Veramente non elencare tutti i talenti che dovrebbero essere posseduti dall'insegnante organizzatore a scuola! Le sue responsabilità sono molto numerose, ma i salari non corrispondono sempre al carico. Nella maggior parte delle istituzioni educative, non esiste un tasso separato per questa posizione, quindi gli insegnanti delle materie per questo costo aggiuntivo assumono questa funzionalità.
Requisiti di lavoro richiesti
Per iniziare a svolgere i compiti dell'insegnante organizzatore nella scuola, l'insegnante deve soddisfare determinati criteri. Un insegnante con almeno due anni di esperienza nell'insegnamento e almeno una formazione professionale secondaria viene nominato in questa posizione. È auspicabile che abbia una categoria di qualifica. È tenuto a conoscere l'intero quadro normativo e legislativo della Federazione Russa in materia di istruzione.
L'insegnante organizzatore ha conoscenze nel campo della psicologia, della pedagogia, della fisiologia, grazie a loro può trovare e supportare i giovani talenti. Tale insegnante è una conoscenza molto utile nel campo della gestione e della gestione del gruppo, perché spesso affronta la necessità di formare varie associazioni e studi. Protezione antincendio, misure di sicurezza, standard di protezione del lavoro: le informazioni al riguardo dovrebbero sempre essere a portata di mano, poiché potrebbero essere necessarie in qualsiasi momento.
Supporto e supporto per gli studenti
Tra le responsabilità lavorative dell'insegnante organizzatore nella scuola, la principale è quella di promuovere attivamente lo sviluppo personale degli studenti, la formazione dei loro talenti e una cultura comune. Per fare questo, ha bisogno di studiare costantemente le caratteristiche psicologiche e legate all'età di bambini e adolescenti, nonché i loro interessi. I compiti dell'insegnante includono anche la creazione di tutte le condizioni necessarie per l'implementazione creativa degli studenti sotto forma di varie associazioni finalizzate ad attività congiunte.
L'insegnante, che svolge la funzione organizzativa nella scuola, deve supportare le attività ricreative che provengono dagli studenti stessi. Spesso crea un'associazione speciale in cui gli studenti possono influenzare il suo lavoro in un modo o nell'altro. In alcuni casi, l'organizzatore coinvolge i genitori, i personaggi pubblici e anche i dipendenti di varie istituzioni culturali e sportive a lavorare con gli studenti. Le sue responsabilità comprendono anche la pianificazione di vacanze per gli studenti e il supporto a coloro che vogliono lavorare.
Diritti dell'insegnante
L'insegnante-organizzatore nella scuola, le cui responsabilità sono molto estese, ha i suoi diritti. Questo non è solo un pacchetto di lavoro standard, ma anche la possibilità di presentare alle riunioni e pianificare riunioni proprie proposte volte a migliorare le attività dell'istituzione. Può anche richiedere vari documenti agli specialisti dei dipartimenti correlati, necessari per adempiere ai suoi doveri.
Indipendentemente dal modo in cui i suoi colleghi deviano, l'insegnante organizzatore, in conformità con la sua descrizione del lavoro, ha il diritto di attirarli per condurre vari eventi, nonché per risolvere i problemi che gli sono stati assegnati. In alcune istituzioni educative, una persona che ricopre questa posizione ha una grande influenza sull'amministrazione e potrebbe aver bisogno di assistenza da parte sua nello svolgimento dei propri compiti.
L'affidabilità è la massima qualità
A prima vista, sembra che le responsabilità dell'insegnante organizzatore nella scuola non implicino troppe responsabilità, ma non è così. Oltre alle prestazioni di alta qualità del suo funzionale, è responsabile dello sviluppo morale e spirituale degli studenti, che richiede grande dedizione e la capacità di costruire un processo di lavoro in modo tale che tutti i piani siano eseguiti in modo tempestivo.
In alcuni casi, l'insegnante può persino subire danni materiali, ad esempio, se gli viene assegnato un ufficio con varie proprietà. Tuttavia, le persone molto responsabili che cercano di prevenire le violazioni nel loro lavoro, poiché comprendono bene le conseguenze dei loro errori, vengono spesso portate alla carica di organizzatore scolastico.
Funzionalità generale
Le responsabilità funzionali dell'insegnante-organizzatore nella scuola dipendono direttamente dal tipo di istituto di istruzione. Di norma, tale posizione esiste in quegli istituti in cui l'istruzione supplementare è un sistema complesso e strutturato, in cui sono coinvolti studenti, insegnanti e genitori. L'insegnante deve essere in grado di attirare i bambini verso varie attività in modo tale che il suo scopo e il risultato finale siano pienamente coerenti con le aspettative del personale docente e dei genitori.
