Versuchen wir herauszufinden, inwiefern sich die Unterrichtspraxis von der Produktionspraxis unterscheidet. Viele Studierende einheimischer Akademien und Universitäten stellten sich ähnlichen Fragen und versuchten, eigenständig eine Antwort auf diese zu finden.
Was ist ein Bericht?
Die Erstellung des Berichts über die pädagogische Praxis ist eine Analyse der Materialien, die der Student im Rahmen seiner Aktivitäten gesammelt hat.
Derzeit ist die Praxis ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildungsprogramme. Praktikum und Praktikum sind notwendig, damit ein zukünftiger Fachmann praktische Fähigkeiten erwerben kann. Und auch, um das theoretische Wissen zu festigen, das dem Prozess des Vorlesungsunterrichts im Publikum innewohnt.
Die Organisation und Durchführung der pädagogischen Praxis in vielen Bildungseinrichtungen ist eine obligatorische Ausbildungsstufe. Leider wird den Studenten im wirklichen Leben nicht immer eine gute Grundlage zur Wissenskonsolidierung geboten. In einigen Fällen sind die Schüler selbst nicht daran interessiert, Auszubildende zu sein. In jedem Fall erstellen sie nach Abschluss einen vollständigen Bericht über die geleistete Arbeit.
Vielzahl von Praktiken
Lassen Sie uns überlegen, welche Optionen für Praktiken existieren und wie sich die Unterrichtspraxis von der Produktionspraxis unterscheidet. Je nach Dauer und Zweck gibt es heutzutage drei Übungsmöglichkeiten.
Was ist Trainingspraxis? Dies ist die einfachste Form, die auf der Grundlage einer bestimmten Bildungseinrichtung organisiert wird. Ihr Zweck ist die Erstkonsolidierung theoretischer Informationen.
Die Besonderheiten des Praktikums
Was ist der Unterschied zwischen pädagogischer Praxis und Produktion? Wenn die erste Sorte auf der Grundlage einer Universität oder Akademie durchgeführt wird, ist die Produktionsart mit dem Erwerb der (beruflichen) Erstproduktionsfähigkeiten verbunden.
Es ist in den Branchen organisiert, in denen es spezialisierte Spezialitäten gibt. Darüber hinaus hat der Studierende das Recht, selbständig nach dem Unternehmen zu suchen, in dem er ein Praktikum absolviert.
Oft gibt es Probleme damit, dass die Mitarbeiter des Unternehmens versuchen, die Routine der unbedeutenden Arbeit auf Auszubildende zu verlagern. In diesem Fall kommt eine vollwertige Berufsausbildung nicht in Frage.
Das Finale ist Undergraduate-Praxis. Ihre Schüler gehen unmittelbar vor der Verteidigung der Abschlussarbeit vorbei. Der Hauptzweck dieser Art von Praktikum ist es, das notwendige Material für das Verfassen eines Diploms zu sammeln.
Wenn die Organisation der Ausbildung und des Praktikums auf der Grundlage der Universität gestattet ist, ist die Vordiplomform ohne Arbeit in der Produktion, die mit dem Thema der Arbeit verbunden ist, unmöglich.
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Während wir darüber streiten, wie sich die Praxis von der Produktionsform unterscheidet, nehmen wir die Besonderheiten des Berichts zur Kenntnis.
Es gibt grundlegende Regeln, die bei der Erstellung eines Berichts über vergangene Praktiken beachtet werden müssen.
Sowohl die Produktions- als auch die Ausbildungs- und Grundpraktikumsformen ermöglichen die Charakterisierung der Organisation, in der sich der Student befand.
Der Bericht über die Weiterbildungspraxis muss eine allgemeine Beschreibung des Unternehmens, der wichtigsten Managementprozesse, der Sicherheitssysteme sowie eine Beschreibung der technologischen Prozesse enthalten. Abhängig von den Richtungsangaben können einige zusätzliche Elemente in den Bericht aufgenommen werden.
Ein Bericht über die Produktionspraxis ist ohne Beschreibung der Produktion, Berechnung der Wirtschaftsindikatoren, Analyse der Tätigkeiten, Bewertung der Wettbewerber und Perspektiven für die Entwicklung des Unternehmens nicht möglich.
Ein Bericht über die Praxis von Studenten beinhaltet eine Beschreibung des Managements und der wirtschaftlichen Aktivitäten des Unternehmens, eine detaillierte Analyse eines spezifischen Problems, die Identifizierung von Nuancen und positiven Parametern, so dass es später möglich wäre, die Mängel zu beseitigen. Dieser Bericht bildet die Grundlage für den analytischen Teil des Diploms.
Berichtsfunktionen
Was ist der Unterschied zwischen Trainingspraxis und Produktion? Die erste Option bezieht sich nicht auf den Erwerb beruflicher Fähigkeiten, sondern ermöglicht die Erstellung eines förmlichen Berichts.
Ein Produktionspraktikum ist seriöser und verantwortungsbewusster. Ausgehend von den Ergebnissen wird eine vollständige Beschreibung erstellt.
