En el mundo moderno, a menudo se usa un concepto como "autonomía". Esta palabra tiene raíces griegas. Traducido, significa "anarquía". La autonomía es, más simplemente, la habilidad o habilidad de los sujetos para actuar de acuerdo con los principios establecidos por ellos. 
Aspecto filosófico
En esta ciencia, la autonomía es un principio de autonomía de la existencia, que se guía por su propia conciencia y razón. Esta definición fue dada a su debido tiempo por Kant. Bajo este término en filosofía, entendemos la capacidad de una persona que actúa como sujeto moral de autodeterminación sobre la base de su legislación. La autonomía es lo opuesto a la heteronomía: la adopción de normas de comportamiento externas sin justificación por su propio pensamiento de su conveniencia. La necesidad de independencia fue reconocida en la filosofía griega por Sócrates y Demócrito.
También fue proclamado como un principio universal de conducta por Lutero, que se opuso al autoritarismo que emana de la Iglesia Católica Romana. Desde el punto de vista ético, el problema de la autonomía fue comprendido por Hutcheson, Shaftesbury. De una manera teóricamente consistente, Kant se ocupó de ello. La autonomía moral es la libertad de una persona de la arbitrariedad de las instituciones sociales, los dictados de la moda, el poder, las opiniones de otras personas, acompañados por la preservación de la dignidad y la virtud humana, el autocontrol de los peligros y dificultades de la vida. 
Teoría de Piaget
El término emparejado "autonomía-heteronomía" fue introducido en esta ciencia por J. Piaget. Esta definición se utilizó para distinguir entre el comportamiento de adultos y niños. Su mecanismo se basa en el contraste entre la independencia infantil infantil y la dependencia, por un lado, y la aparente independencia (o deseo) de un adulto. Al mismo tiempo, Piaget señaló la estrecha interconexión y el flujo de heteronomía y autonomía. Por ejemplo, la dependencia neurótica indica una condición dolorosa en la que un adulto (de acuerdo con principios internos) debe ser independiente, pero se siente dependiente.
Otra explicacion
Después de Piaget en 1963, Erickson introdujo una definición compleja de autonomía contra la duda y la vergüenza. Con este término trató de describir con precisión y detalle la segunda de las ocho etapas de la vida humana que formuló. De manera aproximada, corresponde a la etapa anal del psicoanálisis en una forma clásica, en la que (casi literalmente) el control del esfínter significa el logro de la autonomía. 
Lado legal
En este sentido, los derechos de autonomía pueden extenderse a corporaciones, clases, asociaciones. Estas entidades tienen la oportunidad de guiarse por sus normas y reglamentos dentro de los límites establecidos. En la teoría de la administración pública, se distingue el autogobierno. Representa la implementación de la descentralización del poder estatal en forma de consolidación mediante actos legales regulatorios de ciertas capacidades de las unidades administrativas-territoriales del estado. En particular, estas entidades reciben la oportunidad y la capacidad de determinar el orden público en asuntos de importancia local en áreas específicas en nombre de la población y bajo su propia responsabilidad.
Junto con el autogobierno, es decir, la igualdad de las secciones administrativo-territoriales, la autonomía implica el reconocimiento de los derechos para establecer ciertas normas, posiblemente diferentes de las establecidas para otras unidades, en algunas áreas. Por ejemplo, hay autonomía administrativa. Implica la organización de la administración pública, así como la toma de decisiones.La autonomía nacional, a su vez, proporciona la implementación de oportunidades especiales por parte de los grupos étnicos. En la Edad Media, se extendieron las entidades independientes más diversas y bastante extensas, que en un grado u otro violaron la unidad estatal y el sistema legal general de los países. 
Autonomía de rusia
Se expresa en la implementación independiente del poder estatal por parte de las entidades que forman parte del país. Su gestión se lleva a cabo dentro de la competencia establecida por los organismos estatales federales con la participación de la unidad correspondiente. La autonomía de Rusia se forma a lo largo de líneas étnicas. Esto significa que la independencia se forma de acuerdo con las características de los grupos que conforman la población que vive en el país. Dependiendo del número de ciudadanos, se crean el nivel y las perspectivas de desarrollo económico, así como otros factores importantes, regiones autónomas o distritos. Además, el proceso tiene en cuenta la voluntad de la población de formar una u otra entidad o cambiar su forma existente. Durante bastante tiempo, la autonomía en Rusia se realizó de dos formas. El primero, el estado, se materializó en forma de república. El segundo, administrativo, se presentó como distritos y regiones autónomas.
