La questione dell'istruzione è molto rilevante nelle imprese moderne. Un prerequisito per la prestazione di qualità delle funzioni da parte di un dipendente è lo sviluppo e l'effettivo funzionamento del sistema di aggiornamento delle conoscenze e delle sue competenze. Queste aree sono particolarmente importanti per gli operatori di bilancio nel campo degli appalti comunali. Il fatto di come sarà organizzato in modo efficace il processo di approvvigionamento statale e municipale nel sistema contrattuale dipende dal livello di conoscenza del dipendente. Pertanto, in questo articolo verranno discusse le questioni relative alla formazione avanzata in questo settore con l'applicazione della legge federale n. 44-FZ.
concetto
Nonostante i requisiti che si applicano a un dipendente di una determinata azienda, deve possedere determinate capacità e avere il livello adeguato di formazione per realizzare i propri obiettivi e obblighi sul posto di lavoro.
Ciò è necessario per svolgere le proprie funzioni al livello adeguato, ovvero, indipendentemente dal lavoro dell'azienda, il dipendente deve possedere le conoscenze necessarie in campo professionale.
Tuttavia, se in alcune imprese tutte le competenze possono essere acquisite in modo specifico durante il processo di lavoro, alcuni tipi di professioni richiedono un corso di formazione e una verifica sotto forma di test o esame.
Successivamente, al dipendente dovrebbe essere assegnato un certo grado di qualifica.
Concetti come "qualificazione" e "specialità" non devono essere confusi. La specialità determina l'area in cui il dipendente lavora e la qualifica mostra il grado della sua disponibilità a soddisfare gli obblighi nel suo campo di attività.
Il concetto e l'essenza della qualifica
Nei rapporti di lavoro, il concetto di "qualificazione" caratterizza il livello di formazione del dipendente, nonché il grado di manifestazione delle sue proprietà e qualità professionali per il rispetto dei requisiti e degli standard professionali.
I requisiti di qualificazione possono variare in base al campo di attività.
La dottrina sulle qualifiche dei dipendenti è nata nel codice del lavoro della Federazione Russa non molto tempo fa. La legge federale del 03.12.2012 e N 236-ФЗ ha introdotto un nuovo articolo 195.1 nel Codice del lavoro della Federazione Russa, in cui il legislatore stabiliva che la qualifica di un dipendente è il livello di conoscenza, abilità, talento professionale ed esperienza del personale.
Un documento di qualificazione è in grado di confermare:
- sviluppo professionale basato sui risultati di un'ulteriore formazione professionale (la prova è un certificato o un diploma di riqualificazione professionale)
- assegnazione di una classe, grado, categoria in base ai risultati della formazione professionale (il fatto è confermato da un certificato di professione, posizione del dipendente).
Le proprietà di qualifica necessarie a un dipendente per attuare un certo tipo di lavoro professionale sono chiamate standard e standard professionali.
Attualmente, esiste uno sviluppo attivo di tali standard. Ce ne sono più di 800.
L'essenza della formazione continua
Ulteriori questioni relative alla formazione sono trattate in dettaglio nella legge n. 44-FZ.
Aumentare il livello di qualificazione è la formazione di conoscenze teoriche e pratiche aggiornate, la crescita del coefficiente di qualificazione dei professionisti in relazione ai requisiti sempre crescenti per la loro specialità.
I corsi di riqualificazione possono essere condotti solo da coloro che hanno già un diploma di istruzione professionale secondaria o superiore.
L'ulteriore formazione è volta a rafforzare e aumentare le conoscenze e le capacità professionali di un dipendente.
L'obiettivo principale di questa formazione è di soddisfare l'esigenza dei professionisti di ottenere l'intera gamma di informazioni necessarie nel campo del nuovo merito e conoscenza scientifica, nonché dell'esperienza avanzata straniera e russa in qualsiasi campo.
Il valore sta nell'aggiornamento delle conoscenze pratiche e teoriche dei professionisti in relazione alle crescenti esigenze del datore di lavoro sul livello di alfabetizzazione dei dipendenti di diverse professioni.
Di solito, gli studi vengono condotti una volta ogni cinque anni durante l'intero ciclo di lavoro del dipendente.
