Un vrai chagrin pour une famille est quand un enfant naît avec l'une ou l'autre déficience intellectuelle. Chacun de ces cas nécessite un examen approfondi afin de déterminer le degré de défaite et la possibilité de développer des compétences susceptibles de faire de cet enfant un membre de la société sociale. Dans de tels cas, ils disent que l'enfant a besoin d'habilitation.
Quelle est habilitation?
Ce mot a des racines latines. Habilis peut être traduit en russe par "être capable de tout, riche d’une activité quelconque".
L’abandon est un ensemble complexe de mesures médicales et pédagogiques visant à traiter de manière optimale les conditions pathologiques chez les enfants qui n’ont pas encore les compétences et l’expérience nécessaires pour vivre en société avec de jeunes enfants. En l’absence d’attention suffisante de la part des médecins et des enseignants, la possibilité d’apprendre, de travailler et d'être un membre toujours utile de la société.
L'abandon est le plus souvent un processus long dont le but ultime est l'acquisition ou le développement de compétences qui ne sont pas encore formées.
Quel est le sens de la réhabilitation?
La réadaptation est également un ensemble de mesures ayant pour objectif ultime de rétablir les compétences et capacités précédemment perdues à la suite d’une blessure ou d’une maladie. C'est-à-dire qu'une personne était auparavant un membre à part entière de la société, mais en raison d'un facteur traumatique, elle a perdu sa capacité de travail. Sa restauration est la réhabilitation.
Ainsi, l’habilitation et la réadaptation ont beaucoup en commun et visent à aider les patients à acquérir certaines compétences et aptitudes qui leur permettront à l’avenir de devenir des membres à part entière de l’environnement social, d’apprendre, de travailler et de se servir eux-mêmes.
Composants de rééducation
Selon les concepts internationaux, la réhabilitation signifie un éventail assez large de mesures visant à restaurer un certain nombre d'opportunités et de types d'activités très différents: sociaux, intellectuels, mentaux, mentaux. Un aspect tel que l’adaptation sociale implique la réintégration d’une personne handicapée en tant que sujet de société à part entière. Le facteur pédagogique est conçu pour ramener l'individu à des activités normales.
Le but de l'aspect mental est la restauration des qualités personnelles. Le composant médical d’une approche intégrée devrait, dans l’idéal, assurer la restauration des paramètres biologiques, c’est-à-dire ramener les fonctions vitales de l’organisme à la normale.
Le modèle, qui contient tous les facteurs ci-dessus, peut être considéré comme idéal. Il peut être utilisé sans crainte dans la planification stratégique d’un centre de réadaptation pour enfants et personnes handicapées.
Y a-t-il des différences?
Il existe sans aucun doute des différences entre les deux termes. Comme mentionné précédemment, dans le cas de l'adaptation, les compétences et les habiletés se forment sous l'influence extérieure - du côté des agents de santé, des enseignants et des psychologues. La réhabilitation vise à restaurer au maximum la fonctionnalité perdue dans le processus de certains événements.
Ainsi, l’habilitation est le processus dont on parle le plus souvent, se référant aux enfants de moins de 1 an qui sont nés avec des anomalies. On parle de rééducation chez les enfants plus âgés et les adolescents ayant perdu leur fonctionnalité en raison de lésions du système nerveux central provoquées par des lésions du cerveau et de la moelle épinière, des maladies de nature infectieuse et inflammatoire (encéphalite, arachnoïdite, méningite, poliomyélite).
Cependant, le terme "habilitation" s'applique non seulement aux enfants, mais également aux personnes handicapées de différents âges.
Personnes handicapées
Depuis 2016, un nouveau système plus perfectionné d'établissement du fait de l'invalidité entre en vigueur en Fédération de Russie, qui permet non seulement d'établir un diagnostic, mais également de déterminer plus précisément le type d'assistance individuelle dont chaque patient a besoin. Ainsi, une nouvelle formulation est introduite - l’habitation des personnes handicapées. Que comprend ce concept?
Les principales composantes de ce type d’adaptation peuvent être appelées prothèses, orthèses, utilisant les possibilités de chirurgie réparatrice, diverses options d’orientation professionnelle, soins en sanatorium, exercices de physiothérapie et diverses manifestations sportives.
