Berufsbezeichnung Klassenlehrer. Grundschul- und Gymnasiallehrer

Das Team ist das wichtigste strukturelle Element in der modernen Schule.

Der Klassenlehrer ist ein Lehrer, der die Kinder anleitet, verschiedene Aufgaben zu erledigen. Sie ermöglichen es, soziale Beziehungen zwischen Schülern aufzubauen, Probleme bei der Organisation von Freizeitaktivitäten zu lösen und das Team der Kinder zusammenzuführen.

Historischer Hintergrund

Was sind die Rechte und Pflichten des Klassenlehrers? Dieser Beitrag erschien erstmals in den 30er Jahren des letzten Jahrhunderts. Früher wurde die pädagogische Arbeit in Gruppen von Lehrern durchgeführt. Die erste Berufsbezeichnung des Klassenlehrers wurde 1931 vom Orden des Volkskommissariats der RSFSR genehmigt.

Mitte des 20. Jahrhunderts wird der Bildungsprozess modernisiert. 1961 wurde eine aktualisierte Stellenbeschreibung des Klassenlehrers einer pädagogischen Schule verabschiedet.

Die Bedeutung des Bildungsprozesses

Sie zielt auf die umfassende Entwicklung der jüngeren Generation ab. Die Hauptaufgabe des Klassenlehrers ist die Organisation, Anregung und Koordination aller pädagogischen Einflüsse in seiner Klasse. Im Rahmen seiner beruflichen Tätigkeit verfolgt der Mentor einen integrierten Ansatz für die außerschulische Arbeit mit Kindern. Seine pädagogische Aufgabe ist es, die psychische und physische Gesundheit von Schulkindern zu erhalten und zu stärken.

Der Lehrer verbessert die pädagogische Kultur der Eltern seiner Klasse, sucht die Beziehung zwischen Familie und Schulbildung. Der Klassenlehrer in der Grundschule ist nicht nur ein Mentor, sondern auch ein ideologischer Inspirator und Organisator von Veranstaltungen außerhalb der Schulstunden. Der Lehrer, der sich mit der Erziehung der jüngeren Generation befasst, sollte ein spiritueller Mittler zwischen dem Kind und der Gesellschaft werden, um die von der Menschheit gesammelten Erfahrungen zu meistern. Durch eine Vielzahl von Aktivitäten schafft der Lehrer optimale Bedingungen für die Selbstentwicklung und -erziehung jedes Schülers, die vollständige Offenlegung seines kreativen Potenzials.

Der Klassenlehrer ist ein Lehrer, der in den Sorgen und Freuden seiner Schüler lebt, Geduld und eine freundliche Einstellung hat, mit Kindern zu kommunizieren.

Berufsspezifische Angaben

Was ist ein Arbeitsplan für Klassenlehrer? Seine Hauptaufgabe besteht zunächst darin, den Unterrichtsprozess im Klassenzimmer zu organisieren und zu leiten. Diese Person kümmert sich um die umfassende und harmonische Entwicklung jedes Kindes.

Die Berufsbeschreibung des Klassenlehrers beinhaltet, dass der Lehrer Aktivitäten durchführt, die auf die Entwicklung von Fleiß abzielen, eine positive Einstellung zu Lernaktivitäten in der jüngeren Generation der Russen.

Die Hauptsache bei der Arbeit eines Mentors ist es, Kinder in einem freundlichen Team zu vereinen. Der Unterrichtsplan des Klassenlehrers ist erstellt für: 1-4; 5-9; 10-11 Klassen.

Der Lehrer legt besonderen Wert darauf, Kinder in die zusätzliche Bildung einzubeziehen: Kreise, Sektionen und Interessenvereine.

Zum Beispiel sind die folgenden Aktivitäten im Bildungsplan des Klassenlehrers enthalten:

• Kunst;
• Tourist;
• technisch;
• lokale Geschichte.

