Описание на длъжността и отговорности на директора

Задълженията на директора на училището са сериозна и отговорна работа, която не всеки може да овладее. Само истински професионалист с подходящ опит, списък на задължения и ограничения, които ще бъдат разгледани в тази статия, може да ръководи образователна институция.

Основните точки, изброени в длъжностната характеристика

Описанието на длъжността е основният правен документ, който описва подробно и фиксира всички задължения и правомощия на служителя, изпълняващ работа във всяка конкретна длъжност.

Общите й разпоредби, описващи общите функционални отговорности на принципала, са следните:

Лице, кандидатстващо за длъжността директор на образователна институция, трябва да има диплома за висше образование в такива области на професионално обучение като „Управление на персонала”, „Управление” или „Държавно и общинско формиране”. Освен това той е длъжен да има петгодишен трудов стаж на всяка педагогическа длъжност, което се потвърждава от атестация, специално извършена при наемане на работа.
На директора е забранено да комбинира работата си с каквато и да е друга работа в областта на мениджмънта.
Ако директорът на образователната организация е във ваканция или има проблеми, които възпрепятстват осъществяването на работната дейност, всичките му задължения се изпълняват от служител, определен от заместник-директора (задълженията на заместник-директора на училището също ще бъдат обсъдени по-късно).
Директорът може да издаде инструкции, които всички или отделни училищни служители или ученици ще трябва да следват. Освен това в неговата компетентност е отмяната на всякакви поръчки на служители с по-нисък ранг.
При изпълнение на служебните задължения директорът трябва да спазва законите на Руската федерация и Хартата на самата образователна институция.

Функции на ръководителя на образователната институция

Основните функции, които служителят изпълнява като директор на актьорско училище са само две:

Координирането на цялата работа по образователната и образователната част и осигуряването на дейности, свързани с административните и бизнес задължения.
Създаване на подходящи условия за правилното прилагане на целия списък с правила и стандарти за техническа безопасност в образователна организация.

Задължения на директора на училището

Ръководителят на училището има много отговорности. Ето списък на най-основните:

Координиране на всички нормативни актове в образователна институция, като планиране на календар, разработване на учебна програма, подготовка на училищна харта и нейните вътрешни правила, поддържане на всички необходими отчети и документация и др.
Управление на персонала, координация на персонала с учредителите, назначаването на един от училищните служители за длъжността изпълняващ длъжността заместник-директор в училището.
Пряк мониторинг на изпълнението на всички задължения от персонала на образователната институция.
Съставяне на списък на задълженията на служителите на всички длъжности в училището, както и осигуряване на необходимите условия за повишаването им на кариерната стълбица.
Одобряване на всички графици на уроците за учениците и работните графици за служителите на училището, предоставяне на отпуск и разпределение на натовареността на персонала.
Държавна регистрация на образователна организация, осигуряване на необходимите лицензи, акредитация на училище и сертифициране на неговите служители.
Контрол върху бюджета и всички позиции на приходите и разходите.
Предоставяне на основателите и публичност на публичните данни за бюджета и статиите за приходите и разходите.
Отчитане на състоянието на обучение и съхранение на материали, архивиране на съответната документация.
Назначаване на лица, отговорни за сигурността в цялото училище.
Незабавно уведомяване за всякакви произшествия, в които участват ученици на нейна територия.
Задълженията на директора на училището включват провеждане на инструктаж (по-специално относно защитата на труда) за всички нови служители и тези, които вече са му необходими по време на изпълнение на техните задължения.
Отчитане за тях.
Незабавно спиране на работния процес в случай на състояния, съдържащи опасност за здравето или живота на хората на училището.

Както можете да видите, функционалните отговорности на директора на училището са впечатляващ списък, състоящ се от доста сложни елементи. Ако кандидатствате за тази публикация, преминете през тях отново и помислете дали можете да направите всичко на правилното ниво. Действието като директор на училището не е за всеки. Тук са необходими професионални умения.

Права на директора на образователна институция

С отговорностите за работа на директора разбрахме. Не забравяйте обаче, че човек, заемащ такава висока ръководна позиция, има определен списък с права. И така, правата на директора на образователна институция са следните. Директорът има право:

дават указания на целия училищен персонал, които трябва да бъдат изпълнени;
да възнаграждава или наказва (в дисциплинарни производства) служители на образователна организация;

да преговаря с учредителите за всякакви договори, ако сметне за необходимо да промени нещо в тях;
присъствайте на уроците, преподавани от преподаватели по ваш избор (обаче, след обаждане, информиращо за началото на урока, директорът може да бъде в класната стая, само ако има специална необходимост);
ако е необходимо, отменете уроците или направете промени в обичайната учебна програма;
решават конфликти, които възникват, ако нарушават правилата за поведение или устава на училището (косвено се пресича със задълженията на директора на образователната работа).