Scopo e obiettivi
Secondo la legge 44-FZ, con una formazione avanzata è necessario seguire i principali obiettivi e gli obiettivi del processo.
Il compito del processo educativo è la formazione di migliori conoscenze teoriche e pratiche dei dipendenti in relazione a requisiti sopravvalutati per il livello delle loro qualifiche e la necessità di sviluppare modi moderni per risolvere i problemi professionali.
Al fine di aumentare le competenze del dipendente, il datore di lavoro organizza la sua formazione e riqualificazione professionale. Di solito, per questo compito, ricorre ai servizi delle organizzazioni educative. Le principali attività del processo:
- Fornire ai dipendenti nuove conoscenze e abilità in senso professionale. Ciò consentirà loro di esprimere idee innovative, di far fronte a varie difficoltà nel proprio lavoro.
- Personale stimolante. Se il dipendente riceve nuove conoscenze dall'organizzazione, sente che il management sta pensando a lui. Pertanto, una persona ha il desiderio di aumentare la produttività.
- Riduzione del fatturato dei dipendenti dell'azienda. La formazione è considerata un metodo efficace per affrontare questo fenomeno. Questo principio si applica anche quando gli incentivi non aiutano.
- La diffusione di nuove tecnologie. Al momento, c'è un momento di computer e la massima velocità di sviluppo. È necessario migliorare i processi di collaborazione con il personale.
- Formazione del proprio personale. Questa è una strategia di produzione per alcune aziende. Preferiscono insegnare ai propri dipendenti piuttosto che assumere un numero enorme di persone dall'esterno.
tipi
I principali tipi di allenamento avanzato in 44-FZ sono:
- formazione a breve termine (72 ore);
- seminari e master class (la durata media del corso è da 72 a 100 ore);
- a lungo termine, comprese le lezioni fino a 500 ore, che possono comportare progressi nella carriera.
Questo tipo di formazione in quasi tutte le imprese dovrebbe essere effettuato ogni cinque anni. Il datore di lavoro indirizza i dipendenti a tali corsi solo se necessario.
Lo sviluppo professionale a breve termine differisce dalla formazione a lungo termine in quanto alcune questioni vengono esaminate sotto forma di lezioni tenute da dipendenti della stessa azienda con le qualifiche appropriate.
Alla fine di tali corsi, viene rilasciato un certificato o un certificato.
Lo scopo di fare riferimento a corsi di formazione e seminari su un argomento specifico è di adattare i dipendenti alle nuove condizioni di lavoro. Ad esempio, quando si introducono nuovi metodi tecnologici di lavoro o si aggiornano le attrezzature.
Ambiti 44-ФЗ
In conformità con i requisiti della legge sul sistema degli accordi contrattuali, i gestori degli appalti devono avere un titolo universitario in materia di appalti.
Tutti i clienti devono creare servizi di contratto o nominare gestori di contratti o contratti. La legge stabilisce requisiti per loro, uno dei quali è: i dipendenti devono aumentare il livello delle loro qualifiche e dell'istruzione professionale nel campo della formazione dei processi di approvvigionamento attraverso una formazione o una riqualificazione avanzata.
I lavoratori a contratto che gestiscono contratti o contratti sono tenuti ad avere un'istruzione superiore o un'istruzione professionale aggiuntiva nel campo della fornitura di ricchezza. L'ulteriore formazione nell'ambito del sistema contrattuale 44-FZ è obbligatoria per alcune posizioni.
Il Ministero dello sviluppo economico della Russia ha sviluppato linee guida che sono una guida diretta all'attuazione delle azioni in modo che i clienti possano eseguire con competenza i propri acquisti e non rientrare in ispezioni non programmate e multe delle autorità di regolamentazione.
Il periodo minimo di sviluppo per i programmi di formazione sugli appalti dovrebbe essere di almeno 108 ore per i servizi di appalto e i dipartimenti di approvvigionamento dell'organizzazione. Per i dirigenti delle aziende clienti, la formazione deve essere condotta per almeno 40 ore.
Le forme principali: a tempo pieno e part-time. Ci sono scadenze stabilite per la formazione continua in 44-FZ. In contumacia - 40 ore, a tempo pieno - almeno 16 ore.
