חינוך ביפן: עובדות מעניינות. מערכת החינוך ביפן

יפן עד סוף ימי הביניים המאוחרים הוסתרה מכל העולם: לא נכנסת ולא עוזבת. אך ברגע שנפלו החומות הגבוהות, החל העולם ללמוד באופן פעיל את המדינה המסתורית הזו, ובמיוחד את החינוך ביפן.

בקצרה על העיקר

בארץ השמש העולה, החינוך הוא אחד המטרות הראשונות והעיקריות בחיים. זה קובע את עתידו של האדם. מערכת החינוך ביפן לא השתנתה הרבה מאז המאה ה -6. למרות שאחרי מלחמת העולם השנייה היא הושפעה מאוד מהמערכות הבריטיות, הצרפתיות ובעיקר האמריקאיות. תושבי יפן מתחילים ללמוד באופן מעשי עם חיתולים. ראשית, הורים מקנים בהם נימוסים, כללי התנהגות, מלמדים את היסודות של ספירה וקריאה. עריסות נוספות, גן ילדים, יסודי, חטיבות ביניים ותיכונים. אחריהם אוניברסיטאות, מכללות או בתי ספר מקצועיים מיוחדים.

השנה האקדמית מחולקת לשלושה סמסטרים:

• אביב. החל מה -1 באפריל (זו תחילת שנת הלימודים) ועד אמצע יולי.
• קיץ מה -1 בספטמבר עד אמצע דצמבר.
• חורף. מתחילת ינואר עד סוף מרץ. שנת הלימודים מסתיימת במרץ.

לאחר כל סמסטר סטודנטים נבחנים במבחני ביניים ובחינות בסוף השנה. בנוסף לשיעורים, ליפנים יש אפשרות להשתתף במעגלים ולהשתתף בפסטיבלים. עכשיו בואו נסתכל מקרוב על החינוך ביפן

גן ילדים

כאמור, נימוסים והתנהגויות מוחדרים על ידי ההורים. ביפן ישנם שני זנים של גנים:

• 保育園 (Hoikuen) - המרכז הממלכתי לטיפול בילדים. מוסדות אלה מיועדים לקטנים ביותר. על פי צו ממשלתי, הם נוצרו במיוחד כדי לתמוך באמהות עובדות.
• 幼稚園 (Youchien) - גן פרטי. מוסדות כאלה מיועדים לילדים גדולים יותר. הם מלמדים שירה, רישום, קריאה וספירה. מוסדות יקרים יותר לומדים אנגלית. אז הם מגיעים לבית הספר מוכנים לחלוטין.

ראוי לציין שתפקידם העיקרי של גני הילדים אינו כל כך הרבה חינוך, אלא סוציאליזציה. כלומר, ילדים מלמדים ליצור אינטראקציה עם בני גילם ולחברה בכללותה.

בית ספר יסודי

החינוך ביפן בבית הספר היסודי מתחיל בגיל שש. רוב המפעלים הללו הם בבעלות המדינה, אך ישנם גם פרטיים. בבית הספר היסודי הם מלמדים יפנית, מתמטיקה, מדע, מוסיקה, רישום, חינוך גופני ועבודה. לאחרונה חובה להכניס הוראה בשפה האנגלית, שהחלה קודם לכן להילמד רק בתיכון.

בבית הספר היסודי אין חוגים ככאלה, אך מתקיימות פעילויות חוץ-לימודיות, כמו תחרויות ספורט או מופעי תיאטרון. סטודנטים הולכים בלבוש מזדמן. אלמנט החובה היחיד של ציוד: פנמה צהובה, מטרייה ומעיל גשם באותו צבע. אלה תכונות חובה כאשר הכיתה מועברת לטיול כדי לא לאבד ילדים בקהל.

תיכון

אם אתה מתרגם לחשבון רוסי, זהו הכשרה מכיתות ז'-ט '. לימוד מעמיק יותר של מדעים מתווסף לנושאי בית הספר היסודי. מספר השיעורים עולה מ -4 ל -7. מופיעים מועדוני עניין בהם מעורבים התלמידים עד השעה 18.00. ההוראה של כל נושא מועברת למורה נפרד. יותר מ 30 איש לומדים בשיעורים.

ניתן לראות תכונות של חינוך ביפן בהיווצרות שיעורים. ראשית, התלמידים מופצים על פי רמת הידע. זה נפוץ במיוחד בבתי ספר פרטיים, שם מאמינים שלתלמידים עם ציונים ירודים תהיה השפעה לא טובה על תלמידים מצוינים.שנית, עם תחילת כל סמסטר מחולקים התלמידים לשיעורים שונים כך שילמדו להתקשר במהירות בצוות חדש.

