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Psychologe im Kindergarten und seine Funktionen. Konsultationen eines Kindergartenpsychologen

Warum brauche ich einen Psychologen im Kindergarten? Was sind die Anforderungen an ihn und zu welchen Funktionen hat er das Recht? Diese Fragen werden von vielen Eltern gestellt. Der kleine Mann gerät in eine für ihn ungewöhnliche, fremde und neue Kindergartenumgebung. Da es viele Kinder und Erwachsene gibt, sollten Sie die Routine befolgen, alleine essen und mit anderen Kindern spielen, lernen, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren und mit Erwachsenen zu interagieren. Ein Kinderpsychologe in einem Kindergarten sollte dem Kind helfen, sich anzupassen und seinem Zustand zu folgen. Für viele Kinder ist eine solche Einrichtung der erste ernsthafte Stress. Lassen Sie die scheinbar kleinen Schüler nicht unbeaufsichtigt, um unangenehme Folgen zu vermeiden.Psychologe im Kindergarten

Wer ist ein Psychologe?

Der Lehrer-Psychologe im Kindergarten ist ein sehr wichtiger Spezialist für Kinder, deren Eltern und Mitarbeiter der Einrichtung. Eltern sollten keine Angst haben, wenn ein Psychologe mit ihrem Kind arbeitet - er ist kein Arzt und diagnostiziert keine Kinder. Seine Aufgaben sind unterschiedlich.

Ein Psychologe arbeitet in drei Richtungen:

  • Arbeit mit einem Kind. Der Spezialist bewertet die Persönlichkeitsmerkmale des Babys, seinen Psychotyp, die Merkmale der Psyche und des Verhaltens, seine natürlichen Neigungen, Ängste. Der Psychologe im Kindergarten kennt die Eigenschaften jedes einzelnen Kindes und hilft, sich an neue Bedingungen anzupassen, eine gemeinsame Sprache mit Gleichaltrigen und Betreuern zu finden, Konfliktsituationen zu lösen und bei Problemen mit dem Baby zu helfen. Die Arbeit eines Psychologen mit Kindern verbindet die Funktionen des psychologischen Managements und der Pädagogik.
  • Arbeit mit den Eltern des Kindes. Vielleicht ist der Kindergarten für die Eltern des Babys noch mehr ein Stress als für den Schüler selbst. Zu den Aufgaben des Psychologen gehört die Arbeit mit Müttern und Vätern in verschiedene Richtungen: Er soll helfen, den neuen Status des Kindes zu erkennen, zu erklären, wie man sich mit ihm verhält, wie man an der Entwicklung Ihres Babys arbeitet und Konfliktsituationen löst. Der Facharzt informiert die Eltern über die weitere Ausbildung. Zu den Aufgaben des Psychologen gehört es auch, Entwicklungsstörungen zu identifizieren und die Eltern darüber zu informieren, dass ihr Kind ärztlichen Rat benötigt.
  • Arbeit mit dem Kindergartenpersonal. Es besteht die Meinung, dass die Arbeit des Erziehers gering qualifiziert und einfach ist und keine besonderen Kräfte und Fähigkeiten erfordert. Das ist ein großer Fehler. Der Psychologe im Kindergarten erledigt nur die Arbeit mit dem Lehrpersonal, hilft bei Problemkindern und übernimmt Mentoring-Funktionen in Bezug auf die Arbeit mit Kindern. Jeder Lehrer muss mit der ganzen Gruppe von Kindern eine gemeinsame Sprache finden, den Schlüssel zu einem kleinen Herzen abholen, Freund, Förderer und Mentor werden.

Psychologen in Kindergärten

Psychologe Funktionen

Es lohnt sich genauer zu überlegen, welche Funktionen Psychologen in Kindergärten ausüben. Sie sind wie folgt:

  • anpassungsfähig;
  • diagnostisch;
  • pädagogisch;
  • Beratung;
  • analytisch;
  • problematisch.