Zunächst müssen Sie eine detaillierte Beschreibung des Unternehmens geben. Im Folgenden werden die wirtschaftlichen Indikatoren und Abschlüsse beschrieben. Vergessen Sie nicht, dass der Bericht mit dem Firmensiegel sowie der Unterschrift des Leiters beglaubigt sein muss.
Damit der Schüler keine Probleme in der Bildungseinrichtung hat, muss sichergestellt sein, dass das Übungstagebuch mit dem Inhalt des Berichts übereinstimmt.
Bewerbungen sind willkommen, zum Beispiel Stellenbeschreibungen, und Sie können auch Kopien der Charterdokumente des Unternehmens beifügen.
Die Bedeutung von Praktika
Die pädagogische Praxis ermöglicht es den Schülern, die Qualität des Wissens, das sie in Vorlesungen im Klassenzimmer erworben haben, zu beurteilen, sich in einer Vielzahl unvorhergesehener Situationen "zu versuchen" und die tatsächlichen Parameter des gewählten Berufs in Beziehung zu setzen.
Bei der Vorbereitung und Durchführung spielen alle Beteiligten eine entscheidende Rolle: Branchenexperten, Bildungseinrichtungen.
Es ist üblich, Professoren, Lehrer und Auszubildende als Fächer zu benennen. Der Leiter der Praxis wird in der zuständigen Abteilung ernannt. Die Effizienz und Effektivität der praktischen Verbesserung der theoretischen Kenntnisse und Fähigkeiten des Schülers hängt weitgehend von ihm ab.
Darüber hinaus wirkt sich die Organisation, auf deren Grundlage das Praktikum durchgeführt wird, auf den Erfolg des Praktikums aus. Interessieren sich Unternehmensvertreter für einen jungen Spezialisten, werden optimale Voraussetzungen für den Erwerb praktischer Fähigkeiten und das „Eintauchen“ in eine zukünftige Spezialität geschaffen, damit ein zertifizierter Spezialist nach Abschluss der Ausbildung als Vollzeitbeschäftigter in die Organisation zurückkehrt.
Dauer der Übung
Die Zeit und Dauer der verschiedenen Arten von Übungen werden von der Abteilung festgelegt. Sie erfüllen die Anforderungen der neuen Bildungsstandards der russischen Hochschulbildung.
Die von der Universität, dem Institut und der Akademie organisierte Ausbildungspraxis sollte in vollem Umfang dem Lehrplan entsprechen, nach dem der Ausbildungsprozess durchgeführt wird. Eine besondere Kooperationsvereinbarung wird zwischen einer Drittorganisation, auf deren Grundlage sie durchgeführt wird, und einer Hochschule geschlossen.
Wichtige Punkte
Der Zweck der pädagogischen Praxis in der ersten Bekanntschaft mit der Funktionsweise des Unternehmens, seiner Struktur, Struktur, Verwaltungsapparat, rechtlichen und organisatorischen Form. Im Zuge der Erstellung eines Berichts über seine Verabschiedung prüft der Auszubildende die regulatorischen und rechtlichen Dokumente, die sich auf die Geschäftsführung des Unternehmens beziehen.
Während des Praktikums erhalten die Studierenden das Recht auf selbständige Tätigkeit, wodurch sie erste berufliche Qualitäten erwerben können.
Das Ausbildungspraktikum wird in drei Arten dargestellt:
- Das Einarbeitungsformular richtet sich an zahlreiche Exkursionen zu Unternehmen, die in direktem Zusammenhang mit dem gewählten Beruf stehen.
- Die fachmethodische Sichtweise ist mit fachbezogenen Gesprächen und Vorträgen verbunden.
- die Praxis der Erlangung von anfänglichen beruflichen Fähigkeiten, ein Beispiel dafür ist die Arbeit in einer Vorschule oder einer schulischen Bildungseinrichtung.
Fazit
Abhängig von den Besonderheiten des Berufs, in dem die Praxis ausgeübt wird, können bei der Erstellung des Berichts bestimmte Nuancen auftreten. Unabhängig davon, in welcher Organisation oder am Arbeitsplatz das Praktikum durchgeführt wird, ist der Praktikant verpflichtet, nach Abschluss des Praktikums ein Tagebuch zu erstellen, einen Bericht beizufügen und die gesamte Dokumentation seinem Vorgesetzten zur Verfügung zu stellen.
Viele russische Studenten versuchen, genau die Richtung für ihr akademisches und industrielles Praktikum zu wählen, die mit dem Thema der Dissertation zusammenhängt. Zum Beispiel, wenn ein Student an einer pädagogischen Universität plant, die Abschlussarbeit über die Besonderheiten der Organisation von außerschulischen Aktivitäten zu schreiben, schenkt er beim Üben den außerschulischen Aktivitäten Aufmerksamkeit.
Jede moderne Spezialität, die eine technische Ausrichtung voraussetzt, ist unmöglich, ohne das theoretische Wissen durch praktische Tätigkeiten in der Produktion zu festigen. Es ist schwer vorstellbar, dass ein qualifizierter Ingenieur die Geräte, die er am Arbeitsplatz entwickeln und warten wird, noch nie gesehen hat.