Отговорност на принципала

Ако директорът не изпълни предписаните си задължения в съответствие с правилата и устава на училището, той може да бъде изправен пред дисциплинарни действия до уволнение, тъй като има нарушение на преките трудови задължения. Също така той може да бъде лишен от длъжността си в случай, че е настъпило възпитанието на дете, което не отговаря на законовите актове, включително с използването на физическа сила или психически натиск. Други аморални актове от същия вид също ще доведат до уволнение в съответствие със Закона за образованието.

Административната отговорност заплашва директора на образователната институция в случай, че е нарушил правилата за пожар и техническа безопасност или санитарно-хигиенните стандарти, както и защитата на труда. Ако освен всичко друго е причинил сериозни вреди на материалното съдържание на образователната организация или на някой от училищния персонал, той също може да понесе сериозна финансова отговорност.

Училищни отношения

Действащият директор трябва да поддържа конкретен списък на взаимоотношенията. Графикът му се състои от 40 часа седмично, по време на които режисьорът се свързва с:

Бордът на училището, който се ръководи от директора.
Педагогическият съвет, в който са включени нейните учители.
Органи на местното самоуправление (сътрудничеството с депутатите е важно за всяка образователна организация).

Всяка година ръководителят на образователната институция сам ръководи работния си график за всяко тримесечие на обучението си, като същевременно поддържа отчети, които впоследствие се изпращат на учредителите и представителите на местните общински органи. Той също така получава от тях необходимата информация по всички актуални нормативни и методологически въпроси и събития, знаци във всеки от тези информационни документи.

Основни разпоредби на заместник-директора

Директорът на която и да е образователна институция не може без т. Нар. „Дясна ръка“ в лицето на заместника, най-близкия помощник в йерархията на училищното управление. Той се занимава с въпроси на образователната работа, наблюдава работата на преподавателския състав, организира културно-развлекателни дейности за ученици от образователната организация и изпълнява много други задачи с различна степен на сложност.

Действащият заместник-директор на училището също се счита за ръководител и може да бъде назначен или освободен само със заповед на директора. За целта кандидатът трябва да има тригодишен опит като учител или служител, отговорен за образователната работа.

Ако самият заместник отсъства по някаква причина, всичките му задължения трябва да бъдат изпълнени от служител от по-нисък ранг на образователната организация (това може да бъде социален педагог или всяко друго длъжностно лице, което има право да замени заместника в съответствие със заповедта на директора).

Знанията, изисквани от изпълняващия длъжността заместник директор на училището:

законодателство на Руската федерация и свързаните с тях документи, необходими в областта на образованието и правата на децата, посещаващи училище;
педагогическа основа, както и основите на психологията и списък на методите, използвани в образователната работа;
основите на правителствените политики за младежта;
знания, които ви позволяват да извършите задълбочен анализ на дейността на колектива на образователната организация и нейните резултати.

В своята работа заместник-директорът на училището се основава на законодателството на Руската федерация, устава на училището, директните инструкции от началниците и длъжностните характеристики, необходими за запознаване.

Функции на заместник-директора

Служителят има няколко функции като заместник-ръководител на образователна институция, като всички те имат еднакво важно значение като функциите на директора. В много отношения качеството на учебния процес, различните методи, изследвания на психологията на младежта и много други неща, свързани както с образованието, така и с възпитанието на по-младото поколение, зависи от заместник-директора, защото по-голямата част от работата е пряко с ученици, техните родители и заинтересовани органи, т.е. водещите дейности по младежките въпроси лежат именно на неговите плещи.

И така, основните функционални отговорности на заместник-директора на училището са четири:

Участва в организацията на процесите на обучение и възпитание в рамките на образователната организация.
Той следи за прилагането на дисциплинарните норми и правила на територията на учебното заведение в съответствие с процедурата, установена от устава и други местни нормативни документи, уреждащи тези въпроси.
Организира система от класове и класни стаи в училището, а също така работи по неговото непрекъснато усъвършенстване за по-голяма производителност както по отношение на преподаването от учители, така и по въпросите на обучението от учениците.
Контролира учителите по въпросите на тяхната професионална подготовка, помага за решаването на някои проблеми, свързани с учебния процес, решава спорове като ръководител.

