Základní všeobecné vzdělání je druhou etapou ruského všeobecného vzdělávání. Podle Ústavy Ruské federace je veřejně přístupná a povinná. GEF základního všeobecného vzdělávání se zaměřuje na sladění věkových charakteristik dospívajících žáků a obsahu vzdělávání.
GEF se zaměřuje na druhou úroveň výcviku
V dospívání se dítě snaží poznat svět kolem sebe, sebeurčení, praktickou činnost. Proto je úroveň základního všeobecného vzdělávání zaměřena na aktivitu, která umožňuje zvýšit motivaci studentů učit se, rozvíjet se. Zohledňuje zájmy a potřeby dospívajících, neomezuje se pouze na teoretické znalosti v konkrétní vědecké oblasti.
Charakteristickým rysem pedagogických cílů, které jsou stanoveny ve druhé fázi vzdělávání, je osobní růst studentů.
Cíle učení
Cílem GEF základního všeobecného vzdělávání je implementovat:
- utváření jednotného pohledu na svět na základě získaných znalostí;
- rozvoj individuálních a kolektivních dovedností;
- poznání a sebepoznání;
- budování individuální profesionální trajektorie.
Prioritou jsou právě univerzální vzdělávací dovednosti žáků, a nikoli zapamatování vědeckých faktů.
Základní všeobecné vzdělání je v naší zemi posledním stupněm povinného vzdělávání. Proto je základním požadavkem na obsah takového vzdělání dosažení určité úrovně funkční gramotnosti absolventů základní školy. Potřebují je pro sociální přizpůsobení, a to nejen v matematických a přírodních vědách, ale také v kulturních a sociálních oblastech.
Výzva na základní škole
Spočívá v přípravě žáků na odpovědný a informovaný výběr profesní a životní cesty. Získání základního všeobecného vzdělání je předpokladem pro každého ruského studenta. V této fázi je prováděna postupná individualizace výcviku, probíhá předběžný profil. Studenti na základní škole se učí samostatně určovat cíle, hledat způsob, jak jich dosáhnout, a aplikovat zkušenosti získané ve škole v každodenním životě.
Povinné předměty
Program základního všeobecného vzdělávání zahrnuje povinnou výuku následujících akademických disciplín:
- Ruský jazyk
- Literatura
- algebra
- geometrie
- geografie;
- příběh;
- sociální věda;
- fyzika
- Chemie
- cizí jazyk;
- informatika a ICT;
- biologie;
- technologie
- základy bezpečnosti života;
- tělesná výchova.
Kromě toho je povinné zahrnout profesní poradenství do hlavní fáze školení a také 2-3 další kurzy jako součást předprofesionální práce.
Standardní požadavky
Základní všeobecné vzdělání je fáze, která končí povinnou závěrečnou státní certifikací žáků. Proto byly vyvinuty požadavky na dovednosti a schopnosti absolventů hlavního stupně studia, které se staly základem pro stanovení obsahu vzdělávacích materiálů pro každý školní předmět.
Předpokladem úspěšné socializace dospívajících je zvládnutí obecných dovedností, schopností, způsobů činnosti.
V kognitivní činnosti se předpokládá zvládnutí metod studia okolního světa: pozorování, experimenty, experimenty, modelování.
Absolvent základní školy musí najít a zdůraznit důležité funkční vztahy mezi částmi a celým objektem, rozlišit mezi jednotlivými fázemi jednoho procesu a navázat kauzální vztahy.
Základní všeobecné vzdělání je doba, kdy dospívající zvládají algoritmy pro řešení vzdělávacích problémů. Získají dovednosti kombinující standardní metody s přihlédnutím k navrhované situaci a vyberou nejoptimálnější způsob řešení problému. Absolventi základní školy by měli předkládat hypotézy, testovat je v praxi pomocí laboratorních experimentů a experimentů.
Při řešení praktických vzdělávacích problémů by měli adolescenti používat kreativní přístup, odmítnout šablonu, nabídnout své vlastní originální řešení. GEF věnuje zvláštní pozornost zapojení absolventů základních škol do projekčních a výzkumných činností.
Právě školy základního všeobecného vzdělávání by měly adolescentům nabízet příležitost provádět svůj vlastní výzkum v různých vědeckých oborech, které přispívají k sebezdokonalování a rozvoji mladší generace Ruské federace.
Předběžná příprava
S cílem usnadnit absolventům hlavního stupně vzdělávání rozhodnout o své budoucí profesi, po modernizaci domácího vzdělávacího systému, pro absolventy devátých ročníků, začaly být nabízeny doplňkové volitelné kurzy, jejichž účast je povinná. Děti zapojené do chemie, fyziky, matematiky, biologie a dalších vědeckých oborů mimo studijní plán mají příležitost si uvědomit jejich význam pro ně. Díky volitelným kurzům, vědomému výběru budoucího povolání se získá možnost dosáhnout cíle.
Například v rámci předběžného výcviku se deváté srovnávače seznámí s povoláním, která jsou na moderním trhu práce požadována. Kromě toho v průběhu kurzu pracuje s adolescenty profesionální psycholog. Pomáhá jim informovaně se rozhodovat o jejich budoucím životě. Po získání certifikátu se jeden z absolventů základní školy rozhodne studovat na vysoké škole nebo technické škole, přičemž má představu o specifikách profese.
Varianta volitelného kurzu na základní škole
Kromě kariérového poradenství vyvíjejí pedagogové kurzy pro devítileté studenty v různých akademických oborech. Například ty děti, jejichž plány zahrnují přijetí do lékařských a farmaceutických vzdělávacích institucí, mohou navštěvovat kurzy na Akademii chemických věd. Účelem tohoto programu je rozšířit porozumění všestrannosti a významu chemie, jejích neomezených možností.
V rámci kurzu, navrženého na 12-14 hodin, se kluci seznámí s možnostmi skladování chemických činidel ve školní laboratoři a v různých průmyslových odvětvích, studují vlastnosti technologických procesů pro výrobu anorganických solí a kyselin. Zvláštní pozornost je věnována formování praktických dovedností. Za prvé, deváté srovnávače berou v úvahu základní bezpečnostní pravidla, která je důležité znát a používat při práci v chemické místnosti, poté je vypracují během praktických prací a laboratorních experimentů.
Vzhledem k tomu, že na konci devátého ročníku budou děti muset absolvovat závěrečnou zkoušku pro kurz základní školy ve formě OGE a chemie je jedním z předmětů podle vlastního výběru, učitel se snaží v rámci programu volitelných předmětů věnovat několik hodin analýze úkolů se zvýšenou složitostí.
Závěr
Základní všeobecné vzdělání v naší zemi je povinné pro všechny občany Ruské federace. Aby měli absolventi devátých ročníků stejné příležitosti pro další vzdělávání a zaměstnání v různých regionech Ruska, byl vyvinut vzdělávací standard.Tento dokument obsahuje základní požadavky na dovednosti, schopnosti, které musí být vytvořeny absolventem devátého ročníku.