L'ulteriore formazione in 44-FZ in remoto comporta l'uso di tecnologie di formazione basate su computer, comprese le lezioni online che utilizzano Internet. Sulla base dei risultati del test, viene rilasciato un certificato di formazione avanzata. La formazione avanzata in 44-FZ da remoto è molto popolare di recente.
Caratteristiche dei corsi di formazione
Corsi di formazione continua in 44-FZ - questa è un'attività educativa, che di solito si svolge in un luogo appositamente designato. Sono organizzati in modo tale che nulla impedisce agli ascoltatori di percepire le informazioni.
Il vantaggio è che al termine della formazione, le competenze dei dipendenti non solo aumenteranno, ma saranno anche documentate.
La ricerca e la definizione di un centro di formazione dovrebbero basarsi sui seguenti indicatori:
- feedback da parte di coloro che hanno già completato la formazione;
- composizione degli insegnanti;
- informazioni su da quanto tempo opera il centro;
- il costo del corso.
In questi corsi, le lezioni si svolgono in piccoli gruppi da 5 a 30 persone. Le lezioni individuali possono essere organizzate.
Programma di sviluppo professionale
L'ulteriore formazione nell'ambito del programma 44-FZ è suddivisa in diverse fasi importanti. Vediamoli in modo più dettagliato.
Fase 1. Calcolo della necessità di formazione.
Innanzitutto, è necessario determinare qual è la necessità di formazione in una determinata azienda. È definito su più livelli.
Fattori che influenzano la necessità del processo:
- piano di modernizzazione aziendale;
- informazioni sulla possibilità di introdurre nuove tecnologie nella produzione;
- dati sull'eventuale previsione di produrre un nuovo tipo di prodotto.
A livello di divisioni strutturali dell'azienda, la formazione viene svolta se:
- vi sono fatti di violazione dei processi tecnologici;
- c'è un infortunio sul lavoro;
- il numero di casi di prodotti difettosi è aumentato in modo significativo.
Fase 2. La scelta del metodo di insegnamento.
Va notato che le aziende russe stanno introducendo sempre più il metodo di mentoring.
Fase 3. Sviluppo del bilancio.
Dopo aver analizzato le esigenze di formazione, è necessario creare un budget.
Fase 4. La scelta dell'insegnante.
È necessario ricercare feedback, studiare le attività del centro o insegnante selezionato, il suo stato, i premi, ecc.
Prima di scegliere un insegnante, devi familiarizzare con la sua esperienza. Vale anche la pena studiare documenti che confermano le sue qualifiche e il livello di istruzione. Inoltre, non trascurare le recensioni di altre persone.
Fase 5. Sviluppo di un programma di formazione.
Se è previsto che il processo educativo venga svolto all'interno dell'azienda, è necessario sviluppare e approvare un programma di formazione. Per fare questo, si consiglia di seguire i consigli degli specialisti dall'esterno, poiché gli specialisti che non hanno sempre bisogno di lavorare in azienda.
Passaggio 6. Il processo di implementazione del metodo selezionato.
Esistono diversi metodi di implementazione:
- formazione in centri speciali;
- formazione in azienda con l'invito di uno specialista.
Fase 7. Analisi dei risultati dello studio.
È necessario creare una commissione di qualificazione, fissare una data per la riunione e informare coloro che hanno frequentato i corsi. Nel giorno stabilito, questa commissione conduce test e fornisce un parere sul livello di assimilazione delle nuove conoscenze da parte del dipendente.
Se risponde con fiducia alle domande della commissione, dimostra le conoscenze acquisite durante il corso, la commissione decide sul riconoscimento dei risultati di apprendimento.
Caratteristiche della formazione continua negli appalti
Ora, tutte le questioni relative all'aumento delle qualifiche nel settore degli appalti ai sensi della 44-FZ sono controllate dalla direzione e regolate da atti normativi. L'emissione di certificati è anche sotto la supervisione delle autorità di regolamentazione.
Se in precedenza nella legge fossero stati scritti solo due piccoli paragrafi dedicati ai requisiti di qualificazione dei professionisti nel campo degli appalti comunali, 44-FZ elenca domande più dettagliate relative alla formazione e alla formazione continua.
La legge afferma che un responsabile del contratto deve seguire una formazione obbligatoria in materia di appalti.