תיכון

חינוך בתיכון אינו נחשב לחובה, אך מי שרוצה להיכנס לאוניברסיטה (והיום מדובר ב 99% מהתלמידים) צריך להשלים אותו. במוסדות אלה המוקד העיקרי הוא בהכנת הסטודנטים לבחינות כניסה לאוניברסיטאות. התלמידים לוקחים חלק פעיל בפסטיבלי בתי ספר, מעגלים, ומגיעים לטיולים.

ג'וקו

החינוך המודרני ביפן לא מסתיים רק בבתי ספר. ישנם בתי ספר פרטיים מיוחדים המציעים פעילויות חוץ-לימודיות. ניתן לחלק אותם לשני סוגים על פי תחומי הלימוד:

• לא אקדמי. המורים מלמדים מגוון צורות אמנות. יש קטעי ספורט, אתה יכול גם ללמוד את טקס התה ומשחקי הלוח היפניים המסורתיים (שוגי, גו, מג'ונג).
• אקדמי. התמקד בלימוד מדעים שונים, כולל שפות.

בבתי ספר אלה מגיעים בעיקר תלמידים שפספסו שיעורים בבית הספר ואינם יכולים ללמוד את החומר. הם רוצים לעבור את הבחינות בהצלחה או להתכונן לכניסה לאוניברסיטה. כמו כן, הסיבה לכך שהתלמיד יכול להתעקש ללמוד בבית ספר כזה עשויה להיות תקשורת קרובה יותר עם המורה (בקבוצות של בערך 10-15 איש) או עם חברה עם חברים. ראוי לציין שבתי ספר כאלה יקרים, כך שלא כל המשפחות יכולות להרשות זאת לעצמן. עם זאת, תלמיד שאינו משתתף בשיעורים נוספים, מאבד ביודעין עמדה בקרב בני גילו. הדבר היחיד שהוא יכול לפצות עליו הוא חינוך עצמי.

השכלה גבוהה

השכלה גבוהה ביפן מיועדת בעיקר לגברים. עבור נשים, כמו לפני מאות שנים, מוקצה תפקיד האפוטרופוס של האח, ולא מנהיג החברה. אם כי חריגים נפוצים יותר ויותר. מוסדות להשכלה גבוהה כוללים:

• אוניברסיטאות ממלכתיות ופרטיות.
• מכללות.
• בתי ספר להכשרה מקצועית.
• המכללה הטכנולוגית.
• מוסדות להשכלה גבוהה.

במכללות לומדות בעיקר בנות. ההכשרה היא שנתיים ונלמדת בעיקר במדעי הרוח. במכללות טכנולוגיות הם לומדים התמחויות פרטניות, תקופת הלימודים היא 5 שנים. לאחר סיום הלימודים יש לסטודנט אפשרות להיכנס לאוניברסיטה לשלושה קורסים.

יש 500 אוניברסיטאות במדינה, 100 מהן בבעלות המדינה. בכניסה למוסד ציבורי עליכם לעבור שתי בחינות: "מבחן כללי של הישגי השלב הראשון" ובחינה באוניברסיטה עצמה. כדי להיכנס למוסד פרטי אתה צריך להיבחן רק באוניברסיטה.

עלות ההכשרה גבוהה, בין 500 ל 800 אלף ין בשנה. יש תוכניות לקבלת מלגה. עם זאת, יש תחרות גדולה: עבור 3 מיליון סטודנטים, רק 100 מקומות תקציביים.

החינוך ביפן, בקיצור, אמנם יקר, אך איכות החיים בעתיד תלויה בכך. רק היפנים שסיימו את לימודיהם במוסדות להשכלה גבוהה הזדמנות לקבל משרה בשכר טוב ולעמוד בתפקידי מנהיגות.

בתי ספר לשפות

מערכת החינוך ביפן היא פולחן שמוביל את המדינה להצלחה. אם בחלל הפוסט-סובייטי תעודה היא קרום פלסטי יפהפה, המעיד שאדם עושה משהו כבר 5 שנים, אז במדינת השמש העולה תעודה היא מעבר לעתיד מזהיר.

מוסדות השכלה גבוהה מקבלים סטודנטים בינלאומיים עקב הזדקנותה של האומה. לכל גייג'ין (זר) יש אפשרות לקבל מלגה אם הידע שלו בתחום מסוים הוא גבוה. אך לשם כך יש צורך להכיר יפנית היטב, לכן ישנם בתי ספר מיוחדים לשפה לסטודנטים זרים במדינה. הם מציעים גם קורסים יפניים לטווח הקצר לתיירים.

