Depuis l'Antiquité, l'homme ressent le besoin de tout travail créatif. Nos ancêtres se sont débarrassés du sens de la perspective créé par notre monde actuel.
Le concept d'activité est apparu avec le développement de l'homme, lorsque des individus ont voulu laisser quelque chose derrière, à partir de peintures rupestres et se terminant par des travaux scientifiques et la création de voitures. Une telle corrélation est causée non seulement par la supériorité intellectuelle, mais aussi par le type de pensée humaine.
Classification des activités. Concept général
Toutes les personnes sont différentes, mais elles ont des intérêts similaires. C'est vrai, ils se comprennent différemment. C’est pour cette raison que des conflits surgissent entre les représentants de la race humaine et qu’ils regardent le monde avec des yeux différents. L'activité se passe:
- Dépendant directement de la vision du monde d'une personne. Par exemple, les moines spirituels et les ingénieurs pratiques et matériels.
- Dépend du présent et du processus historique. La société peut progresser (créer) ou régresser (détruire).
- Orientation sociale - un individu peut créer un groupe où se déroulera une activité collective ou choisir la solitude (activité individuelle).
- Ce qui est actuellement dirigé activités humaines: travail mental ou physique.
- Conformément à la loi: légale et non légale.
- Critères et évaluation. Inhérentes à toute société où des exigences morales sont établies pour tous les individus, il en existe deux types: moral (modèle comportemental de "membres normaux de la société") et immoral (modèle de comportement nettement négatif).
- Selon les besoins de la société et les sphères de la vie: économique, politique, social et spirituel.
- Par type de manifestation d'activité: externe (travail physique) et interne (travail mental).
- Caractéristiques de certaines personnalités: créatrice (visant à en créer une nouvelle) et reproductrice (travail de routine stéréotypé).
Comme vous pouvez le constater, la classification des activités est extrêmement détaillée. Et le type de personne qu’une personne choisit n’est pas toujours déterminé par elle. Cela dépend du lieu de sa naissance, de la position de la famille dans la hiérarchie sociale et d’autres facteurs. Et c'est extrêmement injuste. Mais indépendamment de cela, l'interconnexion des individus les uns aux autres se produit selon un mécanisme.
Il convient de clarifier quelques concepts qui nous sont familiers. Nous les analyserons dans des définitions et des exemples, afin que tous les types de personnalités soient clairs.
Le jeu
Le type d'activité le plus primitif et le plus efficace. Chaque personne a découvert un jeu dans son enfance - avec l'aide de ce dernier, il connaissait le monde qui l'entourait et a parlé avec ses collègues dans le bac à sable.
Dans la jeunesse, le jeu ne constitue pas une activité créatrice. Il est destiné au divertissement, aux loisirs et aux loisirs des enfants. Dans le monde des adultes, le jeu des enfants se transforme en quelque chose de grand.
Comment faire en sorte qu'une personne apprenne un matériel sans intérêt? Un enseignant qualifié ou un psychologue vous le dira - à l’aide du jeu, bien sûr. Il en va de même dans les grandes entreprises: si vous organisez le travail de manière à ce qu'il comporte des éléments de divertissement, l'efficacité augmentera plusieurs fois.
Cependant, tout n'est pas si simple ici. Le psychologue M. Litvak identifie trois types de personnalités actives:
- Cultivateurs (préfèrent le travail basé sur un modèle, efficace en routine).
- Les carrières (innovateurs, détestent la monotonie).
- Groupe divertissant et alcoolique (ils n'aiment pas travailler, préfèrent s'amuser).
Les deuxième et troisième types accepteront volontiers les innovations, car l’objectif du carriériste est de créer de nouvelles connaissances et de se développer. Et le groupe des alcooliques divertissants - se tenir au même endroit, travailler moins et s'amuser davantage.
Mais le premier type gâche tout - les cultivateurs. Non, ce ne sont pas du tout des citoyens intelligents, ils préfèrent simplement travailler selon un modèle, pour eux l'innovation de la mort est similaire.
La formation
Par notion d'activité, on entend l'acquisition des connaissances nécessaires, qui peuvent ensuite être utilisées pour un enrichissement personnel (activité pratique) ou une pratique spirituelle.
Le processus d'apprentissage est associé au développement de la société. Dès le début de la vie de la race humaine, le transfert de connaissances s'est posé. Depuis ce temps, les peintures rupestres ont été transformées en œuvres scientifiques et en bâtonnets universels en armes nucléaires.
La formation peut avoir lieu à la fois dans des établissements d’enseignement dont le but est de former un grand nombre de spécialistes et individuellement avec l’aide de tuteurs.
Le type de formation le plus efficace est l’auto-éducation. L'individu, utilisant l'activité mentale, apprend la science et maîtrise de nouvelles connaissances. Convient uniquement aux individus matures, déconseillé aux enfants.
Travail
Fait référence à divers types d’activités créatives. Permet l'amélioration de soi dans un certain domaine et créer quelque chose de nouveau. Sans formation, le travail est impossible.
Le terme travail peut être utilisé dans diverses situations. Voici quelques bons exemples:
- Il travaille à l'usine en tant qu'opérateur ordinaire.
- Il a travaillé comme jamais auparavant dans sa vie, son zèle était entièrement destiné à atteindre le but souhaité.
- Je suis un travailleur acharné de la science!
Le travail peut être à la fois un processus créatif et destructeur. Vous pouvez travailler pour le bien de la patrie ou vice versa. Classification des activités (travail bien sûr):
- Physique. C’est-à-dire toute activité impliquant l’utilisation des bras, des jambes et des muscles.
- Mental Tout ce qui se passe dans le cerveau se transforme en pensées, enthèmes, inférences sans recours à la force physique.
Le travail est une affaire constructive et utile. Il est utile d’oublier les problèmes ou de les résoudre.
Communication
Le processus ancien d'interaction entre des individus utilisant des compétences de la parole, des expressions faciales, des dessins, etc. Dans le processus de communication, les gens se connaissent, partagent leurs pensées et socialisent. C'est l'un des points de la classification des activités.
La communication donne une image du monde, donne à l’individu matière à réflexion et accroît son intelligence sociale. Dans le processus, une personne reçoit des informations qui peuvent ensuite être utilisées par elle ou transmises à d’autres.
Au lieu d'une conclusion
Il n'y a pas de justice dans le monde: un enfant naît dans une famille riche et l'autre dans une famille pauvre. Initialement, les deux ne sont pas égaux, mais ils peuvent, grâce à une activité créative, égaliser les chances.