Parallelamente a ciò, l'insegnante deve anche svolgere un lavoro educativo, il cui risultato è la presenza dell'opportunità di ogni bambino di rivelare i suoi talenti. I bambini devono essere preparati per una comunicazione congiunta tra loro, per poter scegliere valori rilevanti per se stessi e per creare un'atmosfera amichevole e fiduciosa nella squadra. Se necessario, l'insegnante, in qualità di organizzatore della scuola, deve svolgere una funzione rappresentativa, vale a dire, di condurre un dialogo con varie istituzioni statali e non statali al fine di proteggere i diritti dei bambini.
Le basi pedagogiche del lavoro
Negli ultimi anni, i requisiti per le responsabilità lavorative dell'insegnante organizzatore sono cambiati in modo significativo: anche l'addestramento delle abilità di vita nella scuola viene loro spesso insegnato. Pertanto, deve insegnare agli studenti non solo la sicurezza della vita, ma anche la responsabilità del mondo che li circonda. Tale insegnante deve mettere l'ideologia umanistica dell'educazione in primo piano nel suo lavoro al fine di ottenere risultati elevati.
Le opere di Makarenko, Machiavelli e altri esperti pedagogici saranno le principali nella lista dei manuali dell'organizzatore. Se consideriamo le moderne disposizioni teoriche della pedagogia, allora le opere di V. Andreev, I. Kolesnikova, I. Yakimanskaya, V. Bezdukhov meritano una certa attenzione. Gli scienziati ritengono che l'insegnante dovrebbe essere una persona ampiamente sviluppata con la capacità di conquistare qualsiasi bambino e adulto.
Attraverso il tempo libero alla cultura
Tutte le attività culturali e ricreative che vengono svolte in un istituto di istruzione generale rispettano sempre i metodi educativi. L'insegnante organizzatore della scuola, le cui responsabilità includono la sua attuazione, dovrebbe organizzare il lavoro in modo tale che durante il corso i giovani russi formino un attaccamento alla cultura del loro paese. Con l'aiuto di comprovate tecniche per il tempo libero, i bambini saranno in grado di imparare a comprendere e analizzare il fondo culturale globale, nonché a rispettare i piccoli gruppi etnici e le loro caratteristiche.
È importante che quando si organizzano attività ricreative, si tenga conto della libertà della personalità del bambino. Idealmente, può scegliere autonomamente il tempo, il luogo e la forma della sua vacanza. Offrire alla personalità di un bambino la possibilità di aprirsi e non lasciarlo solo con i suoi pensieri è il compito principale dell'insegnante. I principali concorrenti degli insegnanti organizzatori sono i giochi per computer. Gli insegnanti di solito mostrano ai bambini altre opzioni di svago, che può essere un ordine di grandezza più interessante e utile.
Il tempo libero dovrebbe essere accessibile e sarà interessante se il maggior numero di bambini possibile vi parteciperà.È auspicabile che sia organizzato secondo il principio di iniziativa, quindi tutti i partecipanti al processo possono essere realizzati non solo nell'individuo ma anche nell'attività collettiva. Con l'organizzazione competente del processo culturale e del tempo libero, una persona può gradualmente diventare una persona attiva che vive in armonia con se stesso e la società.
Assistenti principali
Mago delle fiabe - questa è la frequenza con cui gli studenti percepiscono l'insegnante organizzatore a scuola. Le sue responsabilità possono essere soddisfatte qualitativamente solo se è in costante contatto con i suoi genitori. Assolutamente ogni classe ha il suo mini-consiglio, composto dalle mamme e dai papà più responsabili. È lui che decide come organizzare il tempo libero dei propri figli.
Se stiamo parlando delle attività interne della scuola, raramente è richiesto l'aiuto dei genitori, gli insegnanti di solito affrontano da soli, invitando mamme e papà alle vacanze come spettatori. Ma pianificare un viaggio, ad esempio, in un museo o in una fabbrica di giocattoli, richiederà ulteriore aiuto da parte del comitato dei genitori. L'insegnante organizzatore, che agisce insieme ai genitori, può prevenire una serie di problemi: l'uso precoce di nicotina e alcol da parte dei bambini, piccoli reati e reati.
Approccio a tutti
Tutti gli eventi che si svolgono all'interno delle mura di un'istituzione educativa generale dovrebbero essere basati sull'età e sulle caratteristiche comportamentali degli studenti. L'insegnante organizzatore della scuola è anche responsabile di ciò, le cui responsabilità lavorative tipiche tengono conto della necessità di utilizzare varie forme di attività ricreative. In particolare, per gli studenti di età inferiore ai 10 anni, dovrebbero essere utilizzati quelli in cui i bambini ricevono istruzioni precise e si sentono anche protetti.