Nouvelle loi sur l'habitation des personnes handicapées
La principale caractéristique et la plus importante du nouveau projet de loi est un programme individuel pour les personnes handicapées. Son essence réside dans le fait qu’un système de restauration ou d’acquisition de nouvelles fonctions devrait être élaboré, puis mis en œuvre conformément aux règles et directives qui seront établies strictement individuellement, en fonction de l’état de la santé humaine. L'élaboration d'un tel programme ou programme de mesures est la prérogative des employés du Bureau de l'UIT (expertise médicale et sociale).
Au fur et à mesure de l'élaboration des programmes de mesures de reconstitution, des extraits de ces documents seront distribués par les bureaux de l'UIT aux agences gouvernementales autorisées à fournir ces services. Les exécutants directs qui effectuent l'ablation de patients seront tenus de soumettre des rapports au Bureau de l'UIT.
Les développeurs du nouveau projet de loi sont convaincus des avantages du nouveau système.
Une telle approche du problème obligera à accorder plus d’attention à la protection et à la réadaptation des personnes handicapées (y compris les enfants) qui étaient auparavant privées de toute assistance, ou cela ne semblait pas nécessaire.
Financement d'un nouveau projet
Le soutien financier d’un programme tel que l’adaptation est un problème assez grave. Auparavant, tous les coûts liés à la restauration des fonctions perdues ou à l'acquisition de fonctions précédemment absentes étaient généralement à la charge des parents ou des fonds d'assistance qu'ils avaient créés. Mais ce type de traitement coûte presque toujours cher. En outre, une grande variété de moyens techniques et de processus de restauration a également nécessité des investissements considérables.
Maintenant, conformément à la nouvelle loi, un certain montant de ces budgets est affecté à de tels événements. Quant à 2016, le montant des fonds à ces fins est de 9,3 milliards de roubles et ils seront alloués à partir du fonds d'assurance sociale.
Un document officiel signé par les dirigeants du pays indique que ces flux financiers peuvent être utilisés de deux manières. Premièrement, la fourniture de moyens techniques et de services d’adaptation et de réhabilitation (volume - 7,7 milliards de roubles). Deuxièmement, il s'agit de l'octroi d'une aide financière aux budgets locaux par l'État (subvention) pour de tels événements (volume: 1,6 milliard de roubles).
Le facteur temps est-il important?
Oui, c'est très, très important. Je dois dire que l’adoption tardive de l’adaptation des personnes handicapées (c’est-à-dire que cela a été décrit ci-dessus) est susceptible de produire un effet minime ou d’être difficile à obtenir. Sur cette base, on peut conclure que l'adaptation est la plus efficace contre les jeunes enfants handicapés.
En général, l’essence de ce processus n’est pas seulement de traiter et de modifier les désordres existants du plan physique ou mental, mais également d’atteindre l’objectif (c’est-à-dire d’améliorer la fonctionnalité) en utilisant des méthodes alternatives si les chemins habituels sont bloqués. Ou bien, il existe un autre moyen: adapter l'environnement à la mesure dans laquelle les fonctions manquantes sont compensées.
Les mesures de réadaptation commencent à être mises en place dès les premiers jours de la maladie ou de la blessure. Toutes les actions sont réalisées de manière continue et par étapes. En ce qui concerne l’habilitation, les événements peuvent commencer à partir du moment où l’état de santé de la future mère et du fœtus a été contrôlé, ou à partir du moment où le bébé est né avec une déficience intellectuelle.
Alors ...
En fait, l'abilitation est un processus à plusieurs étapes et à plusieurs facettes, conçu pour donner au patient l'occasion de mener une vie aussi proche que possible de la normale dans sa compréhension universelle. Par ce mode de vie, nous entendons celui qu'un enfant ou un adulte aurait eu s'il n'avait pas eu l'une ou l'autre déviation ou limitation fonctionnelle.
Le nouveau programme d’habilitation est en mesure d’aider de la manière la plus efficace personne handicapée devenez un sujet de société à part entière, organisez votre vie professionnelle et parfois personnelle.
Et le devoir direct de tous les membres à part entière de l’environnement social est de créer le traitement de la nation la plus favorisée et d’encourager ces personnes à atteindre leurs objectifs.