Damit die Aufklärungsarbeit so effektiv wie möglich ist, wird eine Erstdiagnose durchgeführt. Auf dieser Grundlage wird das Arbeitssystem sowie die Ausbildung des Klassenlehrers aufgebaut.

Die Aktivitäten des Mentors basieren auf der Analyse negativer und positiver Trends in der modernen Gesellschaft. Der Lehrer verfolgt in seiner Arbeit einen persönlichkeitsorientierten Ansatz, der es ihm ermöglicht, für jedes Kind einen eigenen Weg der persönlichen Entwicklung zu finden.

Die Erfahrung des Klassenlehrers in der High School ist für Fachlehrer sehr nützlich. Informationen helfen, Kontakt mit Jugendlichen aufzunehmen, um Konfliktsituationen zu vermeiden.

Klassenzimmer Mission

Der Klassenlehrer bildet für jeden Schüler eine positive Motivation. Zu seinen Aufgaben gehören das Studium der individuellen und altersbedingten Merkmale der Schüler, die Entwicklung und Anregung des kognitiven Interesses. Mit Hilfe verschiedener Formen und pädagogischer Methoden bildet der Klassenlehrer die Grundlage für die Entwicklung der Weltanschauungskultur, der Staatsbürgerschaft und der kreativen Einzigartigkeit. Es ist der Klassenlehrer, der dem Kind hilft, sich im sozialen Umfeld anzupassen.

Unter den Hauptfunktionen, die er ausführen muss, markieren Sie:

• Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler;
• Berufsberatung;
• Sorge um die Erhaltung der Gesundheit der jüngeren Generation.

Der Klassenlehrer muss die Unterstützung für behinderte Schüler rechtzeitig organisieren, Kinder in eine sozial nützliche Arbeit einbeziehen und Kinder in Schul- und Stadtteilveranstaltungen einbeziehen.

Persönliche Anforderungen

Die Berufsbeschreibung des Klassenlehrers stellt bestimmte Anforderungen an die Persönlichkeitsmerkmale des Lehrers.

Standards der zweiten Generation enthalten eine Liste der Anforderungen, die dem Klassenlehrer vorgelegt werden. Er muss ein wahrhaft professioneller, ehrlicher und anständiger Mensch sein, der seine Schüler respektiert.

Job Description Option

Der Arbeitsplan des Klassenlehrers basiert auf der Stellenbeschreibung, die in der Bildungseinrichtung entwickelt wurde. Wir bieten eine ungefähre Version eines solchen Dokuments an, die für praktische Aktivitäten verwendet werden kann.

Allgemeine Bestimmungen

1. Die Unterweisung wurde auf Basis der tariflichen Qualifikationsmerkmale für die Positionen von Mitarbeitern einer Bildungsorganisation erstellt. Bei der Erstellung wurden die Empfehlungen des Bildungsministeriums und des Arbeitsministeriums berücksichtigt.
2. Ein Klassenlehrer wird auf Anordnung des Schulleiters aus dem Kreis der in der Bildungseinrichtung tätigen Lehrer ernannt (mit Zustimmung des Arbeitnehmers).
3. Die Kontrolle über seine Aktivitäten übernimmt der Schulleiter der Bildungsarbeit.
4. Bei seiner beruflichen Tätigkeit orientiert sich der Klassenlehrer am Rechtsrahmen der Russischen Föderation, der Verfassung des Landes, den Normen und Regeln des Arbeitsschutzes, den Sicherheitsmaßnahmen, der Charta der Bildungseinrichtung, den örtlichen Gesetzen der Schule und der Konvention über die Rechte des Kindes.

Funktionen

Zu den Hauptfunktionen des Klassenlehrers zählen:

• organisatorisch und koordinierend;
• kommunikativ;
• analytisch und prognostisch.

