימות לעשרות, ואחרי הימין, להפריד בין היחידות הדרושות לחוליה.

לכן, עבור סט של 6, 7, 8 ו- 9, עליך להשתמש ב"קמצוץ ". תהליך זה הוא צמצום האצבע והאצבע המורכבת יחד למוט המפריד ואוסף מפרקי אצבעות המסמנים את המספר 5, ומספרם הנדרש על החוט, שנמצא בחלקו התחתון של אבקוס. חיסור המספרים נעשה בצורה דומה. אותו "קמצוץ" אותו מחק בו זמנית את "החמישיות" ואת המספר הרצוי של הזרעים למטה.

יעדים ותוצאות המתודולוגיה

לימוד החשבון הנפשי מאפשר לילד להשיג הצלחה חסרת תקדים בתחום המתמטיקה. ילדים שסיימו קורס מיוחד יכולים בקלות לחשב מספרים בעלי עשרה ספרות במוחם, להכפיל אותם ולחסר אותם. אבל כדאי לומר שזו לא המטרה העיקרית של אימונים כאלה. ספירה היא בדיוק הדרך בה מתפתחות יכולותיו הנפשיות של האדם.

שליטה בחשבון נפשי תורמת לדברים הבאים:

• הפעלת זיכרון חזותי ושמיעתי;
• יכולת ריכוז;
• שיפור מיומנות ואינטואיציה;
• חשיבה יצירתית;
• ביטוי של ביטחון עצמי ועצמאות;
• התפתחות מהירה של שפות זרות;
• מימוש יכולות בעתיד.

במקרים בהם נעשה שימוש בגישה מקצועית לשליטה במנזר והמומחים השיגו את יעדיהם, הילד מתחיל בקלות לפתור בעיות פסיכולוגיות פשוטות ומורכבות במוחו. והוא מייצר פעולות חשבון בכפל ותוספות אפילו מהר יותר ממחשבון.

בתי ספר לחשבון נפשי

היכן תוכלו ללמוד טכניקה ייחודית זו? נכון להיום, כדי ללמוד חשבון נפשי, עליכם להירשם למרכז חינוך מיוחד. אצלם מומחים מתמודדים עם ילדים כבר שנתיים-שלוש. בנוסף לשלבים המתוארים לעיל, איתם ניתן לשלוט בטכניקה, ישנם עשרה צעדים נוספים. יתר על כן, כל אחד מהתלמידים עוברים תוך 2-3 חודשים.

כל אחד מהמרכזים המתמחים הללו מפתח תוכניות הכשרה משלו. עם זאת, למרות זאת, ישנם כללים כלליים שדווקא כולם מקפידים עליהם. הם מורכבים בכך שקבוצות של סטודנטים נוצרות בהתאם לגילם. אז ישנם שלושה סוגים בסיסיים של קבוצות כאלה.

אלה חביבים יותר, ילדים וזוטרים. השיעורים נערכים על ידי פסיכולוגים ומורים בעלי ניסיון רב שעברו הכשרה מתאימה ובעלי הסמכה נחוצה.

בנוסף למרכזים להכשרה בספירה נפשית, עובדים כיום בתי ספר ייעודיים המכשירים מומחים בתחום הרלוונטי. ככלל, מורים במנרה הם אנשים שיש להם לא רק השכלה פסיכולוגית ופדגוגית, אלא גם חלק מהם ניסיון בעבודה עם ילדים. וזה חשוב מאוד. אכן, לימוד חשבון נפשי אינו רק פיתוח מיומנויות המאפשרות לך לעבוד עם חשבונות קדומים. בתהליך זה נלקחים בחשבון מאפיינים פסיכולוגיים המשמשים בתרגול פדגוגי בהתפתחות הילד.

ביקורות על הטכניקה

חשבון נפשי היא תוכנית חדשה למדי המשמשת להוראת ספירה בעל פה. עם זאת, למרות שנות קיומה המעטות, היא כבר הצליחה להשיג פופולריות רבה והפגינה תוצאות מצוינות. ביקורות של הורים וילדים רבים מאשרים את העובדה שתוכנית זו אינה רק יעילה, אלא גם שימושית ביותר. יש לזכור כי ניתן מאוד להכניס בהצלחה את מנאר לבית הספר, ולהפוך עבור הילדים כלי נוסף בשליטה במיומנויות מתמטיות.

לטענת ההורים, ניתן לראות תוצאות מצוינות בילדים לאחר חודשיים-שלושה לאחר תחילת השיעורים, המתקיימים מספר שעות בשבוע בלבד. הורים רבים מאשרים כי ילדיהם שיפרו באופן ניכר את הזיכרון, הגדילו את יכולת הריכוז והחשיבה קיבלה אופי יצירתי. במקביל החל התלמיד לרצות את קרוביו בציונים טובים, אותם הוא מקבל לא רק בשיעורי מתמטיקה. הוא הגדיל את הידע שלו בכל שאר המקצועות. בנוסף, ניתנה לו בקלות שפה זרה.

כל זה מאפשר לנו להסיק מסקנה חד משמעית שמנאר אינה רק דרך חדשה לשלוט במיומנויות מחשוב. הטכניקה נותנת תוצאות מצוינות בתחום ההתפתחות המקיפה של האדם. בנוסף, במהלך שיעורים בחשבון נפשי, הפוטנציאל של אדם קטן מופעל. זה תורם להיווצרות אופי בריא ומוצלח, שיש לו בסיס אמין וחזק, המאפשר כניסה קלה לבגרות.