Typy vzdělávacích organizací jsou definovány ve federálním zákoně č. 273. Tento normativní akt rovněž poskytuje charakteristiku a klíčové cíle institucí, postup jejich vzniku, reorganizaci, likvidaci a pracovní podmínky. Podívejme se na ně podrobněji. 
Článek 23 (část 1)
Typy vzdělávacích organizací se liší v závislosti na učebních osnovách, které implementují. Mohou zahrnovat primární nebo sekundární disciplíny. V souladu s tím přidělte:
- Předškolní organizace.
- Profesní vzdělávací instituce.
- Obecné vzdělávací organizace.
- Univerzity.
Předškolní vzdělávací kurikulum je implementováno na předškolní vzdělávací instituci. Úkoly těchto institucí navíc zahrnují péči o děti a dohled nad nimi. Odborné školy jsou zastoupeny technickými školami, školami atd. Realizují programy středního odborného vzdělávání. Na univerzitách jsou zpravidla poskytovány vysokoškolské a magisterské programy. V těchto vzdělávacích institucích se navíc provádí vědecká práce. Komplexní škola realizuje kurikula na základní, střední a střední škole. Instituce přijímá děti, které ukončily předškolní vzdělávání a připravují je na 10 let na vstup na vysokou školu. 
Část 2
Federální zákon č. 273 také definuje organizace zabývající se vzdělávacími činnostmi v dalších oborech. Tato práce je navíc jejich hlavním cílem. Zákon definuje vzdělávací organizace základního a odborného doplňkového vzdělávání. Vedou pedagogickou práci, která není součástí OOP.
Komentáře k zákonu
V čl. 1 část 1 federálního zákona č. 273 definuje subjekty, které mají právo na výcvik. Jsou to vzdělávací organizace i jednotliví podnikatelé. Tyto subjekty mají práva, povinnosti, nesou odpovědnost a mají sociální záruky. Tato ustanovení se vztahují na zaměstnance institucí. 
Vzdělávací organizace
Neziskové struktury fungují jako oni. Obecné vzdělávací organizace fungují na základě licence. Vzdělávání v nich je hlavním cílem stvoření. Vzdělávací instituce jsou organizace, které také působí na základě licence. Realizují hlavní úkoly a navíc provádějí školení. Vzdělávací organizace jsou vytvářeny ve formách stanovených občanským zákonem upravujícím práci neziskových struktur.
Soukromé vzdělávací instituce
Jejich práce je rovněž upravena spolkovým zákonem č. 273. V zákoně jsou takové instituce definovány jako organizace vytvořené způsobem stanoveným pravidly, jedním nebo více občany nebo jejich sdruženími. Zahraniční náboženské společnosti nemohou takové vzdělávací instituce vytvářet. Právo vytvářet organizace, které realizují vzdělávací programy v oblasti státní bezpečnosti a obrany, náleží pouze Ruské federaci. 
Funkce jména
Název vzdělávací instituce může obsahovat údaje o specifikách práce. Například „komplexní škola s matematickým zaujatím.“ Název může obsahovat označení integrace různých typů studijních plánů. Program činností vzdělávací organizace může zahrnovat další úkoly. Může to být například oprava, údržba, rehabilitace, psychologická a pedagogická podpora, technologická, výzkumná a další práce.Uvedená skutečnost může být uvedena také ve jménu instituce.
Reorganizace a likvidace
Činnosti související se změnami právního postavení vzdělávacích institucí jsou prováděny rozhodnutím výkonného orgánu na regionální, federální nebo místní úrovni. Reorganizace a likvidace institucí se provádí v souladu s ustanoveními občanského práva s přihlédnutím ke specifikům stanoveným ve spolkovém zákoně č. 273. Podobným způsobem se vytváří vzdělávací organizace. Je-li rozhodnutí výkonného orgánu příslušné úrovně, mělo by být provedeno posouzení jeho důsledků. Analýza výsledků provádí zvláštní komise. Při reorganizaci nebo likvidaci vzdělávací instituce umístěné ve venkovské oblasti se bere v úvahu názor místních obyvatel. V souladu s čl. 22 (části 13 a 14) stanoví vláda Ruské federace nebo příslušná regionální struktura postup, podle kterého se provádí posouzení důsledků rozhodnutí, jakož i zvláštní komise a vypracovává se stanovisko. 
Charta
V čl. 25, část 1 spolkového zákona č. 273, se stanoví, že ve vzdělávací organizaci musí být přítomen dokument, který stanoví hlavní ustanovení jejích činností. Je to charta. Tento dokument je schválen způsobem stanoveným zákonem. Druhá část tohoto článku obsahuje seznam podmínek, které musí být v listině obsaženy. Dokument tedy obsahuje informace o:
- Typ organizace.
- Zakladatel.
- Realizované vzdělávací programy uvádějící zaměření nebo úroveň školení.
- Pravomoc a struktura správního aparátu instituce, podmínky její pravomoci, postup pro její vytvoření.
Listina obsahuje také další informace stanovené ruským právem. 
Specifika jednotlivých podnikatelů
Občané mohou vykonávat vzdělávací aktivity samostatně i přilákáním najatých učitelů. Článek 32 spolkového zákona č. 273 předepisuje povinnou státní registraci jednotlivého podnikatele u federální daňové služby nebo jejího územního členění. Současně musí daňová služba oznámit výkonnému orgánu příslušnou úroveň o registraci takového subjektu. Před zahájením poskytování placených vzdělávacích služeb musí jednotlivý podnikatel poskytnout rodičům a studentům informace o:
- Státní registrace jako samostatný podnikatel.
- Úroveň odborného vzdělávání, celková pracovní zkušenost, doba trvání jednotlivých činností v oblasti vzdělávání. Podobné údaje jsou poskytovány pro najaté učitele.
Ve smyslu občanského práva musí jednotliví podnikatelé, kteří se podílejí na výdělečné činnosti, uzavírat příslušné smlouvy. Mohou být psány jednoduše. Smlouva by měla odrážet základní podmínky pro poskytování služeb, povinnosti a práva, jakož i odpovědnost stran. Dokument dále určuje termín, postup a výši platby.