Coloro che sono alla ricerca di corsi di formazione continua nel settore degli appalti devono confermare che i corsi nel sistema contrattuale nazionale sono recentemente scomparsi. Ciò è accaduto perché nella fase di studio del disegno di legge, è rimasto solo il nome di "sistema contrattuale" e la parola "nazionale" è scomparsa. Attualmente, secondo il piano di misure per l'attuazione della legge del 04.04.2013 n. 44-FZ, è stato organizzato un gruppo speciale che sta sviluppando misure per sviluppare un sistema di formazione per il personale nel settore degli appalti.
Dopo il completamento della formazione, dovrebbe essere effettuata una certificazione finale.
Per coloro che desiderano sottoporsi a riqualificazione al di fuori del posto di lavoro, le istituzioni educative conducono l'apprendimento a distanza.
Per fare ciò, devi solo avere accesso a Internet, alla posta e all'esperienza informatica a livello di utente.
Questo non è difficile in questo momento. Ora ogni impresa moderna ha computer e accesso a Internet.
Per quanto riguarda il periodo di validità della formazione avanzata ai sensi della 44-FZ, è necessario sottolineare che tutti i certificati e i certificati emessi nel 2013 come parte del programma di gestione degli ordini comunali e statali erano validi fino al 1 ° gennaio 2017. In altre parole, coloro che sono stati riqualificati nel 2013 potrebbero lavorare tranquillamente nel settore dei servizi a contratto fino alla data indicata.
La legge "Sul sistema contrattuale" è in continua evoluzione, quindi, per coloro che hanno certificati vecchio stile, ha senso non affrettarsi a studiare un nuovo programma.
Formazione continua su 44-FZ a Mosca
Nella capitale, puoi trovare molte offerte delle istituzioni educative su questioni relative alla 44-FZ.
Ai fini della formazione continua a Mosca, è possibile utilizzare i servizi dell'Istituto per gli appalti pubblici, che si occupa della formazione avanzata in 44-FZ.
Un lavoro efficace con gli ordini statali di specialisti delle gare d'appalto richiede una conoscenza approfondita del quadro normativo in materia di appalti pubblici, statali e la capacità di utilizzarli per risolvere problemi pratici non standard.
Orientamento al profilo degli studenti universitari:
- specialisti di servizi a contratto;
- personale di approvvigionamento operativo;
- dipendenti responsabili di organizzazioni di bilancio che svolgono determinate funzioni in questo settore.
Dopo l'allenamento, il cliente sarà in grado di mettere in pratica con successo le seguenti conoscenze:
- fare previsioni tenere;
- imparare a preparare adeguatamente la documentazione per la partecipazione diretta agli appalti pubblici;
- studiare i criteri per valutare la vittoria negli appalti;
- interagire con competenza ed efficacia con clienti statali e proprietari privati per l'esecuzione impeccabile del contratto.
L'Istituto offre diversi tipi di formazione disponibili con diversi carichi e durata del corso. Tutti gli insegnanti sono riconosciuti esperti nel campo degli appalti pubblici, che sono felici di condividere con gli studenti le loro conoscenze, sottigliezze e sfumature degli appalti.
Ulteriore formazione in 44-FZ a Tjumen '
L'Istituto "Expert" nella città di Tjumen ha studiato per molti anni.
Nel 2018, solo a Tyumen, i dipendenti di oltre 50 organizzazioni hanno studiato a tempo pieno. Tra i partecipanti c'erano lavoratori in vari settori di attività: assicurazioni sociali, istituti medici ed educativi, servizi antincendio e di salvataggio, polizia e sicurezza privata, unità militari e amministrazione.
Tra gli ascoltatori c'erano non solo residenti nella città di Tjumen, ma anche ospiti della regione.
La formazione a tempo pieno in 44-FZ a Tjumen 'prevede tradizionalmente 40 ore di formazione in classe con un insegnante, in base ai risultati dei quali viene rilasciato un certificato.
conclusione
Vorrei anche aggiungere: è necessario impegnarsi nello sviluppo professionale dei dipendenti, per migliorare le loro qualifiche, se possibile. Ciò consente di migliorare le conoscenze e le competenze della professione, esplorare nuove aree e realizzare opportunità di innovazione.