Az általános általános oktatás az orosz általános oktatás második szakasza. Az Orosz Föderáció alkotmánya szerint ez nyilvánosan elérhető és kötelező. Az általános általános oktatás GEF célja a tizenéves iskolás korosztály és az oktatás tartalmának összehangolása.
A GEF a képzés második szintjére összpontosít
A serdülőkorban a gyermek megismeri a körülvevő világot, az önrendelkezés és a gyakorlati tevékenység. Ezért az általános általános oktatás színvonala a tevékenységi összetevőre irányul, amely lehetővé teszi a diákok tanulási, fejlődési motivációjának fokozását. Figyelembe veszi a serdülők érdekeit és igényeit, nem korlátozódik az adott tudományos terület elméleti ismereteire.
A képzés második szakaszában meghatározott pedagógiai célok egyik jellemzője a hallgatók személyes növekedése.
Tanulási célok
Az általános általános oktatás GEF célja:
- egységes világkép kialakítása a megszerzett tudás alapján;
- az egyéni és a kollektív készségek fejlesztése;
- megismerés és önismeret;
- egyéni szakmai pálya kialakítása.
A prioritás éppen az iskolások általános oktatási készségei, nem pedig a tudományos tények memorizálása.
Az általános általános oktatás a kötelező oktatás utolsó szakasza hazánkban. Éppen ezért az ilyen oktatás tartalmának alapvető követelménye az, hogy az alapfokú végzettséggel rendelkezők bizonyos szintű funkcionális írástudást érjenek el. Szükség van a társadalmi alkalmazkodáshoz, és nemcsak a matematikai és természettudományokban, hanem a kulturális és társadalmi területeken is.
Általános iskola kihívása
Az iskolások előkészítését jelenti a felelősségteljes és megalapozott szakmai és életút választására. Alapvető általános oktatás megszerzése minden orosz hallgató előfeltétele. Ebben a szakaszban a képzés egymást követő individualizálása, előzetes képzés folyik. Az általános iskola tanulói megtanulják önállóan meghatározni a célokat, megkeresni a megvalósításuk módját és alkalmazni az iskolában szerzett tapasztalatokat a mindennapi életben.
Kötelező tárgyak
Az általános általános oktatás programja a következő tudományos tudományágak kötelező oktatását foglalja magában:
- Orosz nyelv
- irodalom;
- algebra;
- geometria;
- földrajz;
- egy történet;
- társadalomtudomány;
- fizika
- Kémia;
- idegen nyelv;
- informatika és IKT;
- biológia;
- technológia;
- az életbiztonság alapjai;
- testnevelés.
Ezenkívül kötelező a szakmai tanácsadást beépíteni a képzés fő szakaszába, valamint 2-3 további kurzust az előprofil munka részeként.
Általános követelmények
Az általános alapfokú oktatás olyan szakasz, amely az iskolások kötelező végleges állami tanúsításával ér véget. Ezért alakítottak ki követelményeket az oktatás főfokú végzettséggel rendelkezők képességeire és képességeire, amelyek alapjául szolgáltak az oktatási anyagok tartalmának meghatározásához az egyes iskolai tantárgyakban.
A serdülők sikeres szocializációjának előfeltétele az általános készségek, képességek, tevékenységi módok elsajátítása.
A kognitív tevékenység során feltételezik, hogy elsajátítsák a környező világ tanulmányozásának módszereit: megfigyelések, kísérletek, kísérletek, modellezés.
Az általános iskolai végzettségűeknek meg kell találniuk és ki kell emelniük az alkatrészek és az egész tárgy közötti fontos funkcionális kapcsolatokat, meg kell különböztetniük az egyik folyamat egyes szakaszát, és meg kell határozniuk az okozati összefüggéseket.
Az általános általános nevelés az az idő, amikor a serdülők elsajátítják az oktatási problémák megoldásának algoritmusait. Megtanulják a szokásos módszerek kombinálásának képességét, figyelembe véve a javasolt helyzetet, és kiválasztják a probléma megoldásának legoptimálisabb módját. Az általános iskolai végzetteknek hipotéziseket kell feltenniük, és gyakorlatilag tesztelniük kell őket laboratóriumi kísérletek és kísérletek segítségével.
