Fiecare copil este supus unei deformări sociale. O persoană neformată, precum un burete, absoarbe diverse aspecte ale activității: atât bune, cât și rele. Un loc special în viața unui copil îl ocupă școala. Profesorii au un impact imens asupra copiilor. Dar unde sunt limitele acestei influențe? Ce este permis și ce este interzis profesorului? Profesorul are dreptul să ridice telefonul copilului, să restricționeze anumite lucruri de utilizat sau să stabilească interdicții non-standard? Vom încerca să înțelegem articolul.
Organizarea proceselor educaționale
Școlile nu mai sunt ghidate de normele moralei. În 2012, a fost adoptată Legea „Educației”, care a consacrat regulile de conduită pentru elevi și profesori, precum și modalități de organizare a procesului educațional. În baza acestei legi, școlile au început să își publice cartele, care consacră regulile procedurii educaționale.
Problema folosirii gadgeturilor a fost acută abia la mijlocul anilor 2000. În acea perioadă, elevii începeau să aducă telefoane mobile la școală. Aceasta a provocat un val de indignare din partea profesorilor. În același timp, copiii și părinții s-au întrebat dacă profesorul are dreptul să ridice telefonul elevului.
Responsabilitățile profesorului
Profesorul este înzestrat cu o serie de responsabilități comune. Prima și cea mai importantă funcție a unui profesor este implementarea calității procesului educațional. Procedura educațională include instruire și educație - două domenii interrelaționate. Profesorul nu va putea organiza calitativ nici unul, nici celălalt proces fără respect pentru fiecare copil. Este manifestarea respectului, eticii și toleranței este a doua responsabilitate a profesorului.
Profesorul ar trebui să dea un exemplu pentru copiii săi. Această teză nebunească banală nu a fost încă înțeleasă de mulți lucrători din învățământ. Majoritatea educatorilor prioritizează autoritarismul și intimidarea. În loc de o conversație instructivă despre inadecvarea telefoanelor din lecție, profesorii apelează la dispute și conflicte. Aici ajungem la întrebarea cheie a articolului: profesorul are dreptul să ia telefonul de la elev?
Profesor, copil și telefon
Munca profesorului implică un număr foarte mare de responsabilități. Cu toate acestea, salariile nesemnificative și, ca urmare, motivația profesională scăzută îi fac adesea pe profesori muncitori nepăsători și neglijenți. Adesea, profesorul nu este diferit de propriii săi elevi. Este nepoliticos, leneș și iritat fără niciun motiv. Telefoanele la copii sunt un mare motiv de conflict. În plină furie, profesorul poate arunca sau chiar rupe dispozitivul. Cu astfel de cazuri, totul este clar: lucrătorul școlar se comportă neprofesional și strică intenționat proprietatea terților. Dar despre retragere? Profesorul are dreptul să ridice telefonul? Răspunsul avocaților este fără echivoc: nu, angajații școlii, colegiului sau universității nu au un astfel de drept.
Fiecare persoană are trei drepturi de proprietate: deținere, utilizare și cedare. Niciunul dintre aceste drepturi nu poate fi limitat, cu excepția unei hotărâri judecătorești. Dacă profesorul ridică telefonul studentului, aceasta este o încălcare clară a drepturilor. Norma din cartea școlară privind interzicerea utilizării contrazice în mod direct Constituția și Codul civil. Dar cum ar trebui să se comporte un profesor dacă copiii s-au predat complet lumii jocurilor și internetului în loc să absoarbă cunoștințe? Hai să înțelegem.
Ce este permis profesorului?
În echitate, merită remarcat faptul că profesorul nu are atât de multe drepturi. Prioritatea în procesul educațional este acordată copiilor, deși nu o observă.Însă, profesorul își depășește adesea autoritatea. Pe exemplul situației cu telefonul nu este dificil de urmărit.
Este ușor să ne imaginăm situația: profesorul, timp de o jumătate de oră, încearcă să explice materialul copiilor care nu le pasă de școală. Toți au îngropat în telefoane. Ce va face un lucrător bun, educat în acest caz? El își va aplica toate abilitățile și va ține o conversație cu copiii: își va spori motivația educațională, va povesti despre influența distructivă a informațiilor „goale” și, în final, va împărtăși propria experiență în a scăpa de obiceiurile proaste. Cu toate acestea, organizarea unei astfel de conversații este foarte dificilă. Șterge mult mai ușor telefoanele și alimentează din nou elevii cu ură de sine.
Există oa doua versiune, ceva mai simplă, a luptei legale împotriva „dependenței de telefon”. Merită să organizezi o întâlnire a părinților. Profesorul vorbește despre problemă reprezentanților legali ai elevilor săi și solicită acțiuni. Se pune întrebarea dacă profesorul are dreptul să ridice telefoanele elevilor, care sunt, de fapt, proprietatea părinților. Drept urmare, un părinte conștiincios însuși nu-i permite copilului său să meargă la școală cu gadgeturi.
Drepturile studenților din Federația Rusă, Kazahstan și Republica Belarus
Are un profesor un drept să ridice telefonul unui student în orice altă țară post-sovietică, cu excepția Rusiei? Dacă dreptul de proprietate este reglementat în constituție sau în orice altă lege, atunci profesorul nu are o astfel de oportunitate. Cartele școlare nu completează profesorii cu drepturi: acestea sunt acte locale care nu ar trebui să contrazică normele și articolele federale.
Profesorul nu are dreptul să ridice telefonul. După ce s-a ocupat de acest lucru, ar trebui să acordați atenție studenților. Ce drepturi au? Aici trebuie să vă referiți la Convenția din 1989 privind drepturile copilului. Documentul consacră dreptul la viață și sănătate, la educație, precum și la protecție împotriva violenței și a amenințărilor. Nu este un secret faptul că unii profesori își depășesc autoritatea. Mai mult, comportamentul copilului nu justifică încălcările din partea profesorului. Profesorii pun deseori presiune, amenință sau chiar folosesc forța. Tolera în acest caz nu merită. Caută ajutor cât mai curând posibil.
Rezolvarea conflictelor
Să revenim la situația cu dispozitivele electronice. Ce să fac dacă profesorul a luat telefonul de la copil și nu vrea să-l dea înapoi? Elevul trebuie să contacteze mai întâi părinții. Este necesar să povestim în detaliu despre cele întâmplate. Împreună cu copilul, părinții merg la director, unde declară o soluționare pașnică a conflictului.
Dacă directorului nu îi pasă de părinți, atunci trebuie să contactați municipalitatea sau departamentul de educație. Se va face o reclamație cu privire la profesorul specific. În termen de o lună, școala trebuie să răspundă la plângere și să ia o decizie motivată.