Adaptiv

Der Psychologe hilft jedem Kind, sich an die Bedingungen des Kindergartens anzupassen. In der Regel können die meisten Kinder nicht sofort erkennen, wo sie sich befinden, was im Allgemeinen geschieht und wie sie sich verhalten sollen. Das Kind steht unter Stress und die Aufgabe des Psychologen ist es, mit ihm zusammenzuarbeiten, damit die Bedingungen im Kindergarten für jedes Kind natürlich und angenehm werden.

Es wird sowohl mit dem gesamten Team als auch mit jedem Kind gearbeitet. Zur Umsetzung dieser Funktionen wird im Kindergarten ein Psychologentagebuch erstellt. Darin vermerkt der Facharzt die Punkte des Plans zur Anpassung jüngerer Kindergärtner und Kinder, die im Alter in die Anstalt fielen.Er malt einen Aktionsplan für die Arbeit mit Kindern, Eltern und dem Lehrpersonal.

Ziel dieser Phase ist es, jedem Kind zu helfen, Teil des Teams zu werden und sich unter den Bedingungen des Kindergartens wohl zu fühlen.Lehrer Psychologe im Kindergarten

Diagnose

Im Rahmen dieser Funktion diagnostiziert der Psychologe im Kindergarten den Psychotyp des Kindes, seine Fähigkeiten und Neigungen sowie mögliche Probleme. Um erfolgreich mit jedem Baby arbeiten zu können, sollten Sie wissen, womit es lebt. Es wird auch eine Diagnose der Kenntnisse und Fähigkeiten durchgeführt (wie gut Kinder auf dem Töpfchen laufen, Besteck verwenden, sich im Team verhalten, mit anderen Kindern interagieren usw.).

Zusätzlich zu den grundlegenden Fähigkeiten, Bedürfnissen und Merkmalen von Babys identifiziert der Psychologe bei der Diagnose die Probleme jedes Kindes. Es kann sein:

  • Sprachtherapie Probleme;
  • Angewohnheiten eines nervösen Gefühls (Nägel beißen, in der Nase pflücken);
  • Entwicklungsverzögerung;
  • Verhaltensstörungen;
  • andere Probleme.

Basierend auf den Ergebnissen werden Psychologen-Kurse im Kindergarten mit Kindern organisiert. Bei Bedarf wird er das Kind zu einer Konsultation mit einem Spezialisten anweisen.Konsultation eines Kindergartenpsychologen

Pädagogisch

Ein Psychologe ist in erster Linie ein Lehrer, dessen Aufgabe die umfassende Entwicklung jedes Kindes ist. Um diese Aufgabe zu erfüllen, haben Psychologen in Kindergärten:

  • Entwicklung von Bildungs- und Erziehungsprogrammen für Kinder aller Altersgruppen;
  • einen Zeitplan für Lernspiele erstellen;
  • Durchführung von Spielpsychotests zur Überwachung der Entwicklung von Kindern;
  • Entwicklung von Methoden zur sozialen Anpassung und zur Beherrschung von Grundfertigkeiten (dazu gehören: Verhaltensregeln, Teamarbeit, Weltanschauungen und andere);
  • Schulungsarbeiten mit dem Personal durchführen;
  • Sprechen Sie mit den Eltern der Kinder.
  • Entwicklung von Maßnahmen zur Anpassung problematischer Kinder (mit Verhaltensstörungen, ohne ernsthafte geistige oder körperliche Störungen).

Psychologenklassen im Kindergarten

Beratung

Der Psychologe arbeitet durch Kommunikation. Konsultationen eines Kindergartenpsychologen können von der Natur sein:

  • persönlich (Gespräch mit jedem Kind);
  • allgemein (Arbeit mit dem Kinderteam);
  • persönlich (Gespräch mit jedem Elternteil);
  • allgemein (mit einer Gruppe von Eltern);
  • persönlich (mit dem Kind und seinen Eltern);
  • allgemein (mit Eltern und Betreuern);
  • allgemein (mit Lehrern und Kindern).

psychologische Beratung im Kindergarten

Bei jeder Konsultation werden bestimmte Nuancen berücksichtigt. Der Psychologe kann zu folgenden Themen beraten:

  • Wie können Sie Ihrem Kind helfen, sich anzupassen?
  • Grundlegende Hinweise für Eltern - wie verhält man sich mit einem Kindergärtner?
  • Spielstunden mit Kindern, Nachahmung verschiedener Situationen.
  • Arbeiten Sie mit jedem Kind zusammen, um seine Persönlichkeit, Bedürfnisse und Probleme zu analysieren.
  • Lösung von Konflikt- und Problemsituationen.
  • Arbeit mit Eltern und Betreuern in persönlichen Angelegenheiten.
  • Identifizierung problematischer Kinder und Benachrichtigung der Eltern über Schwierigkeiten.
  • Vieles andere.

Jede Beratungstätigkeit eines Psychologen basiert darauf, Kindern und ihren Eltern zu helfen, gemeinsam zu wachsen und sich zu entwickeln.

Analytische

Im Rahmen der analytischen Arbeit hat der Psychologe:

  • analysiert Kinder - ihr Verhalten, Fähigkeiten, Probleme;
  • erstellt Berichte an übergeordnete Organisationen;
  • führt gesetzlich vorgesehene analytische Aufgaben aus;
  • führt Tagebücher und Magazine in der gesetzlich festgelegten Form;
  • legt gesetzlich vorgeschriebene Berichte vor.

Problematisch

Ein Kindergartenpsychologe löst auch Problemsituationen. Seine Kompetenzen umfassen:

  • Identifizierung von Problemen bei Kindern;
  • Analyse von Problemen und Entscheidungsfindung - ob fachliche Beratung und spezifische Behandlung erforderlich sind oder ob das Problem von einem Psychologen gelöst werden kann;
  • Hilfe bei der Lösung von Konfliktsituationen;
  • in problematischen oder ungewöhnlichen Situationen mit Kindern, ihren Eltern und dem Kindergartenpersonal arbeiten;
  • Privatunterricht mit Kindern, um ihre Probleme zu lösen.

Der Psychologe hat in der Regel klare Grenzen und Funktionen, die er nicht mehr ausüben darf. Betrachten wir sie genauer.Psychologentagebuch im Kindergarten

Was der Psychologe nicht tun darf

Die Funktionen eines Psychologen gelten nicht für:

  • Kinder diagnostizieren.
  • Durchführung einer bestimmten Behandlung oder ihres Zwecks.
  • Aufstellung eines Pflichtprogramms für Eltern zur Kindererziehung. Die Arbeit des Psychologen ist beratend und unterstützend.
  • Arbeiten Sie mit Kindern, um bestimmte Verhaltens- und Situationsmomente festzulegen, die für das Kind offensichtlich gefährlich sind.
  • Jegliche Arbeit, die darauf abzielt, ohne Wissen der Eltern in den Kopf des Babys zu graben, oder die dem Baby schaden könnte.

Der Rat eines Psychologen im Kindergarten zielt darauf ab, die Anpassung, Entwicklung und Interaktion des Kindes mit der Außenwelt zu unterstützen. Sie sind nicht ausdrücklich medizinischer Natur. Jegliche Handlungen, die die geistige oder körperliche Gesundheit des Babys schädigen könnten, sind auf gesetzlicher Ebene ebenfalls verboten.

Daher ist ein Kindergartenpsychologe ein Spezialist, der Kindern, ihren Eltern und Mitarbeitern hilft, zusammen zu leben, zusammen zu lernen und sich einfach und bequem zu fühlen.


2 Kommentare
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Grund der Beschwerde
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Elena Shakhova
Gut, wenn es genug Hilfe von einem Spezialisten vor Ort gibt. Dann müssen Sie nicht im Internet nach kompetenten Antworten suchen
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Julia
Der Psychologe wird nur zur Tarifierung „Lehrer-Psychologe“ genannt. In der Tat ist der Psychologe kein Lehrer. Eine ganz andere Funktion lehrt der Lehrer, und der Psychologe identifiziert die Ursache der Probleme. Darüber hinaus hatte er auch keinen Anspruch auf eine Lehrrente.
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