A gyakorlati oktatási problémák megoldásakor a serdülőknek kreatív megközelítést kell alkalmazniuk, elutasítva egy sablont, és saját eredeti megoldást kell kínálniuk. A GEF különös figyelmet fordít az alapfokú végzettségűek bevonására a tervezési és kutatási tevékenységekbe.
Az általános általános iskoláknak kell a serdülők számára lehetőséget biztosítani arra, hogy saját kutatásaikat elvégezzék különféle tudományos területeken, amelyek hozzájárulnak az Orosz Föderáció fiatalabb generációjának önfejlesztéséhez és önfejlesztéséhez.
Preprofil előkészítés
Annak érdekében, hogy a főiskolai végzettséggel rendelkezők számára megkönnyítsék a jövőbeli szakmájuk megválasztását, a hazai oktatási rendszer modernizálása után a kilencedik osztályú végzettek számára további választható kurzusokat kínáltak, amelyek bevezetése kötelező. A tanterven kívüli kémiai, fizikai, matematikai, biológiai és egyéb tudományos tudományágakkal foglalkozó gyermekek lehetőséget kapnak arra, hogy felismerjék számukra fontos szerepüket. A választható kurzusoknak, a jövőbeli szakma tudatos megválasztásának köszönhetően lehetőség nyílik a cél elérésére.
Például az előzetes képzés keretében a kilencedik osztályos tanulók megismerkednek a modern munkaerőpiacon keresett szakmákkal. Ezen felül egy profi pszichológus serdülőkkel is dolgozik a kurzus alatt. Segít nekik megalapozott döntéshozatalban a jövőbeli életükről. A bizonyítvány megszerzése után az egyik alapfokú végzettséggel járó egyetemi vagy mûszaki iskolába járnak, és áttekintik a szakma sajátosságait.
Választható kurzus változata az általános iskolában
A karrier-tanácsadás mellett az oktatók kilencéves hallgatók számára tanfolyamokat fejlesztnek különféle tudományos tudományágakban. Például azok a gyermekek, akiknek tervei között szerepel az orvosi és gyógyszerészeti oktatási intézményekbe történő felvétel, részt vehetnek a Vegyész tudományos akadémia óráin. Ennek a programnak a célja a kémia sokoldalúságának és fontosságának, korlátlan lehetőségeinek megértése.
A 12-14 órás tanfolyam részeként a srácok megismerik a kémiai reagensek tárolási lehetőségeit az iskolai laboratóriumban és a különféle iparágakban, tanulmányozzák a szervetlen sók és savak előállításának technológiai folyamatainak jellemzőit. Különös figyelmet fordítunk a gyakorlati készségek kialakítására. Először a kilencedik osztályosok figyelembe veszik azokat az alapvető biztonsági szabályokat, amelyeket fontos megismerni és használni, amikor a vegyi helyiségben dolgoznak, majd ezeket kidolgozzák gyakorlati munka és laboratóriumi kísérletek során.
Tekintettel arra, hogy a kilencedik osztály végén a gyermekeknek az általános iskolai tanfolyam záróvizsgaát kell elvégezni OGE formájában, és a kémia az általuk választott tantárgyak, a tanár megpróbál több órát fordítani a megnövekedett bonyolultságú feladatok elemzésére a választható kurzus program részeként.
következtetés
Hazánkban az általános általános oktatás kötelező az Orosz Föderáció valamennyi polgára számára. Annak érdekében, hogy a kilencedik osztályban végzettek egyenlő esélyeket kapjanak továbbképzésre és foglalkoztatásra Oroszország különböző régióiban, kidolgozták az oktatási szabványt.Ez a dokumentum tartalmazza a készségekre, képességekre vonatkozó alapvető követelményeket, amelyeket a kilencedik osztályos végzettséggel kell kialakítani.