מעניין לדעת

לימודים ביפן זה קשה אבל מהנה.אחרי הכל, לסטודנטים יש את ההזדמנות להתפתח באופן הרמוני, לקבל החלטות באופן עצמאי ולהכריע בעתיד שלהם. אז חינוך ביפן, עובדות מעניינות:

• בבית הספר היסודי, התלמידים אינם מקבלים שיעורי בית.
• חינוך יסודי ותיכוני חובה וללא עלות במוסדות המדינה.
• כדי להיכנס לבית הספר צריך לעבור בחינות, מי שלא יכול היה לעבור יכול לנסות את מזלו בשנה הבאה.
• תלמידות בית הספר לא צריכות לצבוע את שיערן, להתאפר ותכשיטים, למעט שעונים. מעקב קפדני אחר הופעת התלמידים בבתי הספר. אפילו גרביים ניתנים להסרה אם הם אינם באותו צבע לפי הצורך.
• אין מנקים בבתי ספר. החל מההתחלה, התלמידים לאחר השיעורים מסיימים לנקות את השיעורים והמסדרונות עצמם.

• כמו כן, לכל קבוצה של תלמידי כיתות יש אחריות משלהם. יש קבוצה שאחראית על ניקיון שטח בית הספר, ארגון אירועים, שירותי בריאות וכו '.
• בבתי הספר, הרכב התלמידים משתנה לרוב כך שילדים לומדים להצטרף במהירות לצוות. במוסדות להשכלה גבוהה קבוצות נוצרות על פי המקצועות שנבחרו ללימודים.
• "מערכת שכירת חיים לכל החיים." חינוך ביפן מצטיין גם בכך שאוניברסיטאות רבות משתפות פעולה עם בתי ספר תיכוניים ומקבלות תלמידים עם ציונים טובים. ומעל האוניברסיטאות יש חברות ידועות שלוקחות את הבוגרים לעבודה. יפני בוגר אוניברסיטה יכול להיות בטוח בקידום תעסוקתי וקידום קריירה בעתיד. אנשים יפנים רבים עוברים מעובד זוטר לראש מחלקה / סניף ויוצאים לפנסיה בתחושת הישג למדינה.
• החופשות נמשכות רק 60 יום בשנה.
• מדים ייחודיים מוקמים בתיכון ובתיכון.
• כל שנת לימודים אקדמית מתחילה ומסתיימת בטקסים בהם מתקבלים בברכה למתחילים ובורכי הברכה.

ספלים ופסטיבלים

התפתחות החינוך ביפן מושרשת בעת העתיקה. כבר במאה ה -6 הייתה מערכת חינוך לאומית. היפנים תמיד היו תומכים בפיתוח מוקדם והרמוני. מסורת זו נמשכת גם היום. בחטיבת הביניים ובתיכון ניתנת לתלמידים אפשרות להשתתף בקבוצות תחביבים. לכל מעגל יש מפקח מדעי משלו, אך הוא מתערב בפעילות המועדון רק כאשר יש תחרויות או תחרויות יצירה בין בתי הספר, דבר שקורה לעתים קרובות למדי.

במהלך החגים התלמידים מגיעים לטיולים מאורגנים בבתי ספר. טיולים מבוצעים לא רק בתוך המדינה, אלא גם מעבר לגבולותיה. לאחר טיולים, כל כיתה מחויבת לספק עיתון קיר בו יתאר בפירוט את כל מה שהיה בטיול.

בתיכון, תשומת לב מיוחדת מוקדשת לאירוע כזה כמו פסטיבל הסתיו. בית הספר מספק 30,000 ין לכל כיתה וקונה חולצות. והתלמידים מחויבים להעלות אירוע שישעשע את האורחים. לרוב, קפיטריות וחדרי פחד מאורגנים בשיעורים, צוותי יצירה יכולים להופיע באולם האספות, מדורי ספורט מארגנים תחרויות קטנות.

לילדי בית הספר היפני אין זמן לשוטט ברחובות העיר בחיפוש אחר בידור, הם מספיקים לו בבית הספר. הממשלה עשתה הכל כדי להגן על הדור הצעיר מפני השפעת הרחוב, והמיזם הזה הם עשו טוב מאוד. ילדים תמיד עסוקים, אך הם אינם רובוטים חסרי דעת - ניתנת להם הזכות לבחור. התלמידים מארגנים בעצמם את מרבית אירועי בית הספר והאוניברסיטה, ללא עזרה של מפקחים. הם מגיעים לבגרות כבר מוכנים לחלוטין, זהו המאפיין העיקרי של החינוך ביפן.