Die erste Funktion beinhaltet:

• Herstellung der Beziehung zwischen Familie und Bildungsorganisation;
• Interaktion mit Lehrern, die im Klassenzimmer verschiedene Fächer unterrichten, und anderen Mitarbeitern der Bildungsorganisation;
• Registrierung und Förderung verschiedener Aktivitäten von Schulkindern, einschließlich des Systems der zusätzlichen Schulbildung für Schulkinder;
• individuelle Arbeit mit jedem Mitglied des Klassenzimmerteams;
• Führen von Schülertagebüchern, eines Klassenjournals, persönlicher Unterlagen und eines Plans für Bildungsaktivitäten.

Die kommunikative Funktion beinhaltet:

• Regulierung der zwischenmenschlichen Kommunikation zwischen Studenten;
• Aufbau von Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern;
• Förderung eines angenehmen psychologischen Klimas im Klassenteam;
• Unterstützung der Studierenden beim Erwerb und der Verbesserung kommunikativer Qualitäten.

Analytische und prognostische Funktion:

• Analyse der individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten von Kindern, der Dynamik ihrer späteren Entwicklung;
• Identifikation der Perspektiven und des Ausbildungsstandes des Klassenteams.

Amtliche Verpflichtungen

Unabhängig von der Parallele, in der der Lehrer arbeitet (Junior, Middle oder Senior), übt er als Klassenlehrer einer Bildungseinrichtung bestimmte Aufgaben aus:

1. Plant Aktivitäten im Klassenzimmer für das Schuljahr in einem separaten Quartal. Der Plan wird vom stellvertretenden Schulleiter für pädagogische Arbeit genehmigt.
2. Bietet sichere Bedingungen für die Durchführung des Bildungs- und Erziehungsprozesses, meldet gegebenenfalls einen Unfall an die Verwaltung, ergreift Maßnahmen zur medizinischen Grundversorgung.
3. Organisation des Studiums der Straßenverkehrsregeln, des Arbeitsschutzes, der Unterrichtung über Verkehrsregeln und der Sicherheitsunterlagen mit deren obligatorischem Eintrag im Unterweisungsjournal.
4. Es fördert die Motivation für den Bildungsprozess jedes Kindes, untersucht seine individuellen und altersbezogenen Merkmale, um das kognitive Interesse zu wecken.
5. Es überwacht die Leistung der Klasse, identifiziert rechtzeitig die Ursachen für schlechte Leistung und ergreift Maßnahmen, um die aktuelle Situation zu ändern.
6. Respektiert die Freiheiten und Rechte der Studenten.
7. Es schafft günstige Voraussetzungen für die vielfältige schöpferische Entwicklung der individuellen, moralischen und geistigen Ausbildung.
8. Zusammen mit den Selbstverwaltungsorganen der Schüler fördert es einen gesunden Lebensstil, organisiert und führt Sport-, Massen- und Freizeitaktivitäten durch, die die psychische und physische Gesundheit der jüngeren Generation fördern.
9. Es stellt das Verhältnis zwischen den erzieherischen Auswirkungen der Schule und der Familie auf das Kind her, arbeitet mit den Eltern zusammen und beschäftigt die zuständigen Behörden, um die Rechte der Kinder zu schützen.
10. Erzeugt ein positives Mikroklima im Klassenzimmerteam.

Rechte

Der Klassenlehrer hat im Rahmen seiner Befugnisse das Recht:

1. Erhalten Sie Informationen über den physischen und psychischen Zustand von Kindern.
2. Beobachten Sie die Anwesenheit der Schüler und die akademischen Leistungen.
3. Die Arbeit aller Fachlehrer zu koordinieren und in die richtige Richtung zu lenken.
4. Bereitstellung von Bildungsaktivitäten für Schüler durch pädagogische Konsultationen, "kleine Lehrerräte" und andere Aktivitäten zur Erreichung des Ziels.
5. Vorschläge zur Verbesserung der Bildungsaktivitäten zur Prüfung durch den Rat der Bildungseinrichtungen und die Schulverwaltung einreichen.