I bambini di età compresa tra 11 e 13 anni sono estremamente soggetti all'influenza dei coetanei e hanno bisogno di un insegnante che sia in grado di domare l'energia che si riversa sul bordo e quindi dirigerla nella giusta direzione. Le attività collettive di natura creativa sono una delle attività ricreative più adatte. Le feste, gli eventi sportivi e le attività che possono portare benefici al bambino sono perfetti qui.
Gli adolescenti, la cui età va dai 14 ai 17 anni, si sforzano di sviluppare la propria personalità e dimostrarla al mondo. L'organizzatore è necessario qui come compagno più esperto che può dare buoni consigli. Come eventi più interessanti per i bambini, dovresti utilizzare la serata dell'autore, discoteche, corsi di formazione e varie forme di attività utili per la società.
Altre opzioni per lo sviluppo degli studenti
I genitori si sforzano di sviluppare in modo completo i propri figli, quindi gli studenti spesso ricevono un'istruzione aggiuntiva. Abbastanza spesso, il lavoro dell'unità corrispondente dipende dall'organizzazione degli insegnanti nelle scuole, le responsabilità e gli stipendi di quest'ultima nel caso in cui la formazione di successo dei programmi di formazione possa crescere in modo significativo. Non si tratta necessariamente di reclutare bambini per lo sviluppo di qualsiasi disciplina aggiuntiva, questo era vero 10-15 anni fa.
Gli insegnanti che sono stati in grado di preparare i loro studenti per la partecipazione a vari concorsi ed eventi possono mettere il successo dei loro studenti nel proprio portfolio. Quest'ultimo di solito aiuta a ottenere una nuova categoria, oltre a premi pedagogici di vari tipi e livelli. Più premi ha un insegnante, maggiori sono le possibilità di un salario più alto e di una crescita professionale, quindi lui stesso dovrebbe essere interessato a questo.
Qual è la differenza tra il lavoro degli insegnanti russi bielorussi?
Secondo i russi, la Bielorussia è la custode delle tradizioni dell'URSS e che è stata lei a riuscire a mantenere intatte le tradizioni dell'insegnamento.In parte, questo presupposto è vero: gli insegnanti nelle scuole della Repubblica di Bielorussia sono molto più severi nell'adempiere ai loro doveri, qui, un'enfasi speciale viene posta sul lavoro ideologico e le attività educative vengono svolte insieme ai genitori.
L'elenco dei compiti per gli insegnanti con uno status simile include anche l'organizzazione di vacanze estive per gli scolari; in Russia, questa funzionalità di solito ricade sulle spalle dei genitori. L'organizzatore della scuola è responsabile della partecipazione dei bambini a vari eventi: conferenze, concorsi, manifestazioni e mostre. Particolare attenzione è rivolta alla crescita personale dell'insegnante.
Requisiti di qualificazione in Bielorussia
Se le responsabilità dell'insegnante organizzatore nelle scuole in Bielorussia e Russia sono simili, i requisiti per lui sono significativamente diversi. In Russia, un insegnante che ricopre questa posizione deve avere un'istruzione pedagogica superiore, che può essere sostituita da un'istruzione secondaria specializzata in combinazione con una formazione specialistica. L'esperienza lavorativa in questo caso non ha un ruolo.
Nei licei, nelle palestre e nei college della Bielorussia, i requisiti per l'insegnante-organizzatore sono molto più elevati, deve avere un'istruzione pedagogica superiore, altrimenti semplicemente non gli sarà permesso di lavorare. Semplicemente non porteranno nessuno in questa posizione, poiché la pianificazione e l'implementazione di attività culturali e ricreative è un processo molto responsabile.
Rischi per l'insegnante
La combinazione di due posizioni senior non passa mai inosservata. Se l'insegnante adempie con successo ai doveri dell'insegnante organizzatore, la formazione delle abilità di vita nella scuola può essere insegnata attraverso le maniche. Non importa quale materia insegni, se l'armonia non viene raggiunta, le lezioni di questo insegnante saranno prive di scopo e poco interessanti. Ecco perché le amministrazioni scolastiche stanno cercando di assegnare una tariffa separata per questa funzionalità o di attrarre un insegnante con esperienza che ha un processo di insegnamento di lunga data nella posizione dell'organizzatore.
Come mezzo a portata di mano, un tale insegnante può usare i suoi assistenti tra gli studenti delle scuole superiori più responsabili a cui può essere delegato un determinato funzionale. All'inizio dovrai controllare l'implementazione dei compiti, ma in futuro pagherà profumatamente.
