Visoka kvalifikacija glavna je komponenta profesionalnog uspjeha.

Suvremeni razvoj tehnologija i načina poslovanja zahtijeva od zaposlenika određena znanja i vještine. Svaki zaposlenik organizacije ne bi trebao imati samo određene vještine, već ih i redovito usavršavati. Najlakše je da se ovi pokazatelji definiraju izrazom "kvalifikacija", ovo je korespondencija zaposlenika sa položajem.

Koncept

Kvalifikacija je određena razina praktičnih i teorijskih znanja i vještina određenog zaposlenika koji zauzima određenu poziciju. Ovaj koncept određuje zaposlenićevu usklađenost s ciljevima i misijom poduzeća, razumijevanjem ne samo neposrednih, već i dugoročnih ciljeva poslovanja.

Uz to, ističu se i korespondencija položaja i smjera u diplomi. U ovom slučaju, kvalifikacija je dodjela određene specijalnosti ili struke stečene tijekom usavršavanja u obrazovnoj ustanovi višeg, srednjeg ili osnovnog obrazovanja.

Različite organizacije imaju različite pristupe određivanju razine kvalifikacija zaposlenika. Najčešće se za to provodi certifikacija. Njegova je svrha identificirati zaposlenikovu usklađenost sa položajem.

Kao rezultat certifikacije donose se odluke o daljnjem napredovanju, obuci ili otpuštanju određenog zaposlenika. To se obično izražava u sljedećim standardiziranim formulacijama:

1. U potpunosti odgovara njegovom položaju.
2. Djelomično u skladu, potrebna je dodatna obuka.
3. Nije dosljedno - ili je otpuštanje ili prekvalifikacija potrebna ako organizacija ima odgovarajuće resurse.

Većina stručnjaka organizacije trebala bi dovoljno redovito poboljšavati svoje sposobnosti, barem svakih pet godina. Obveza pohađanja ovog stručnog usavršavanja trebala bi biti sadržana u regulatornim dokumentima - kolektivnim ugovorom o radu, uputama o vrsti djelatnosti, naredbi ili naredbi voditelja, statutu organizacije.

Zakon predviđa obavezno redovito stručno usavršavanje zaposlenika iz sljedećih zanimanja:

• Učitelji - učitelji, učitelji, majstori industrijskog usavršavanja.
• Medicinski radnici su mlađe i paramedicinsko osoblje.
• Radnici povezani s opasnim radnim uvjetima - vatrogasci, električari, vozači javnog prijevoza itd.
• Radnici u prehrambenoj industriji.
• Državni službenici itd.

Vrste kontinuiranog obrazovanja

Da bi poboljšali i poboljšali profesionalnu razinu, zaposlenici moraju odlučiti o vrsti usavršavanja. Može biti:

• Stažiranje - znanstveno, pedagoško ili stručno.
• Majstorske tečajeve, tematska predavanja i obuke vodećih stručnjaka iz struke.
• Terenski seminari, simpoziji, ljetne škole.
• Interaktivni daljinski programi.
• Pojedinačno dugoročno stažiranje u vodećim poduzećima i istraživačkim centrima.

Organizacija bi trebala pomno razmotriti izbor vrste stručnog usavršavanja zaposlenika kako bi u potpunosti iskoristili potrošeni novac.

Dostupni oblici kontinuiranog obrazovanja

Uz sve bogatstvo vrsta, postoji samo nekoliko pravno odobrenih oblika usavršavanja:

1. Kratkoročno osposobljavanje, u trajanju kraćem od 72 sata, provodi se u okviru hitnih problema struke, po završetku se izdaje potvrda.
2. Dugotrajni studiji, više od 100 sati - obično ih pružaju specijalizirane obrazovne ustanove, a po završetku se izdaje potvrda.
3. Tečajevi problematičnog karaktera u specijaliziranim centrima za obuku.

Izbor obrasca za dodatno stručno usavršavanje zadatak je s kojim se suočavaju kadrovski odjeli. Ispravno napredne vještine - ovo je garancija činjenica da će zaposlenik biti kompetentniji u izvršavanju svojih dužnosti. A to znači generiranje prihoda za poduzeće.

Daljnji tečajevi: mogućnosti izbora

Suvremeno tržište obrazovnih usluga pruža širok raspon vrsta i oblika osposobljavanja, stručnih i dodatnih. Tečajevi daljnjeg obrazovanja su raznoliki i pristupačni. Pored toga, moguće je i na daljinu pohađati specijalizirane časove.

Prilikom odabira mjesta za usavršavanje zaposlenika, potrebno je obratiti pažnju na:

• Prisutnost dokumenta kojim se autorizira takva aktivnost, a koji se potvrđuje odgovarajućom potvrdom.
• Popis zanimanja i mogućnost popusta za korporativno usavršavanje.
• Materijalna baza centra za obuku.
• Kvalifikacija nastavnika.

Kompetentni pristup poboljšanju vještina zaposlenika ključ je uspješnog poslovanja.