Jaki jest potencjał Termin ten znajduje się w literaturze ekonomicznej. Ma również zastosowanie w takich dziedzinach, jak biologia, matematyka, fizyka, chemia. Ogólnie rzecz biorąc, potencjał to niektóre rezerwy, które są dostępne i można je wykorzystać w razie potrzeby. W tym artykule szczegółowo przeanalizujemy etymologię, znaczenie i użycie tego słowa.
Początki
Termin ten pochodzi od słowa potentia, które jest tłumaczone z łaciny jako „moc”, „moc”. W każdym języku europejskim jest wiele zapożyczeń z wypowiedzi tych obywateli, którzy kiedyś zamieszkiwali starożytny Rzym. A zwłaszcza wiele słów pochodzenia łacińskiego występuje w różnych terminologiach. Potencjał to termin, który po raz pierwszy pojawił się w słowniku medycznym.
Biologia i fizyka
Neuron jest strukturalnie funkcjonalną jednostką układu nerwowego. Potencjał błonowy jest rodzajem rezerwy neuronów w stanie nie podekscytowanym. W biologii termin, o którym mowa w tym artykule, jest używany dość często. W ten sposób scharakteryzowano niektóre procesy fizyczne. Ponadto słowo to stosuje się do różnych obiektów biologicznych. W fizyce potencjał jest charakterystyką ilościową pól (elektryczną, magnetyczną, grawitacyjną).
Ekonomia
Z powyższego możemy podsumować. Potencjał - są to źródła i możliwości, które można aktywować, aby osiągnąć określony cel. Każdy stan ma określone zadania. Głównym celem jest osiągnięcie kulturowego i materialnego poziomu życia ludzi. Potencjał ekonomiczny - zestaw sektorów gospodarki przeznaczony do wytwarzania niezbędnych produktów i świadczenia usług dla ludności kraju. Państwa pod względem gospodarczym różnią się między sobą zasobami siły roboczej, poziomem rozwoju rolnictwa i budownictwa oraz osiągnięciami postępu naukowego i technologicznego. Wszystkie te cechy są czynnikami determinującymi potencjał gospodarczy.
Psychologia
Potencjałem osoby są ukryte możliwości, to znaczy zdolności osoby, które mogą nie zostać zauważone, ale ujawnią się wraz z ich rozwojem. W celu ustalenia obecności jakichkolwiek wytwórców analizowane są wskaźniki zewnętrzne i wewnętrzne. Te ostatnie obejmują zdrowie psychiczne osoby i to, co stara się wypełnić swoim życiem.
Kreatywność to strona inteligencji, która odpowiada za zdolność osobowości do formowania oryginalnego punktu widzenia, do otwierania nowych ścieżek w rozwiązywaniu przydzielonych zadań. Aby zidentyfikować takie możliwości, psychologowie opracowali wiele specjalnych testów. Ale nawet bez prowadzenia badań można bez trudu ustalić, że osoba, która nie ogranicza się do powtarzania wyuczonych działań, ale tworzy coś nowego, ma znaczny potencjał twórczy.
Jeśli chodzi o potencjał artysty, oznacza to kombinację czynników, takich jak wiek, zdrowie psychiczne i fizyczne, szkolenie zawodowe, zdolność do pracy, doświadczenie zawodowe i cechy osobiste.
Pedagogika
W pedagogice istnieje szereg terminów określających te lub inne możliwości uczniów. Oprócz kreatywności można także wymienić kognitywne, wartościowe, komunikatywne i artystyczne. W kształtowaniu harmonijnej osobowości istotną rolę odgrywa rozwój wszystkich umiejętności dziecka.Dlatego głównymi rodzajami edukacji we współczesnej pedagogice jest jednolity rozwój wszystkich wyżej wymienionych potencjałów. Dlatego proces edukacyjny w szkole podstawowej ma na celu przede wszystkim rozwój zdolności twórczych, poznawczych, komunikacyjnych i artystycznych.
Codzienne użytkowanie
Pojęcie potencjału jest mocno osadzone w codziennej mowie. To słowo jest używane nie tylko jako termin specjalny. Można go znaleźć w różnych kontekstach. Na przykład ten termin jest używany przez rozmówców, gdy mówią o pracy, zainteresowaniach osobistych, ich rozwoju, szkoleniu, umiejętnościach i talentach. Jest często używany, gdy mówi się o artystach, pisarzach, reżyserach i innych osobowościach twórczych.