Задължения на заместник-ръководителя на училището

Задълженията на заместник-директора на училището по управление на водните ресурси (образователна работа) са не по-малко важни и трудни за изпълнение, както е в случая с ръководителя на учебното заведение. Заместник-директорът изпълнява списъка с задължения:

провеждане на обмислена образователна работа в съответствие с модела, подходящ за условията на определено училище, който самият той формира (задълженията на заместник-директора на училището по учебната работа са може би най-важните);
надзор на работата в областта на образованието от страна на други училищни служители, и по-специално на преподавателския персонал, и предоставянето им на възможно подпомагане в ситуации на спорни въпроси, които трябва да бъдат решени с намесата на заместник-директора;
контрол на качеството в организацията на всички образователни процеси, разработване на определени методи в рамките на образователната организация, планиране на образователни програми и събития;
Задълженията на заместник-директора в училището са да организира клубове, клубове или други обединяващи събирания на екипи в него, фокусирани върху заетостта на учениците в свободното им време и развиване на творческите им способности (принцип на културно образование);

предотвратяване на престъпления или дребни престъпления сред младежта, образователни дейности и дискусии, обвързване с органи, заинтересовани от такава превенция (например, Комисията за непълнолетни);
осигуряване на културни и развлекателни дейности за ученици през празниците, празниците или почивните дни, както и вечер;
адресиране на храненето и медицинските услуги за студенти на територията на учебната институция
надзор върху работата на училищните служби, отговорни за психологическите, педагогическите и социалните дейности (което също е част от служебните задължения на заместник училището);
организиране на аналитични форми за събиране на информация за психологическото състояние на студентите или въпроси, свързани с тяхното обучение и процеса на социализация (това могат да бъдат проучвания или целеви въпросници, които студентите приемат със съгласието на родителите си в специално определено време за това);
присъствие на педагогическия съвет и други заседания на образователната институция, предоставяне на доклади за извършената в тях образователна работа, обсъждане на проблеми, свързани с тази област на работа;
подобряване на нивото на техните професионални умения, работа върху професионални умения, посещение на специални семинари, квалификационни курсове и др.

Така задълженията на зам. директорите не са по-ниски по сложност и значение по отношение на задълженията на директора.

Права на заместник-директора на училището

Проверка на работната дейност на онези служители на образователната организация, които са структурно подчинени на заместник-директора на училището; присъствието като наблюдател на уроците или каквито и да било дейности за ученици, провеждани от тези служители; издаване на поръчки, обвързващи от страна на тези служители.
Включване на ученици, които са виновни (по-специално по въпросите на образователната работа) на учениците в дисциплинарно наказание, в съответствие с устава на училището и всички необходими нормативни актове.
Изменения в учебната програма в случай на спешни случаи, отмяна на учебните часове, смяна на часовете за удължаване и т.н. Също така, това включва комбиниране на различни учебни групи в една, ако е необходимо отново.
Да предложи на ръководителите планове за подобряване на работата на заместник-директора в съответствие с неговите преки отговорности и длъжностна характеристика.
Получаване на гаранции от висши упълномощени лица по отношение на организационните условия по въпроси на документи, които са необходими на заместника за пълноценна работа.

Заместник отговорност

Задължения на зам. Вече сме обмислили директора на училището, както и неговите права, но не забравяйте, че заместникът е отговорен и за неизпълнение или пренебрегване на работата му. Същото се отнася и за нарушения в областта на правилата за безопасност на труда, педагогическата дисциплина и предупрежденията за пожар. Уволнението или административното наказание заплашват заместник-ръководителя на образователната организация на същите принципи като самия директор. Задълженията на заместник-директора на училището за управление на водните ресурси са строго необходими за изпълнение.

Асоциирани главни отношения

Заместник-директорът на учебното заведение работи по същия график като самия директор, тоест 40 часа седмично. Този график се одобрява директно от директора, като се подписва в съответния документ. Заместникът също така планира своята работа, като самостоятелно изготвя всички графици и графици в рамките на учебния квартал. Този план се одобрява от директора, който е длъжен да го подпише в рамките на пет дни от датата на представяне от заместника и запознаване със съдържанието на документа.

Заместник-директорът на училището по учебната работа, чиито отговорности са не по-малко сложни от директора, трябва да му докладва като свой пряк ръководител след изтичане на всяко от учебните квартали, като му предоставя писмени отчети за обема, установен в длъжностната характеристика, не по-късно от десет дни след края на тримесечието. Заместникът също е длъжен своевременно да се запознае с информацията, предоставена му от директора, и да състави списък, потвърждаващ законно това запознаване в необходимите документи.

Заместник-директорът на училището поддържа постоянен контакт и обмен на данни, които са важни по отношение на работата и служебните му задължения с други служители на училището, тоест с членове на учителския състав, социален учител и др. По време на отсъствието на директора той се ангажира с изпълнението на работните си задължения (можете да забележите , че в много точки длъжностните характеристики на ръководителя на образователната организация и неговия заместник са сходни помежду си, така че заместникът всъщност продължава да си върши работата бот само с някои бюрократични допълнения).

Заместникът е длъжен своевременно да уведоми служителите в организацията на учебното заведение за проблеми, които възникват по време на работата. Той също така трябва да предаде на директора цялата информация, чута на всякакви срещи по въпросите на работата в това училище, веднага щом го придобие. Отговорности Зам. директорите на училищата го задължават незабавно да спазва всички директиви на директора, така че е по-добре това да е било в тандем, за доброто на самото училище.