Tänk på ett urval av analytisk information, som är en bekräftelse på den professionella verksamheten för utbildaren på en förskoleutbildningsinstitution, sammanställd av experter i processen för certifiering av en lärare.
Hjälp syfte
En analytisk rapport, av vilken ett exempel kommer att erbjudas nedan, är nödvändig för certifiering av en lärare. En förskoleinstitution har en viss verksamhet, eftersom utbildningsprocessen här syftar till förskolebarns uppväxt och utveckling och inte på att lära dem specifika akademiska discipliner.
Den pedagogiska tekniken som används i lärarnas arbete syftar till att utveckla individuella personliga egenskaper hos barn, baserat på tillämpningen av primära förmågor och färdigheter som de besitter.
Den analytiska rapporten, ett exempel som vi kommer att ta hänsyn till nedan, bör återspegla den anställdas användning av förskoleinstitutionen i arbetet med personlighetsorienterade och hälsobesparande tekniker, eftersom det är de som gör det möjligt att uppfylla en social ordning - att bilda en harmoniskt utvecklad personlighet som kan anpassas i det moderna samhället.
Hjälpinnehåll
Hur ska analysen se ut? Ett exempel på att skriva för certifiering bör innehålla information om läraren, hans pedagogiska erfarenhet, huvudsakliga verksamhetsområden, professionella prestationer.
Lärarens analytiska rapport, som ett exempel presenteras på fotot, innehåller detaljerad information om en viss lärare.
Hjälp prov
Ivanova Natalya Ivanovna, lärarerfarenhet 24 år, den första kvalificeringskategorin.
I sitt arbete använder han följande innovativa tekniker: design, personlighetsorienterad, spelande, hälsobesparande. Det utför systematiskt arbete relaterat till att fylla i elektroniska och pappersversioner av elevernas portfölj och tillämpar informations- och kommunikationsfärdigheter och förmågor.
I designarbetet utför han bildandet av en positiv attityd hos barn till den omgivande verkligheten. Läraren försöker avslöja varje barns individuella förmågor, övervakar barnens personliga tillväxt.
Det finns en positiv trend i att förskolebarn deltar i designarbete, skapandet av kollektivt kreativt arbete under de senaste tre åren. Som lärare i medelgruppen strävar Natalya Ivanovna för att skapa framgångssituationer för sina avdelningar.
Resultaten av övervakningen visade att under de senaste tre åren har det skett en ökning av bildandet av kommunikativ kompetens, initiativ, forskningsintresse, nyfikenhet från 58 procent (låg nivå) till 80 procent (hög nivå).
Varje år ökar antalet barn som deltar i internationella och nationella tävlingar. Läraren har vinnare, prisvinnare av evenemang som är dedikerade till att studera trafikregler av förskolebarn.
Läraren utförde under den analyserade tiden arbetet med att testa designtekniken på grundval av en förskoleutbildningsinstitution. Hon har genomfört pedagogiska projekt som syftar till att korrigera kränkningar av hållning, syn på förskolebarn.
Arbetet utfördes i nära kontakt med den medicinska arbetaren på förskolan.
Det unika med tekniska metoder
Vad mer ska analytisk hjälp inkludera? Ett exempel på att skriva, ett prov med färdigt hjälp presenteras ovan.Det bör noteras att för att läraren ska få den högsta kvalifikationstekniken är det viktigt att det unika i den utbildningsmetod som han använde i hans arbete noteras.
En analytisk rapport, som exempelvis presenteras i artikeln, antyder en indikation på traditionella och innovativa (författares) pedagogiska och metodiska tekniker som bidrar till utvecklingen av finmotoriska färdigheter hos förskolebarn.
Funktioner hos läraren
I vilka syften sammanställs en analytisk rapport? Ett exempel på att skriva ett sådant dokument vittnar om dess betydelse för att lyckas genomgå kvalificeringstester och höja lärarens lön. Det unika med den certifierade lärarens aktiviteter måste återspeglas av experter i den analytiska rapporten. Vi kan till exempel notera användningen av olika metodtekniker som syftar till att uppnå målet fullt ut.
slutsats
I samband med övergången från förskoleutbildningsinstitutionerna till nya utbildningsstandarder gjordes betydande förändringar i lärarnas arbete. Den analytiska rapporten, som består av experter som kontrollerar kvaliteten på den certifierade lärarens arbete, återspeglar inte bara pedagogens personliga prestationer utan också den positiva dynamiken i den personliga tillväxten för sina elever.
För att tilldela läraren den första eller högsta kvalifikationskategorin, som anger en hög nivå av sin yrkesverksamhet, är det nödvändigt att utarbeta en detaljerad analytisk rapport.
Särskild uppmärksamhet i detta dokument ägnas åt förteckningen över innovativa metoder och pedagogiska tekniker som bidrar till bildandet av en harmoniskt utvecklad personlighet hos förskolebarn. Om läraren har publikationer i all-ryska pedagogiska publikationer måste publikationens fullständiga namn och publiceringsdatum anges i certifikatet.